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五年級(jí)的作文300字通用（9篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
叮鈴鈴……隨著上課鈴聲的響起，美術(shù)老師走進(jìn)了教室，一邊發(fā)紙一邊說(shuō)：“這節(jié)課自己畫(huà)一個(gè)飛船。”我拿到紙后立刻畫(huà)了起來(lái)，不到十分鐘，底稿就被我用中性筆給打好了。正當(dāng)我準(zhǔn)備涂色的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)：水彩筆落家了！我于是向同桌去借，可我這才發(fā)現(xiàn)我同桌是一個(gè)小摳加小店的人，哼！我上次還借給她了呢！沒(méi)辦法，我只好干坐了三十多分鐘。
如果我能發(fā)明一種能變色的水彩筆該有多好。它的側(cè)面有一排帶著不同顏色的按紐，只需一按就能切換不同的顏色。如果畫(huà)錯(cuò)了，就按下白色按鈕，彩色筆水就被吸回去了，一丁點(diǎn)也不浪費(fèi)。如果沒(méi)水彩了怎么辦呢？不要緊，它的上面有一個(gè)太陽(yáng)能板，把它放在陽(yáng)光下，太陽(yáng)能板就會(huì)收集陽(yáng)光，然后在筆里經(jīng)過(guò)一系列程序轉(zhuǎn)化成不同顏色的水彩。有了一支這樣的'變色水彩筆后，我就再也不用買(mǎi)水彩筆，也不怕背著大大的一盒水彩筆去上學(xué)，帶一支水彩筆就可以完成所有的繪畫(huà)了，也不怕落家里了。
這種筆正等著我來(lái)發(fā)明，所以我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日把這種筆研制出來(lái)！
五年級(jí)的作文300字 篇2
今天中午，大隊(duì)部發(fā)布了一條爆炸性消息———從本月１２日開(kāi)始，禁止家長(zhǎng)把學(xué)生遺忘的東西送到學(xué)校。這可怎么辦呢？我也是遺忘大家族的一分子，以前一個(gè)電話(huà)打給媽媽就能解決問(wèn)題……
晚上回到家，我將此事告知媽媽?zhuān)l(shuí)知她竟然驚喜地說(shuō)：“學(xué)校這主意真不錯(cuò)，你以后可要自己管理好自己的'物品了�！蔽业男囊幌伦颖欢伦×耍⒖剃P(guān)上房門(mén)生起悶氣來(lái)。爸爸來(lái)敲門(mén)，我禁不住將對(duì)學(xué)校和媽媽的埋怨都撒向他。他輕輕地對(duì)我說(shuō)：“前幾天，爸爸
上班時(shí)接到電話(huà)，說(shuō)媽媽騎車(chē)摔倒了，手磕破好大一塊皮，你知道她那天為什么摔倒嗎？”這事我還真不知道。“因?yàn)槟慵敝獘寢尳o你送復(fù)習(xí)資料呀！”爸爸提高語(yǔ)氣說(shuō)。我難受地低下了頭，眼前仿佛浮現(xiàn)出媽媽騎車(chē)趕往學(xué)校的情景。那天我拿到資料，都沒(méi)跟她說(shuō)上
一句好話(huà)呢。想到此，我沖進(jìn)臥室，告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)院笪以僖膊宦闊┠��！?/p>
媽媽笑著原諒了我。此時(shí)，我真正明白了學(xué)校的良苦用心。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我讀過(guò)很多書(shū)，其中我最喜歡的一本就是《牧羊少年奇幻之旅》。
看這本書(shū)前，我還看了一下自序。最后有一個(gè)小故事：所有神甫都向圣母表達(dá)他們的崇敬。最后一位神甫只會(huì)雜耍，他沒(méi)有因?yàn)樾值茏l責(zé)的.目光而放棄，而是有一種想為耶穌和圣母奉獻(xiàn)點(diǎn)什么的強(qiáng)烈愿望。之后，他就玩起了雜耍，小耶穌笑了，于是圣母就讓那位神甫抱了抱小耶穌。我想：自序里有這么耐人尋味的故事，這本書(shū)一定會(huì)讓我們懂得什么吧？
“沒(méi)有信心的人不會(huì)有起點(diǎn)，信心不足的人不會(huì)有終點(diǎn)。”和“當(dāng)你想要某種東西時(shí)，整個(gè)宇宙會(huì)合力祝你實(shí)現(xiàn)愿望�！边@兩句話(huà)讓我印象十分深刻。文中的男孩為了追求夢(mèng)想而遇到了許多困難。有許多人勸他別去追夢(mèng)，可是他卻一直很有信心，他認(rèn)為只要自己努力了，上天都會(huì)知道，也一定會(huì)合力完成自己的夢(mèng)想。在生活中也是如此。如果一個(gè)人想考好成績(jī)，努力地復(fù)習(xí)，那么他就一定能考好。
看到男孩最終的結(jié)局，我懂得了財(cái)富不在遠(yuǎn)方，財(cái)富就在我們腳下，但我們卻需要通過(guò)九死一生的尋找，才會(huì)有所悟。這也是我喜歡這本書(shū)的原因。
我相信，只要努力地追求夢(mèng)想，成功就在你身邊！
五年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)愛(ài)炒股的爸爸，他對(duì)股票的熱愛(ài)真是走火入魔。
今天是20xx年股市開(kāi)盤(pán)的第一天，爸爸對(duì)來(lái)咱家看股市的股民說(shuō)：“股民們，今天股市一定會(huì)來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)紅，讓我們?cè)嚹恳源�。”股民們紛紛贊同，異口同聲地說(shuō)：“加油！我們一定能迎來(lái)開(kāi)門(mén)紅的！”果然，不出爸爸的所料，股市的確迎來(lái)了好消息，大家的確高興了一會(huì)兒。
我爸爸對(duì)股市很癡迷。爸爸為了股票，買(mǎi)來(lái)了許多關(guān)于股票的光盤(pán)，天天都不缺席許多講股票的'電視節(jié)目，茶余飯后都談?wù)撝善保袔状�，爸爸還千里迢迢遠(yuǎn)去上海、杭州、寧波聽(tīng)股票講座，以便能獲得更多的股票知識(shí)。
有時(shí)我還聽(tīng)爸爸說(shuō)幾句有關(guān)股票的專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)，比如說(shuō)割肉，就是股票虧著賣(mài)出去；一橫，就是一只股票漲停了。拳不離手，曲不離口，知道專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)才能更準(zhǔn)確地了解股市行情。更有趣的是，我鄰居希望他買(mǎi)的股票漲停，就給他剛出生的女兒取了個(gè)綽號(hào)：漲停版。像這樣許許多多有關(guān)股票有趣的事時(shí)時(shí)發(fā)生在我們周?chē)�，引得我們哄堂大笑�?/p>
我爸爸就是這樣愛(ài)股票，你爸爸呢？
五年級(jí)的作文300字 篇5
從前，所有的動(dòng)物都在地上走。
于是鳥(niǎo)博士跟上帝說(shuō)：“請(qǐng)您給我們鳥(niǎo)類(lèi)一對(duì)翅膀吧，我們這些動(dòng)物都在地上行走，多擠呀!”上帝說(shuō)：好呀，但兩個(gè)月后要有一個(gè)飛行比賽。上帝給每一只鳥(niǎo)都發(fā)了一對(duì)翅膀。
鳥(niǎo)類(lèi)開(kāi)始了練習(xí)，鴕鳥(niǎo)說(shuō)：“我翅膀這么大，根本不用練習(xí)�！倍澍B(niǎo)剛一飛起來(lái)，就落了下來(lái)，大家都在嘲笑它。它又飛了起來(lái)，因?yàn)樗浅５妮p，風(fēng)一吹，就把它吹到了樹(shù)上�？墒撬謺烆^轉(zhuǎn)向地走了過(guò)來(lái)。它每天練習(xí)著，有時(shí)掉到了泥塘里，有時(shí)掉到了樹(shù)下。但它不放棄，一直努力練習(xí)著。在別的鳥(niǎo)玩的時(shí)候，它在練，在別的鳥(niǎo)睡覺(jué)的.時(shí)候，它還在練。
兩個(gè)月過(guò)去了，到了比賽的時(shí)候，上帝說(shuō)，看誰(shuí)先飛到那個(gè)叢林就勝利了。于是那只笨頭笨腦的蜂鳥(niǎo)第一個(gè)飛到了叢林，而鴕鳥(niǎo)卻飛不起來(lái)。
蜂鳥(niǎo)得了第一名，鴕鳥(niǎo)低著頭慚愧地走了。
五年級(jí)的作文300字 篇6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為五年級(jí)的小學(xué)生了。在這短短的五年中，我循序漸進(jìn)的接觸了很多五花八門(mén)的科目。有鍛煉我們思維的數(shù)學(xué)；有錘煉我們的朗讀能力的語(yǔ)文；還有加強(qiáng)我們身體素質(zhì)的體育等等。但如果你問(wèn)我我最喜歡的'是哪個(gè)科目，我一定刻不容緩的告訴你：“美術(shù)”。
我對(duì)美術(shù)課源于一件意外的事，大概是一年前，我想上網(wǎng)去查查資料，看看新聞，我不小心點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)名叫動(dòng)漫圖片的網(wǎng)址。但當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)生動(dòng)、迷人、精致的人物，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，沒(méi)想到畫(huà)家僅僅只用了一支筆，就能畫(huà)出一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的人物。我心想：原來(lái)畫(huà)畫(huà)是一件這么神奇的事情�。∮谑�，我對(duì)神秘的美術(shù)課產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以我決定了我一定要打好基礎(chǔ)，為了將來(lái)，不，是在不久之后，我也能畫(huà)出這么生動(dòng)的人物來(lái)。為此，我經(jīng)常畫(huà)一些人物的輪廓，努力的上好每一節(jié)美術(shù)課。美術(shù)老師講的知識(shí)也都背的滾瓜爛熟，美術(shù)老師留得每一次作業(yè)也認(rèn)認(rèn)真真完成。
果然，通過(guò)我的努力終于有了回報(bào)，我的畫(huà)經(jīng)常被美術(shù)老師表?yè)P(yáng)。從此以后，我每天都盼著美術(shù)課，想我下一次該怎么畫(huà)。我相信通過(guò)我的努力，我的畫(huà)畫(huà)水平一定會(huì)“更上一層樓”我堅(jiān)信著……
五年級(jí)的作文300字 篇7
“浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命”這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)�？捎行┤藚s不是這么認(rèn)為。就像我讀了一篇文章，名叫《亡羊補(bǔ)牢》。文章里主要講的是：有一個(gè)人的羊圈破了一個(gè)洞。但他卻遲遲不去補(bǔ)那個(gè)洞，因?yàn)樗軕卸�。人人催他去補(bǔ)，他總是說(shuō)：“知道了！知道了！我明天就去補(bǔ)那個(gè)洞。”但他沒(méi)有按照自己說(shuō)的去做。
最后，有一只狼看到破了洞，便鉆進(jìn)去把羊全給吃了。那個(gè)人正要去補(bǔ)的`時(shí)候，看到羊全部被狼吃了，便坐在地上傷心地哭了起來(lái)。我讀后，我知道了如果你不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)從你身邊悄悄地溜走。就像故事中的那個(gè)人，遲遲不去補(bǔ)，最后，即浪費(fèi)了時(shí)間，也丟了羊。這就是浪費(fèi)時(shí)間的后果。
即然故事當(dāng)中有這樣的事，那生活當(dāng)中也會(huì)有。我的生活當(dāng)中就有。二年級(jí)的暑假，我一直都在玩。到了最后一段時(shí)間里，我才急急忙忙地做作業(yè)。結(jié)果，作業(yè)做的一塌糊涂。我以后一定要抓緊時(shí)間，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間�？荚嚂r(shí)我一定要一題一題的認(rèn)真做。不要一會(huì)玩，一會(huì)做，這樣做肯定成績(jī)會(huì)下降。所以，抓緊時(shí)間很要緊，關(guān)鍵是要行動(dòng)起來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)：“最浪費(fèi)不起的是時(shí)間”這句話(huà)說(shuō)得好。所以，要珍惜、抓緊時(shí)間，你一定會(huì)成功。
五年級(jí)的作文300字 篇8
今天清晨，媽媽輕輕地把我叫醒。她說(shuō)：“甜甜（我的小名），起床啦，外公在早鍛煉的時(shí)候撿到了一只小麻雀�！蔽乙宦�(tīng)就一骨碌從床上爬起來(lái)，飛快地跑到陽(yáng)臺(tái)上，我看見(jiàn)外公正在喂一只活潑可愛(ài)的小麻雀，它穿一件深褐色有黑斑的外衣，它有著一雙水靈靈的小眼睛，它的嘴短而尖，有著金黃色的嘴角，這是小麻雀特征。它的.腿雖短小，但卻在籠子里上躥下跳，它的翅膀雖小，卻在籠子里瞎撲騰，好象在
說(shuō)：“放我出去我要去找媽媽?zhuān) 笨伤鼘?shí)在太小，只能在我這住幾天再說(shuō)。我看著看著就走上前去，想和外公一起喂小麻雀，給它吃東西可真不容易，你給它吃，它就是不領(lǐng)情。這可如何是好？我和外公商議出兩步計(jì)劃：硬給它吃；做個(gè)喂食工具。硬給它吃的辦法失敗了，它把吃的東西全都吐了出來(lái)。我用吸做成老鳥(niǎo)嘴的形狀放上飼料，這招真靈，小麻雀果然吃了。我們又抓些小米蟲(chóng)，它吃得可開(kāi)心了……
傍晚來(lái)了，小麻雀安全的度過(guò)了一天，住進(jìn)了予先做的小鳥(niǎo)窩里睡著了。
五年級(jí)的作文300字 篇9
秋天是金色的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)，我的目光注視在那五彩繽紛的落葉上。
我來(lái)到公園看見(jiàn)許多葉子已穿上了秋姑娘給的衣裳。我突然發(fā)現(xiàn)身邊有一棵火紅火紅的楓樹(shù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓樹(shù)葉翩翩起舞，好像小姑娘在跳舞。風(fēng)停了下來(lái)，楓樹(shù)葉立刻落下來(lái)。我看到這幅美麗的.美景，不禁想起《山行》中的一句詩(shī)句：“霜葉紅于二月花。”我撿起一片。你瞧，楓樹(shù)葉像手掌一樣，但說(shuō)它是也不是，顏色火紅火紅的放在鼻子上聞一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，像小草，小河，小花......再一看，銀杏樹(shù)葉也向我招手呢！撿起一片，它的形狀像一把小扇子，聞一聞，一股怪怪的味道撲鼻而來(lái)，小草？大樹(shù)？什么味道都不像。摸起來(lái)潤(rùn)滑的感覺(jué)中帶有一點(diǎn)粗糙感。
我突發(fā)奇想！何不用這些葉子做一幅樹(shù)葉畫(huà)呢?
心動(dòng)不如行動(dòng)，我拿起一些就往家里跑。我先用一片竹子葉做蝴蝶的身體，再拿四片甜栗子樹(shù)葉做翅膀，然后
拿六片竹子葉做兩棵小草，最后用四片銀杏樹(shù)葉做一朵小花就大功告成了�？粗业臉�(shù)葉畫(huà)，仿佛看見(jiàn)一只蝴蝶在花從中歡樂(lè)地跳舞。
我愛(ài)五顏六色的樹(shù)葉，我更愛(ài)碩果累累的秋天。
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