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三年級的作文300字5篇【薦】
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的三年級的作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文300字 篇1
我喜歡寒冷的嚴冬,喜歡涼爽的秋天,喜歡火熱的夏天,但我最喜歡的.還是春天,春天的明媚溫柔,喜歡春天萬物復蘇、生機勃勃的景象、喜歡春天的綿綿細雨。
春天來時,我?guī)嫌陚,在山間小道中,感受春天,觸摸春天,傾聽春天,欣賞春天,聞著春天,心情不由自主地舒暢了許多。
春雨,細如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,春雨貴如油,我感受著春天,感受著春雨,好不快活。
我觸摸春天,我在一片草地前停了下來:摸了摸小草,堅忍不拔,筆直筆直的;摸了摸小花,它們纖纖細細但在雨中卻傲然挺立。與此同時小動物們也都出來覓食了。在春天里,萬物復蘇,都呈現(xiàn)出生命的意義。
我聆聽春天,我又停了下來,豎起耳朵:嘰嘰喳喳、嘶嘶、嘎嘎……
我欣賞春天,我再次停下來,瞪著大眼睛開始觀察:桃花開了,千樹萬樹匯成一片,像一片絢麗的朝霞。楊樹綠了,一棵兩棵,凝成一片,像一縷縷淡淡的煙云。碧綠的芳草一直鋪到天邊,星星點點般的野花點綴在草地上,真漂亮!
我聞著春天,這是我最后一次停下來,使勁聞:天空中本來就有的清香加上桃花幽香、小花的淡香,形成了春的氣味。
這樣的春天你能不喜歡嗎?
三年級的作文300字 篇2
自古以來,水都是我們的綠色源頭。當然,水也是人類發(fā)展不可缺少的自然資源,是人類和一切生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)?砷L期以來,大多數(shù)人們都認為水是用之不盡的“聚寶盆”。如果你也和他們想的一樣,那你就大錯特錯了!據(jù)我所知,地球上的水有14、5億立方千米之多,盡管數(shù)字很大,可能直接被我們使用的竟少的可憐。這更加提醒了我們要珍惜水,可有的人不但不珍惜水,反而還揮攉它!這讓我很是吃驚。
水龍頭里流出來的自來水,雖說不太干凈,但還不至于有劇毒。如果有的人不敢喝自來水,或?qū)ψ詠硭泻箢欀畱n的話,你大可以把自來水燒開了再喝呀!可有的人拿自來水不當水看,他們認為只有礦泉水喝了以后才會更安全。如果只是這么簡單我就不說什么了,誰知那些只愛喝礦泉水的人不但不保護自來水,而且還亂用自來水。雖然這對綠色水源沒有太大的'影響,但是在這里我還是想勸告你們一句,覺醒吧,浪費水資源的人們!請不要再去浪費我們的綠色源頭了!保護綠色源頭,保護環(huán)境,保護大自然,這才是你們現(xiàn)在應(yīng)該去做的事!
三年級的作文300字 篇3
有一天,老牛和母雞碰到了一起,都說自己的本領(lǐng)大。正巧,前面有一塊石頭。老牛說:“我們來比比,誰能弄破這石頭,就算誰的本領(lǐng)大!
母雞說:“那太容易了!”說著就很使勁地用爪子去劈石頭,可是她細長的爪子都快斷了都沒成功。
老牛對母雞說:“讓我來,你就等著看好戲吧!”說著便用牛角使勁地去劈。牛角很鋒利,石頭真的被劈開了,老牛贏了。
第二天,老牛和母雞又見面了。老牛得意洋洋地說:“母雞女士,你還敢和我比本領(lǐng)嗎?”“不比了,比賽太累人了,不如我們結(jié)伴出去玩吧!”母雞說。
老牛說:"好呀,我們?nèi)ミh一點的地方玩吧!可是我今天出門前忘記吃早飯了,現(xiàn)在好餓!母雞女士,你帶吃的了嗎?”母雞說:“我倒沒有隨身帶,不過這也不是什么難事,我可以給你變一個。”說完,母雞就坐在地上。
過了幾分鐘,老牛發(fā)現(xiàn)母雞肚子下面竟然有一個雞蛋,驚奇地說:“這雞蛋,真的是給我的'嗎?”“那當然!”母雞說!爸x謝!謝謝!”老牛感動地說。
“你的本領(lǐng)好強大啊!要是我也能坐在地上下出一個蛋就好了!崩吓R贿叧,一邊對母雞的本領(lǐng)佩服不已。
三年級的作文300字 篇4
我的爺爺雖然已經(jīng)60多歲了,但是他看上去很年輕,因為他從來都不發(fā)脾氣,不喝酒,不吸煙,很注重保養(yǎng)。
爺爺雖然已經(jīng)退休了,但在家里閑不住,還在上班,不過工作很清閑。爺爺有一項很重要的任務(wù),就是每天接我放學回家。每當我一放學,就會看見一輛深藍色的自行車停在學校大門口,旁邊站著我的爺爺,每次他看見我走出校門時,總是笑瞇瞇的來迎接我,這時一股溫暖向我襲來。我的.爺爺是個有名的“小氣鬼”,但在我眼里爺爺卻很大方,每當我放學時,總會敲爺爺?shù)闹窀埽骸盃敔斘茵I了,給我買點吃的吧,爺爺我作業(yè)本沒有了,你給我買幾本吧……”爺爺總會很爽快的答應(yīng)我的要求。每次第一知道我成績的人是爺爺,我考的好的時候,爺爺總是笑瞇瞇的很開心,知道我考的不好的時候,爺爺也會用責備的語氣來問我是不是又粗心大意了。
這樣每天在爺爺?shù)木暮亲o下,我像一只快樂的小鳥健康成長著。
三年級的作文300字 篇5
記得我上三年級的時候,新?lián)Q了一個老師,這個老師名叫賈老師。
賈老師和我們以前的鄭老師年輕。鄭老師都是帶一個黑色邊框老花鏡,而賈老師卻不戴眼鏡。我仔細打量著這位老師,心想,這個老師是不是走錯教室了,怎么不是鄭老師。我姓賈,誰知道我的“賈”是什么賈,上來寫一寫。剛說完,有許多人都跑了上來有的寫真假的假,有的寫甲乙丙丁的甲。我可是真老師,不是冒牌的。這個甲,的意思是最好的',我可不是最好的老師。
給我們介紹完,就給我們上課了,給我們上課的方式不同,上課的時候我們可以學到書本外的知識。要是光學書本以內(nèi)的知識有什么用。還有一次,賈老師給我們講了一個故事,這個故事的主人公叫謝晉,他對了一個對聯(lián),叫‘千年古樹為衣架,萬里長江為澡盆’。這弄得我們哭笑不得。
我很膽小,都不敢發(fā)言。有一次,上課老師想找一給同學發(fā)言我在心里想:“千萬不要點到我”。結(jié)果老實點到了我,說:“楊晨輝,你來回答這一題!蔽彝掏掏峦碌恼f了出來,聲音很小。賈老師說:“沒事,不應(yīng)怕,慢慢說。給一點掌聲”頓時全班的聲音被掌聲所覆蓋。我鼓起勇氣說出了答案。
我們的賈老師,是一個善良的老師。
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