三年級(jí)小學(xué)作文3篇【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
一、教學(xué)目的：
消除習(xí)作的神秘感，使初次接觸習(xí)作的學(xué)生感到習(xí)作并不難，增強(qiáng)習(xí)作的自信心，
三年級(jí)寫(xiě)景作文教案。激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣和動(dòng)機(jī)，讓學(xué)生擁有放松的習(xí)作心態(tài)，易于動(dòng)筆，樂(lè)于表達(dá)。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)寫(xiě)作文，明確作文基本要求
三、教學(xué)難點(diǎn)：
把文章寫(xiě)通順，意思表達(dá)清楚
四、教學(xué)時(shí)間：
二課時(shí)
五、教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、談話激趣，導(dǎo)入新課
同學(xué)們，我們已經(jīng)升入三年級(jí)了。從今天起，我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作文這項(xiàng)新本領(lǐng)了。與寫(xiě)話一樣，寫(xiě)作文并不難，只要把自己做過(guò)的、看見(jiàn)的、聽(tīng)見(jiàn)的、想到的寫(xiě)下來(lái)，讓人看明白了，就是作文。其實(shí)，有好多同學(xué)上學(xué)期的寫(xiě)話，就已經(jīng)是作文了。所以，作文并不神秘，也不可怕，相信你們?cè)诮窈蟮娜兆永镆欢軐?xiě)出非常精彩的作文來(lái)。
二、閱讀例文，感受作文
1閱讀例文
(1)閱讀《好阿姨》。
A自由讀一讀《好阿姨》，想一想，小作者筆下的阿姨“好”在哪里?
B交流、討論。
好阿姨是怎樣給小作者留下“熱情”的“好”印象的呢?再仔細(xì)的讀一讀，與同桌討論討論。
小結(jié)：小作者留心觀察生活，真實(shí)有序的寫(xiě)下了自己去商店買牙膏時(shí)的見(jiàn)聞和感受，動(dòng)作、語(yǔ)言的描寫(xiě)反映了阿姨熱情待客的特點(diǎn)。由此可見(jiàn)，作文是十分簡(jiǎn)單的，只要留心周圍的事物，就能寫(xiě)出作文來(lái)。
(2)閱讀《假如我是一支神筆》。
A自由讀一讀，邊讀邊想，小作者有了神筆以后，他想做些什么?
小結(jié)：小作者展開(kāi)了想像的翅膀，寫(xiě)出了這篇生動(dòng)有趣的作文，而且字里行間流露出小作者的'美好心愿。由此可見(jiàn)，作文可以寫(xiě)自己想象的世界，只要大膽想象，也能寫(xiě)出精彩的作文來(lái)。
2暢談感受：《好阿姨》《假如我有一只神筆》后，你對(duì)作文有了什么感受呢?
三、明確要求，確定內(nèi)容
1確定內(nèi)容
2內(nèi)容要求：今天我們就來(lái)試著寫(xiě)一篇作文。寫(xiě)什么呢：起床啦，刷牙啦，打電腦啦，和小朋友一起玩拉……什么都可以寫(xiě)。你準(zhǔn)備寫(xiě)什么，仔細(xì)想一想。
3交流構(gòu)想：小組內(nèi)交流各自的寫(xiě)做內(nèi)容，拓展思路
4其他要求：本次習(xí)作出了對(duì)作文內(nèi)容的要求外，還有什么要求?(先打草稿，再朗讀修改，最后謄寫(xiě))
四、行筆成文，相機(jī)輔導(dǎo)：學(xué)生根據(jù)自己確定的內(nèi)容自主寫(xiě)作。教師巡視時(shí)，及時(shí)給予個(gè)別輔導(dǎo)
第二課時(shí)
內(nèi)容：修改習(xí)作
一、自主修改
請(qǐng)同學(xué)們把自己寫(xiě)的文章認(rèn)真的讀幾遍，把錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)，把不通順的地方改通順，把需要增加地方加上去，刪除不必要的語(yǔ)句。
二、相互修改：自己修改滿意的作品讀給同座聽(tīng)，征求別人的意見(jiàn)。
三、交流習(xí)作，師生評(píng)議
四、朗讀習(xí)作：請(qǐng)?jiān)敢鈱⒆约旱牧?xí)作讀給大家聽(tīng)的學(xué)生讀自己的習(xí)作，其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，看她哪些地方寫(xiě)得好，哪些地方還需要修改。
五、評(píng)價(jià)方式
1學(xué)生自評(píng)：讓讀習(xí)作的學(xué)生自我評(píng)價(jià)，體驗(yàn)習(xí)作給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
2師生評(píng)價(jià)：教師與學(xué)生一起參與習(xí)作的評(píng)價(jià)，注意引導(dǎo)學(xué)生公正客觀的評(píng)價(jià)他人的作品，分享他人習(xí)作的快樂(lè)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
洋娃娃天津市河北區(qū)河北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)七班王思源我臥室里的床頭柜上擺著一個(gè)洋娃娃，那是我五歲時(shí)爸爸送給我的生日禮物。
洋娃娃身材修長(zhǎng)，長(zhǎng)著一副圓乎乎的面孔，一雙烏黑明亮的大眼睛，高高的鷹勾鼻子，鮮紅的櫻桃小嘴，還有那滿頭金絲長(zhǎng)發(fā)，誰(shuí)看了誰(shuí)愛(ài)，和我一起玩兒的小朋友都搶著抱她。
洋娃娃頭上扎著紅色的.彩帶，身著粉紅色的紗裙，腳穿耀眼的高筒紅皮靴，脖子上還戴著一條金光閃閃的項(xiàng)鏈，看上去活像一位美麗的公主。
自從洋娃娃來(lái)到我家，我倆就成了形影不離的好朋友，我出來(lái)進(jìn)去都抱著她，一會(huì)兒和她做游戲，一會(huì)兒和她過(guò)家家，高興的時(shí)候還親她，和她說(shuō)悄悄話。晚上我把她放在被窩里，不知多少次我抱著洋娃娃美滋滋地睡著了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，作業(yè)也多了，再也沒(méi)有那么多的時(shí)間陪我的洋娃娃玩兒了�？墒俏以趺匆餐涣怂�(jīng)給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。一看到她，我就會(huì)情不自禁地想起和她一起度過(guò)的美好時(shí)光。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼就是春節(jié)了，大家過(guò)的開(kāi)不開(kāi)心啊？下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的春節(jié)是怎樣過(guò)的`。
年夜飯家里做
今年的年夜飯很特別，在家里做。清晨，母親早早的起床，第一時(shí)間寫(xiě)好買菜清單，出去買菜了。到了晚上，大伙都忙起來(lái)了，最后一大桌的菜都是由大家齊心協(xié)力做出來(lái)的。我們吃的好有滋味��！
除夕跑去逛花街
今年去逛花市特別有意思，因?yàn)槲覀儾殴淞税胄r(shí)，手中就已經(jīng)拿了兩束花了，要知道半小時(shí)買兩束花已經(jīng)很厲害了喲！
大年初一早飯吃年糕
新年咯，大家想知道我的早飯是什么嗎？年糕！對(duì)啦！我一早起來(lái)跑到廚房煎年糕，大家都說(shuō)好吃！
前往親朋好友家拜年啦
新年，當(dāng)然要拜年啦。面對(duì)一年不見(jiàn)的親朋好友可多話說(shuō)，講著講著，大人們就“紅包拿來(lái)”了哦！
好啦，這就是我的春節(jié)！
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