（精品）實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
暑假里，天氣又熱又悶，像一個(gè)大蒸籠。還好爸爸媽媽帶著我去了迷人的黃山，帶我去黃山降降溫。
來(lái)到黃山腳下，仰望藍(lán)天，云十分潔白，天空十分湛藍(lán)，山頂上的云仿佛在動(dòng)。我真想飛上天空，在云層里舒舒服服的睡一覺(jué)。
我們坐上纜車，纜車在空中搖搖晃晃的，起初我十分害怕，不敢往下看，我心里十分恐懼，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我真害怕會(huì)掉下去。但我十分好奇的向下看了一眼，下面并沒(méi)有我想象的那么可怕，遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，松樹(shù)高大挺拔。景色秀麗宜人，我的心情也是美美的.。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了白鵝嶺，山上真是涼快，一陣山風(fēng)吹來(lái)，空氣中摻雜著花草的清香，真是沁人心脾��！不一會(huì)兒，山上下起了毛毛細(xì)雨，一階階石梯變的比以前滑了許多，我也比之前小心了很多，可是，一不留神腳踩空了，爸爸媽媽眼看我就要摔下去了，立即申出手，把我抓了起來(lái)，要不然我就得摔個(gè)狗啃泥了。
我們一步一步的往山頂上爬，體力也一點(diǎn)一點(diǎn)的在消耗，我?guī)缀醪坏轿宸昼娋蛦?wèn)爸爸一次：到哪兒了，爸爸也是不到五分鐘就把地圖拿出來(lái)看看，上氣不接下氣地告訴我。當(dāng)我們爬到一半的時(shí)候，我真恨不得癱倒在地上，我氣喘吁吁，盡管山里很涼爽，但我還是滿頭大汗。真的不想爬了，但是，只有爬上山頂才能看見(jiàn)不一樣的風(fēng)景。想著想著就來(lái)了一股力量，還是決定再堅(jiān)持堅(jiān)持爬上山頂。過(guò)了二個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)時(shí)光，我們終于爬上了山頂，盡管山上的風(fēng)很大，但我還是汗流浹背。山上的風(fēng)景果然和山下不同，山上云霧繚繞，仿佛置身于仙境一般，對(duì)面的山峰高大險(xiǎn)峻，有一種站在云層上俯視下面，有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。我抬頭仰望，張開(kāi)雙臂擁抱天空。
不一會(huì)兒雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，我和爸爸媽媽看著日落的余暉，欣賞著大自然的美麗，我頓時(shí)把爬山的辛苦都拋之腦后。一切都是值得的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
夏日到來(lái)了，我又來(lái)到老家旁的小溪邊。
這是一條清澈見(jiàn)底的小溪。小溪邊種著幾顆樟樹(shù)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樟樹(shù)發(fā)出“沙沙沙”的聲音。水鳥(niǎo)站在樟樹(shù)上唱著悅耳的歌生。陽(yáng)光照射著大地，花兒對(duì)著陽(yáng)光微微地笑著。使我情不自禁想要贊美一下，表示我滿心的喜悅。
我來(lái)到溪邊先摘了很多美麗的花朵做了一個(gè)花環(huán)，我本來(lái)想給自己戴上，后來(lái)迎面來(lái)了一直很可愛(ài)的小狗，于是我把花環(huán)戴在了狗狗的.頭上。
我來(lái)到一棵樹(shù)下，看見(jiàn)了一群鵝和一群鴨，開(kāi)始我去抓自己家的鴨，后來(lái)小鴨跑了，我一回頭，把鵝看成了鴨，我一過(guò)去，就被鵝追來(lái)追去，還被鵝啄了幾下。我又跑回了溪邊，我拿了很多張紙，折了很多只船，可是，我一把紙船放入溪中，紙船就立刻沉了下去。我傷心的大哭起來(lái)。媽媽來(lái)了遞給我了一張大紙板我再次做好了船，把紙板船放入溪中，“啊”紙板船浮了起來(lái)，我立刻就笑了。
我在溪邊看著我，我心想：這有這么多的魚，我家正好有魚網(wǎng)和瓶子。我立刻跑了回去，來(lái)的時(shí)候有一個(gè)小朋友也在抓魚，她叫妞妞，我往水里一看，“啊”水里有許多小魚，蝦，還有小蝌蚪。我看見(jiàn)了一只小蝌蚪就去抓它，快抓到的時(shí)候旁邊出來(lái)一只小魚，我又去抓小魚了，快抓到魚我又去抓蝦了，我一直這樣。我一直都沒(méi)抓到，還變成了落湯雞，只好就回家了。
夏日又到了，童年卻一去不還了，我是多么想念童年老家的小溪呀！這一天的美好時(shí)光都停留在了我的腦海里。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
鞭炮聲聲辭舊歲，瑞雪紛紛迎桃符。不知不覺(jué)，一年又結(jié)束了。20xx年，就這樣過(guò)了。
既然春節(jié)來(lái)了，當(dāng)然需要桃符啦！媽媽告訴了我了一個(gè)關(guān)于桃符的故事:傳說(shuō)在一棵桃樹(shù)旁，是鬼域的大門，門前有兩位神，是神荼和郁壘，他們是管理鬼魂的，一旦鬼魂做了壞事，他們就把它們捉住，用芒葦做的`繩子捆起來(lái)，送去喂虎。于是，人們用桃木刻上神荼和郁壘的名字用于辟邪，到了宋代，改刻對(duì)聯(lián)，取名叫“桃符�！边@就形成了今天的桃符了。
爸爸又跟我說(shuō)了一個(gè)關(guān)于萬(wàn)年歷的故事:從前有個(gè)人叫萬(wàn)年，他設(shè)計(jì)了日晷和漏壺，用來(lái)測(cè)時(shí)間，后來(lái)為了造福人們，他在老年時(shí)終于測(cè)出了準(zhǔn)確的時(shí)間，為了紀(jì)念他，這被稱為“萬(wàn)年歷”。
傍晚，我們拿出漂亮的煙花來(lái)玩，我們用打火機(jī)點(diǎn)燃導(dǎo)火線，漂亮的火柱瞬間散開(kāi)，就像絢爛的花朵綻開(kāi)一樣美。
新年最好的，當(dāng)然是吃著年夜飯，看春晚了！新年的飯菜可以稱得上是佳肴了！有湯圓、年糕、餃子、雞鴨魚肉等等等等，應(yīng)有盡有。我們家人團(tuán)圓，在一起看春晚，不時(shí)發(fā)出哈哈的笑聲，還在搶著紅包。
新年到了，我祝所有的同學(xué)和老師新年快樂(lè)，身體健康！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
星期六，我把我和媽媽的衣柜清理了一遍。那天，我睡了個(gè)大懶覺(jué)，一起來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫：“喂，你的衣柜像狗窩一樣，還不收拾一下，做點(diǎn)家務(wù)嘛！”我迅速穿好衣服，疊好被子，開(kāi)始工作。
我首先撲進(jìn)柜子里，把柜子里的衣服翻了個(gè)底朝天。媽媽進(jìn)來(lái)看到滿地的衣服，說(shuō)：“你真是越幫越忙��！”我故弄玄虛地說(shuō)：“我自有妙計(jì)，你就等著瞧吧！”說(shuō)完，我就繼續(xù)清理。我把衣服一件一件折好，別看這工作量不大，可麻煩得很咧！特別是裙子，一點(diǎn)兒也不好折，左折右折，怎么也疊不整齊，我一邊疊一邊埋怨：“唉，早知道就不穿裙子了！”
等我折好所有的衣服，已經(jīng)累得滿頭大汗，手也酸得抬不起來(lái)。“好了，下一步就是分類�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。我把夏天和春天的衣服放在頂層，為了拿起來(lái)方便，我就再把冬天的衣服分成幾個(gè)區(qū)——棉襖掛在架子上，外套放在一塊，睡衣放在一塊……經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的清理，我的衣柜已經(jīng)變得干干凈凈、漂漂亮亮，衣服也疊得整整齊齊，家。媽媽看到了，忙夸我能干。我心里美滋滋的，一高興，把媽媽的.衣柜也清理了一遍。那天中午的飯我吃得特別香，看來(lái)，做家務(wù)勞動(dòng)也是一件令人愉快的事情！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的姥爺是一個(gè)工人，
我的姥爺是一個(gè)善良的姥爺，從小都沒(méi)打過(guò)我，雖然姥姥不是這樣，
但都疼我嘛！
我的姥爺是一個(gè)笑面虎，整天都嘻嘻哈哈的，跟我鬧來(lái)鬧去。有一次，我回到家，姥爺明明知道是我，還假裝故意問(wèn)
“誰(shuí)啊“
“您的干大孫子回來(lái)了”
“那我的親大孫子呢？”
“您的親大孫子在學(xué)校補(bǔ)習(xí)呢！”
接著，我和姥爺哈哈的笑了起來(lái)！
有一天我問(wèn)姥爺，每天都這么笑不累嗎？姥爺說(shuō)他老了，為了不老，所以多笑，俗話說(shuō)的好，笑一笑十年少，哦，我恍然大悟！
有些姥爺，對(duì)大孫子和孫女愛(ài)搭不理，但我的姥爺是最最關(guān)心我的，無(wú)論什么事都放心不下！
我的姥爺抽煙喝酒，這是我最受不了的，但別人總說(shuō)抽煙喝酒是男人的本性，我怎么就不覺(jué)得呢，我姥爺?shù)呐笥阎杏?5%的人都抽煙喝酒，姥爺?shù)呐笥岩粊?lái)那屋里簡(jiǎn)直沒(méi)法待人，要是有三人進(jìn)去，能暈死兩個(gè)。呵呵！
雖然我的姥爺不是十全十美的.，但在我的眼里，我的姥爺是世界上最最好的姥爺，也是最最關(guān)心我的姥爺，我不知道，你們的姥爺是否也這樣呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
雖已是下午三點(diǎn)，但陽(yáng)光依然刺眼。我走在去英語(yǔ)學(xué)校的路上，看著一輛輛小車招搖而過(guò)，里面坐著同樣去學(xué)習(xí)班的小朋友，不由心生羨慕。他們有爸媽接送，真好，而我卻要獨(dú)自前往，不由地對(duì)自己爸媽生了幾分埋怨。
記得暑假初，媽媽身體做了個(gè)小手術(shù)，在家休養(yǎng)，暑假去學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)的接送任務(wù)落在了爸爸身上，可爸爸說(shuō)：“皓皓下半年五年級(jí)了，是個(gè)小男子漢了，學(xué)習(xí)班都不遠(yuǎn)，讓他自己走著去吧！”媽媽雖然有幾分擔(dān)心，卻也贊成�？晌也贿@么想，作文班倒是近，可英語(yǔ)班遠(yuǎn)著哩，估計(jì)要走二十幾分鐘呢！那時(shí)，爸爸似乎看穿了我的心思，拍拍我的肩膀說(shuō)：“兒子，人總要學(xué)會(huì)獨(dú)立，你的獨(dú)立就先從馬路上走起。試試看吧！”我看了看爸爸滿含期待的目光，勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧，我試試！”爸媽很高興，為我配了挎包、帽子、手機(jī)，似乎要送我遠(yuǎn)行似的。
作文班就在我家附近，一路樹(shù)蔭，五分鐘就到。伴著斑駁的樹(shù)影，我樂(lè)意著獨(dú)來(lái)獨(dú)往。英語(yǔ)課程是我喜歡的，而去英語(yǔ)班的那一段路卻令我膽顫。那一路有好多個(gè)紅綠燈，車輛川流不息，行人漠然陌生。骨子里有幾分怯懦的我，不知該怎樣邁上這一段路。
終于迎來(lái)第一次步行去英語(yǔ)學(xué)校了。臨出門，媽媽再三叮囑我：過(guò)馬路要小心，紅綠燈要看清楚，到了要打電話給媽媽……我真想說(shuō)：“媽媽，你讓爸爸送我去學(xué)習(xí)吧！”但我說(shuō)不出口。我硬著頭皮出門了。
午后的太陽(yáng)虎視眈眈的，讓我不敢直視。蟬“知了，知了”的鳴叫更添了我行走路上的孤獨(dú)和恐懼。路上車很多，人很少，像我這樣的小男孩孤零零走在路上幾乎沒(méi)有。走了十來(lái)分鐘，我后背的汗水像蟲(chóng)爬似的流下來(lái)，我一摸衣服，全濕了。看著身邊一輛輛小車開(kāi)過(guò)，坐著同樣去學(xué)習(xí)班的小朋友，我怎能不羨慕他們、不埋怨爸媽？我心里似乎積了一股火、一股勁，腳下生風(fēng)，越走越快。紅綠燈過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，拐角轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)。離英語(yǔ)學(xué)校不遠(yuǎn)的'一個(gè)轉(zhuǎn)角處，我突然興奮起來(lái)：不覺(jué)間，快到了！我抹了抹臉上的汗珠，一鼓作氣，到達(dá)了目的地。我趕緊拿出手機(jī)，打電話給媽媽，像報(bào)喜訊似的說(shuō)：“媽媽，我到了！”臨出門時(shí)的畏縮與走在路上的不安、不悅、埋怨在此時(shí)一掃而光，心里蕩漾的是一種成功的自豪感。
這個(gè)暑假，我就這樣一次又一次在陽(yáng)光下行走著，雖然路途中也有風(fēng)雨，也有小險(xiǎn)阻，但我一一挺過(guò)。
在陽(yáng)光下行走，是我又一個(gè)獨(dú)立的開(kāi)始，讓我收獲著戰(zhàn)勝自己的喜悅和自豪！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
“一位伐木工人正擺開(kāi)架勢(shì)，揮舞著手中的巨斧向一棵大樹(shù)砍去，一只啄木鳥(niǎo)瞧見(jiàn)了，氣急敗壞地站在伐木工的頭上，狠狠地啄著他的腦袋，心想：‘這段木頭里一定有蟲(chóng)。”
這是我今天看到的一幅漫畫，畫面內(nèi)容詼諧幽默卻耐人尋味。畫面中，我仿佛看見(jiàn)了滿地的木渣，那分明是大樹(shù)在流血；聽(tīng)見(jiàn)了颯颯的風(fēng)聲，那是大樹(shù)在無(wú)助地哭泣。我的腦海里不禁浮現(xiàn)出未來(lái)的景象：大片大片的樹(shù)樁，整日每天每夜的沙塵暴，大片的土地變成了沙漠，動(dòng)物們無(wú)家可歸。我越想越怕，趕緊把思緒拉回到了眼前的漫畫上。
是的，正如啄木鳥(niǎo)所想的：“這段木頭里一定有蟲(chóng)。”我想，這不是一只普通的蟲(chóng)，而是一只無(wú)知蟲(chóng)，一只貪婪蟲(chóng)，它們已經(jīng)完全侵蝕了伐木工人的腦袋。這個(gè)伐木工人只留意眼前的利益，卻不懂得竭澤而漁的`道理。抬頭仰望天空，已經(jīng)不是爺爺奶奶所說(shuō)的“藍(lán)天白云，”低頭俯視大地，也不是父母所講的“綠草如茵�！钡厍驍�(shù)十億年來(lái)的純凈，卻被人類近幾百年“工業(yè)文明”所糟蹋的一片渾濁。這是因?yàn)橛谐汕先f(wàn)個(gè)與伐木工人一樣的人。他們?yōu)榱私疱X將地球母親拋在腦后，他們毀滅了一片一片的森林，取而代之的是一座座高樓大廈。他們開(kāi)發(fā)了一個(gè)個(gè)廠礦，換來(lái)的不過(guò)是到處?kù)乓狞S金與鉆石。
現(xiàn)實(shí)已經(jīng)不容樂(lè)觀：工業(yè)廢水使世界過(guò)半的水源受到污染，汽車尾氣使全球變暖�！叭魏谓蹬R在母親身上的事，終究會(huì)降臨到孩子身上。”人類除了保護(hù)環(huán)境，還有別的出路嗎？再這樣下去，人類將不復(fù)存在�！暗娣酱绲�，留與子孫耕。”為了我們的子孫后代，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，從我做起！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
那是一個(gè)下午，走在上學(xué)的路上，我滿腦子都在想：教我們五年的郝老師真的要離開(kāi)我了嗎？去實(shí)驗(yàn)小學(xué)當(dāng)副校長(zhǎng)嗎？
來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，坐到座位上，板凳還沒(méi)坐熱，郝老師來(lái)了，站在講臺(tái)上，用眼神望著我們，那眼神中透著傷心與不舍。終于老師開(kāi)口說(shuō)話了，同學(xué)們……郝老師眼淚一下子涌出眼眶，又哭著說(shuō)，老師要到實(shí)驗(yàn)小學(xué)去了……斷斷續(xù)續(xù)的，老師哭著說(shuō)完這句話，全班一聲沒(méi)有，突然一個(gè)同學(xué)上前抱住老師大聲喊，老師您別走！全班同學(xué)也大聲喊，老師您別走！我早已不受任何控制，眼淚奪眶而出，一滴、一滴、滴滴落在手背上。我依然在流淚心在地學(xué)，我回憶往事歷歷在目：那時(shí)一年級(jí)，我不會(huì)寫字，老師如同媽媽一般，握著我稚嫩的小手，還說(shuō)著，一這么寫，二這么寫，你懂了嗎？還有那么一次我犯了錯(cuò)誤老師狠狠批評(píng)了我，放學(xué)了，老師單獨(dú)把我留下來(lái)對(duì)我說(shuō)，董一凝，你既是班長(zhǎng)，又是大隊(duì)干部，還上課說(shuō)話？
越想眼淚越不受控制，我拿起老師為我寫的留言看了起來(lái)：小美女，老師喜歡看你笑的樣子，你那燦爛的笑容可以融化一切冰霜，你那好學(xué)上進(jìn)的`精神……我笑了，郝老師您放心，我會(huì)用最好的成績(jī)，回報(bào)您對(duì)我五年來(lái)，辛勤的付出，再見(jiàn)了，郝老師。
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