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四年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我家有只小倉(cāng)鼠。她，還真是討人喜愛(ài)！
她的毛發(fā)是雪白色的，背脊處是灰色的，摸起來(lái)十分光滑舒服。她那小巧玲瓏的鼻子和敏捷的小腿都是淡紅色的，有點(diǎn)粉嘟嘟的可愛(ài)。還有她那黑葡萄一般的小眼睛，在燈光下忽閃忽閃的，總能觸動(dòng)你心靈深處的柔軟，讓你很想放了她，給她自由。
我的小倉(cāng)鼠很貪吃。小倉(cāng)鼠是雜食性動(dòng)物，我常給她吃些小米。有一次我給了她一些小米，然后去上了個(gè)廁所，洗了個(gè)手。等我回來(lái)一看，她已經(jīng)把小米吃光了，卻還意猶未盡，正四處找小米，我只好再去取一點(diǎn)給她。對(duì)了，她的'吃相十分有趣。只見(jiàn)她先用自己的鼻子聞了聞，再用前腿捧住小米，用她尖尖的牙齒開(kāi)始快速地啃了起來(lái)，生怕被誰(shuí)搶走似的。
我的小倉(cāng)鼠還怕水。有一天，我想給小倉(cāng)鼠洗個(gè)澡，就把塑料杯拿來(lái)，在里面盛了一些清水，然后把我的小倉(cāng)鼠放進(jìn)里面。沒(méi)想到她居然用腳緊緊地抓住杯沿，好像在說(shuō)：“救命啊，我不想洗澡�。 焙髞�(lái)，有一陣子她竟然連水也不喝了，好像把水定為“危險(xiǎn)物品”了。
這就是我的小倉(cāng)鼠，她有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫張小飛。你們喜歡她嗎？如果喜歡的話(huà)，歡迎你們來(lái)看她，陪她玩！
四年級(jí)的作文300字 篇2
現(xiàn)在的書(shū)包，功能特別特別多，除了裝書(shū)本以外，茶杯、紅領(lǐng)巾、校牌等都能找到容身之處。
我的書(shū)包也不例外，不僅僅好看，也有很多功能。
我的書(shū)包是大紅色的，正面有一個(gè)可愛(ài)的酷狗圖案，它的耳朵又圓又大，眼睛又黑又圓，它還有一個(gè)櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。
書(shū)包的兩側(cè)都有一個(gè)黑色的網(wǎng)狀的袋子，外面還有一層拉鏈的袋子，我把茶杯放一個(gè)袋子，紅領(lǐng)巾和校排放一個(gè)袋子，不至于找不到了。 書(shū)包里面還有四個(gè)袋子，是一個(gè)比一個(gè)大的袋子，最大的袋子是用來(lái)放音樂(lè)書(shū)、……書(shū)類(lèi)的，第二大的袋子是放語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)的，第三大的袋子是放草稿本、家庭作業(yè)本、聽(tīng)寫(xiě)本、數(shù)學(xué)本、……，最小的袋子是放剪刀、膠布、膠水等材料的。
我為了讓我的'書(shū)包保持美麗的形象，我每隔一段時(shí)間都會(huì)認(rèn)真的把它清洗一遍，然后放在陽(yáng)光下曬干，這使我成為了一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。 雖然這個(gè)書(shū)包我已經(jīng)用了一年了，有的地方都磨破了，但是我一直都不舍得扔掉它，因?yàn)樗呀?jīng)成為我形影不離的好朋友、好同伴。
我喜歡我的書(shū)包。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我們班真是天天有新聞啊，這不，又是曲振巍那幾個(gè)調(diào)皮鬼，鬧出事來(lái)了吧！
今天早上，快上第一節(jié)課了，突然教室旁邊的一走廊上傳來(lái)了幾聲起哄聲，我和幾個(gè)同學(xué)一同來(lái)到走廊邊看熱鬧。哦，原來(lái)是楊洋發(fā)現(xiàn)一個(gè)廢桌子上有一只貓，便把它抓來(lái)玩，這時(shí)曲振巍來(lái)啦，他一把奪過(guò)貓，跑到教室里玩了起來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)悄悄對(duì)我說(shuō)：“那只貓落到了他的'手上，真是不幸，看來(lái)這只貓的死期到了，”我說(shuō)：“不會(huì)吧，他有那么狠心？”“不信你看吧”。說(shuō)著我朝那只貓望了一眼，只見(jiàn)曲振巍一會(huì)兒用盆蓋它，一會(huì)兒用棒子打它，還用一根木棍架在兩張桌子之間，然后把貓放在上面，說(shuō)要讓它走鋼絲，可是貓剛走兩步就摔了下來(lái)。
“鈴，鈴，鈴”上課了，我想：這下他們應(yīng)該把貓放了吧，曲振巍這時(shí)正準(zhǔn)備把貓放了，這時(shí)楊洋站了出來(lái)，說(shuō)：“干脆，就留它在教室里吧，反正沒(méi)人說(shuō)出去老師也不會(huì)知道�！鼻裎⊙壑樽右晦D(zhuǎn)說(shuō)：“好啊！”
結(jié)果上課時(shí)貓竟竄到老師跟前把，老師嚇了一跳。最后在老師的再三詢(xún)問(wèn)下，曲振巍那幾個(gè)把“犯罪”的經(jīng)過(guò)從頭到尾的說(shuō)了一遍，并向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我表弟姓薛，是小姨家的孩子，他出生那天下著雪，我就給他起了個(gè)小名，叫“雪球”。雪球今年七歲多了，瘦瘦的，簡(jiǎn)直可以用“皮包骨頭”來(lái)形容他。他有時(shí)候是個(gè)調(diào)皮蛋，有時(shí)候又可愛(ài)的像貓咪一樣。至于他怎么調(diào)皮，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
中午的時(shí)候，我睡得正香，雪球跑到我床頭前，在我耳朵邊大聲交道：“快起床，快起床！”他的口水都噴到我臉上了，黏糊糊的。正在做美夢(mèng)的`我被他吵醒了，對(duì)他說(shuō)：“別鬧別鬧�！毖┣蛴謴堥_(kāi)他的血盆大口，口水四濺的說(shuō)：“你看看都幾點(diǎn)了？該上你的繪畫(huà)班了！”我一看表，可沒(méi)把我嚇暈，還剩10分鐘就上課了，我趕緊換上衣服，騎上自行車(chē)，去上課了。到了那里，剛好趕上上課的時(shí)間。心理暗想：多虧了雪球老弟，不然就遲到了！
調(diào)皮的老弟雖然調(diào)皮，卻很有愛(ài)心：每次小姨出門(mén)上班時(shí)，弟弟就會(huì)在小姨包里放些面包、牛奶零食，怕小姨餓著；小姨下班回來(lái)，弟弟立馬給小姨拿拖鞋，端茶倒水；走在路上，看到小朋友摔倒了，會(huì)趕快跑過(guò)去幫助扶起來(lái)；有時(shí)候，還在家里幫小姨掃地擦桌子。
這就是我的調(diào)皮老弟，雖然“皮”，卻充滿(mǎn)著慢慢的愛(ài)心，我喜歡我的調(diào)皮老弟！
四年級(jí)的作文300字 篇5
說(shuō)起來(lái)，我的朋友真不少，其中和我最要好的少說(shuō)也有三個(gè)�，F(xiàn)在讓我一一的來(lái)介紹吧！
首先要介紹的是班上的風(fēng)云人物，她就是我們的班長(zhǎng)。談起她來(lái)，真是沒(méi)話(huà)說(shuō)，不但功課好，品行好，人緣也不錯(cuò)，參加各種比賽常拿第一，在學(xué)校從一年級(jí)到六年級(jí)的同學(xué)，聽(tīng)到她的大名幾乎都會(huì)翹起拇指大大地稱(chēng)贊一番，因此身為她的好朋友，我都感到有一點(diǎn)驕傲呢！
再來(lái)，是我們班上的畫(huà)家，她的畫(huà)實(shí)在非常非常。只要提筆一揮，哪怕是那兩三筆都會(huì)使人感到栩栩如生。她的“話(huà)”也說(shuō)得不錯(cuò)，只要興致一來(lái)，就是長(zhǎng)篇大論，說(shuō)得口沫橫飛，不講到口干舌燥，絕不罷休哩！
最后介紹的是體育健將，不但跑得快、跳得高，打起球來(lái)更是有勁，臂力真不小呢!跟她比過(guò)的人，幾乎都會(huì)甘拜下風(fēng)。
她還有一項(xiàng)本事，那就是唱歌，她唱的'歌真是甜美動(dòng)聽(tīng)(其實(shí)沒(méi)那回事!)比歌星唱得還好!因此大家送她一個(gè)雅號(hào)“歌王”(可能嗎?嘻嘻!)。
我們班上的“寶”很多，因此我才能結(jié)交到各式各樣的朋友。如果有機(jī)會(huì)，我愿將我這幾位“死黨”都介紹給你。
四年級(jí)的作文300字 篇6
學(xué)校里上了《爬山虎的腳》這一課，我發(fā)現(xiàn)，在我們的小區(qū)里，也爬著爬山虎。
爬山虎不如它的名字那樣威武，它沒(méi)有牢固的根，它的莖和枝干差不多粗細(xì)。但是，它堅(jiān)強(qiáng)不屈，無(wú)數(shù)只腳攀住墻壁，在你沒(méi)有注意的時(shí)候，又邁出了一步，努力向上攀登。
爬山虎沒(méi)有牡丹那樣華貴，沒(méi)有玫瑰那樣艷麗。也許你要說(shuō)它不美，但它卻給人以力量，促使人們努力奮進(jìn)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，正想偷懶時(shí)，一想到爬山虎那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和意志，就感到慚愧，這時(shí)，我就會(huì)立即振作起來(lái)，鼓起勇氣來(lái)戰(zhàn)勝困難。
爬山虎的葉子是三片小葉子組成的，正面是深綠的，反面是淡綠的，看起來(lái)像梧桐樹(shù)的葉子，在墻上鋪的很均勻。沒(méi)有重疊的，也沒(méi)有空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的`葉子就漾起波紋，好看得很。
爬山虎的精神，實(shí)在是令人敬佩的。你看它，不管刮風(fēng)下雨，墻面多滑，它總是一步一步向上長(zhǎng)，直到墻頂，俯瞰大地，它生長(zhǎng)速度較慢，不如春筍，可是，過(guò)不了幾天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，它又長(zhǎng)高了。
在生活和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)爬山虎的精神，不能碰到一點(diǎn)困難就放棄。
四年級(jí)的作文300字 篇7
早上起來(lái)，我推開(kāi)窗子，一陣清涼的感覺(jué)迎面而來(lái)。啊，下雨了。可愛(ài)的小水珠在屋檐上跳舞，發(fā)出清脆的聲音。媽媽來(lái)到我身邊，說(shuō)：“唉，下雨了，還這么大，真煩人！看來(lái)還得下午去玩咯！”我可不這么看，下雨很美很美，聽(tīng)那小雨點(diǎn)兒唱歌，是一件多么美妙的事情�。�
哎，人們會(huì)覺(jué)得下雨好還是不好呢？想想菜地里的菜農(nóng)，一定會(huì)很高興。菜園那么大，要全部淋上一遍要多久呀。這下好了，不用自己淋，雨可幫了大忙。再想想趕路的行人，肯定會(huì)覺(jué)得老天爺太不公平了，早不下晚不下，偏偏這個(gè)時(shí)候下，多麻煩呀！大家應(yīng)該都有這么想過(guò)吧？
再看雨簾，我仿佛看到了美麗的江濱公園。閩江一邊歡叫一邊奔跑，同時(shí)還張開(kāi)懷抱迎接新的成員：小雨點(diǎn)兒。小雨點(diǎn)兒也蹦蹦跳跳地投入了閩江媽媽的懷抱，落入水面的.“滴答”聲就算是給天空阿姨的告別吧。一瞬間，眼前又出現(xiàn)了一望無(wú)際的田野。農(nóng)民伯伯戴著一頂草帽，在田間忙碌。一會(huì)兒除除草，一會(huì)兒施施肥，一會(huì)兒擦擦頭上的汗，一會(huì)兒坐在田里休息一下，嘴里還哼著小曲，想必是為今天不用自己澆水而高興吧。
雨，你是那樣的好心，幫農(nóng)民伯伯澆了水；你又是那樣的淘氣，給路人增添了麻煩。不管怎樣，你在我心中，永遠(yuǎn)是最美的。
四年級(jí)的作文300字 篇8
今天早上，我急忙疊好被子刷好牙。因?yàn)榻裉�，我要跟著小明去太空學(xué)校參觀�！拔�，你弄好了嗎？”“好了，咱們走吧！”
說(shuō)著，小明就帶著我去他的太空學(xué)校了。
“哇塞！這兒也太美了吧。”我驚訝地說(shuō)�！澳鞘钱�(dāng)然，你看，這里好多東西，你還不知道它們是什么作用吧？那就讓我來(lái)為你一一介紹吧�！�
首先，是樓房，它們可都是特殊泡沫做的，但是它們有一個(gè)特點(diǎn)，無(wú)論你怎么打、怎么撞，它都不會(huì)碎。即使你拿個(gè)大棒，開(kāi)個(gè)汽車(chē)，如果弄碎了，不出三秒，保證你看到的'還是完好無(wú)損的樣子。這種樓房可以應(yīng)對(duì)龍卷風(fēng)和地震，在災(zāi)難時(shí)減少財(cái)產(chǎn)損失。
接著是教室。如果你細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)有老師，只有五十多個(gè)學(xué)生。講臺(tái)上只有一臺(tái)電腦。老師在辦公室遠(yuǎn)程遙控上課，非常先進(jìn)方便。
同學(xué)們，你是不是也想在太空小學(xué)上學(xué)？那就拿起你的筆吧！
四年級(jí)的作文300字 篇9
我們的班主任——祁老師，去外地學(xué)習(xí)去了！在祁老師不在的這些日子里，我真想祁老師，想她那敏銳的眼睛，美麗的笑容，表?yè)P(yáng)的聲音，豐富的表情……
在老師不在的日子，學(xué)校和班里，發(fā)生了許多事。學(xué)校舉辦了跳蚤市場(chǎng)。班里有：體育課上換位置、發(fā)數(shù)學(xué)卷子等……
下面，我就來(lái)說(shuō)一件學(xué)校里有趣的事吧！那就是——跳蚤市場(chǎng)：跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了！一張粗糙的桌子上，擺滿(mǎn)了精美的物品。有：珍珠穿成蝴蝶結(jié)；鮮花型狀的'橡皮；彩紙疊成的小星星；精美漂亮的五彩手鐲；可愛(ài)的玩具公雞；漂亮實(shí)用的文具盒；精典優(yōu)美的散文、書(shū)籍……我圍著跳蚤市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，最后，用自己僅有的一元錢(qián)，買(mǎi)下了五只手鐲，準(zhǔn)備回家后，送給媽媽?zhuān)√槭袌?chǎng)結(jié)束了！我蹦蹦跳跳地帶著我的“戰(zhàn)利品”回家了！
老師，您不在的日子，王茗?把班里管理的很好！您不在的日子，同學(xué)們安分守己；您不在的日子，我們認(rèn)真聽(tīng)講……總之，老師，您放心吧！我們等你回來(lái)。
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