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三年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文300字 篇1
從前有一個(gè)人，他買了一塊很大的木板。有一天木板對(duì)他說(shuō)：“我想裝一點(diǎn)兒東西，好嗎？”那個(gè)人說(shuō)：“好！”于是他把木板做成了一個(gè)箱子，每天在里面塞東西，一天比一天多。
箱子堅(jiān)持了8個(gè)星期就不行了，它就和那個(gè)人說(shuō)：“我被你塞疼了，我想抬一些東西，行嗎？”那個(gè)人說(shuō)：“行！”于是，他把木板做成了一個(gè)架子，放了一張照片上去。由于相片的`框是石頭做的，所以從20克變成了一斤。
一年過(guò)去了，木板抬到手都疼了。然后它對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“你還是把我做成桶吧。還有要把我做小一點(diǎn)，可以嗎？”那個(gè)人說(shuō)：“可以！”他把木板做成了桶，并拿著木桶去井里挑水。
幾年過(guò)去了，桶已經(jīng)有裂縫了。桶對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“那些井太濕了，把我的身體都泡爛了，你幫我烘干一下�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“好吧！”然后他把桶帶到火堆前，準(zhǔn)備扔進(jìn)去。木板大喊：“不要呀！”那個(gè)人說(shuō)：“你這個(gè)幾個(gè)星期就不做，那個(gè)一年又不做，最后一個(gè)還好，做了好幾年。但是你最終還是沒(méi)有堅(jiān)持做！就算我再給你一個(gè)新的工作，你也最多比以前多做一段時(shí)間，何必還要給你做呢？”
說(shuō)完，那個(gè)人就把木板扔進(jìn)火堆里。幾個(gè)小時(shí)過(guò)后，木板就化成了灰燼。
三年級(jí)作文300字 篇2
我們小組有一個(gè)智多星，他足智多謀，成績(jī)優(yōu)異。想知道他是誰(shuí)嗎？且聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。
他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，思考問(wèn)題時(shí)忽閃忽閃的，靈感一下子就來(lái)了。他還有一對(duì)大大的耳朵，一雙靈巧的`小手，這雙手不僅能辦出漂亮的手抄報(bào)，而且還能幫助其他同學(xué)解題。知道他是誰(shuí)了嗎？對(duì)，他就是我們組的楊耀愷。
楊耀愷在我們組是一號(hào)，而我是二號(hào)。由于他腦筋十分靈活，上數(shù)學(xué)課時(shí)，當(dāng)我遇到什么不會(huì)的題，他都會(huì)耐心地教我。就連我們一塊在操場(chǎng)玩耍時(shí)，他也會(huì)給我們?cè)O(shè)計(jì)好戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。他樣樣都很好，尤其是他還有一顆純潔善良的心，記得有一次，我沒(méi)有帶語(yǔ)文書，正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，是他把自己的語(yǔ)文書拿來(lái)，我們一起看。
他還有一個(gè)愛(ài)好，就是喜歡閱讀名著。聽(tīng)說(shuō)他把四大名著都看完了，而我才看了一本，我要向他學(xué)習(xí)。
其實(shí)他也有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是不愛(ài)回答問(wèn)題，偶爾才回答一次，這一點(diǎn)如果能改正的話，我們倆就能為我們組贏得更多的小紅旗。我們小組就會(huì)名列前茅了。
這就是我們的智多星，他是不是很優(yōu)秀呀！
三年級(jí)作文300字 篇3
海，我一直想去的地方，終于這個(gè)暑假和同學(xué)們來(lái)到福建平潭島，據(jù)說(shuō)它是世界第五大海哦。第一眼看見(jiàn)的那大海旁邊陪伴它的沙灘在陽(yáng)光照射下，顯示出金子一樣的光輝。
我們從遠(yuǎn)處眺望著大海，無(wú)邊無(wú)際的大海和湛藍(lán)深遠(yuǎn)的'高空連著一起，顏色一模一樣，也分不清是天涯還是海角，全然一片藍(lán)色的世界，我們從近處看大海帶著白又帶著灰又帶著藍(lán)分不出是什么顏色來(lái)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，海上涌起了一朵朵浪，一朵追著一朵打在了沙灘上，留下了奇形怪狀的貝殼，被大海作為禮物送給了我們，我們走在離沙灘15米左右多處的海中，那只深到了我的腰，我們看著又涌出了幾朵浪像調(diào)皮的孩子一樣向我們沖了過(guò)來(lái)，我們用全身力氣擋住浪，浪沖過(guò)，我們也感到非常涼爽，腳下的東西軟軟的好像是大海為我們撫摸著小腳一樣，風(fēng)一吹，又來(lái)了幾朵浪，向沙灘涌去，也有許多浪打在石頭上，放出了大大小小的聲音，那是浪為我們唱歌。
天色晚了太陽(yáng)快要下山了，在周圍的云朵上加上了橙色變成了夕陽(yáng)，太陽(yáng)為大海增加了一點(diǎn)紅色使大海更加美麗。
我愛(ài)大海，我希望下次還能見(jiàn)到大海。
三年級(jí)作文300字 篇4
不想再聽(tīng)見(jiàn)周末的喧鬧。無(wú)處可去的寂寞心情。要分手了，雖然我有勇氣承受。分別之后，一瞬間又有了失落的感覺(jué)。
朝夕相處的'伙伴啊！忽然間只剩下孤零零的我。
時(shí)間在風(fēng)中流逝，云霞帶來(lái)清晨的信息。雖然已經(jīng)分離，如果還能再次遇見(jiàn)�？释亚�，渴望純真的友情。就像站在雨過(guò)天晴的大地上。
心靈深處的希望和夢(mèng)想常伴我左右。銀白色的寒冬，因?yàn)橛心悖庞辛嗣篮玫幕貞洝?/p>
想哭的時(shí)候，盡情地哭吧。
想重新挽回你那被狂風(fēng)吹散的心。塵封的冰雪已經(jīng)融化，炎熱的夏天快來(lái)吧�；厥灼椒驳拿恳惶欤汲錆M著友愛(ài)。就像放學(xué)的鈴聲，久久回響在我耳邊。
季節(jié)變換之時(shí)，你已不在我身邊。
時(shí)間在風(fēng)中流逝，云霞帶來(lái)清晨的信息。
雖然已經(jīng)分離，如果還能再次遇見(jiàn)�？释亚�，渴望純真的友情。就像站在雨過(guò)天晴的大地上。
DO YOU REMEBER。
DO YOU REMEBER。
三年級(jí)作文300字 篇5
小烏龜識(shí)破了豹的詭計(jì)，就翻身往回走。
在回家的路上，遇到要去豹家的小貓。它趕緊阻攔道：“小貓，你可千萬(wàn)不要去豹家！不然你就會(huì)被它吃掉的！”“什么？去豹家要被吃掉？”小貓?bào)@訝地問(wèn)�！皩�(duì)。剛才我看到豹家門前其它動(dòng)物的腳印只有進(jìn)去的沒(méi)有出來(lái)的�？隙ㄊ潜槐缘袅��！毙∝埜屑さ卣f(shuō)：“謝謝你，小烏龜，謝謝你給我報(bào)了信，我才不會(huì)去豹家送死！”“沒(méi)事，你快回家吧。拜拜！”“拜拜！”和小貓告別后，小烏龜繼續(xù)往回走。它又遇到了正往豹家趕的'小兔。小烏龜還像剛才那樣把事情經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了小兔，讓它千萬(wàn)別上當(dāng)，快點(diǎn)回家。小兔說(shuō)：“謝謝你，小烏龜！”說(shuō)完就向家走去。
小烏龜后來(lái)又遇到了好幾個(gè)去豹家的動(dòng)物朋友們，都一個(gè)個(gè)把真相告訴了它們。大家都很感激小烏龜。
過(guò)了好幾天，豹家再也沒(méi)有來(lái)一個(gè)小動(dòng)物，豹也不能出來(lái)捕食，最終餓死了。
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