小學(xué)三年級(jí)作文優(yōu)選(7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
隨著社會(huì)科學(xué)前進(jìn)的腳步，汽車慢慢走進(jìn)了千家萬戶，為我們帶來了很多的方便，但同時(shí)也成了環(huán)境污染的主要因素。人們已經(jīng)依賴于它們。在我心中也一直有著一個(gè)新型汽車。
這輛汽車的外型和普通的.汽車一樣只多了一個(gè)加速器。長途旅行中，只要你餓了，然后選擇聲控模式說出吃什么，下面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)桌子，車頂就會(huì)降下食物來，哪怕只有一滴水，只要按一下前面的車凳，或者按一下車門上的按鈕，車頂上出現(xiàn)一個(gè)洞，再把裝水瓶子放上去，汽車就把水吸干，研制出更多水或飲料，倒進(jìn)杯子，如果在要就再把杯子放上去。
汽車?yán)锩孢�裝有電腦如果想要什么在電腦選定后汽車就會(huì)制造出來，而且研制出的更好更耐用，汽車還可以用穿透模式，自動(dòng)駕駛、隱形，海陸空，等等...各種先進(jìn)模式。首先來介紹穿透模式，只要開起穿透模式不管什么都可以穿過，這就不會(huì)發(fā)生車禍了，自動(dòng)駕駛和隱形我就不介紹了。
海陸空三種模式，我先介紹海模式，只要按喇叭就會(huì)出現(xiàn)三種按鈕分別是紅、黃、藍(lán)。藍(lán)色是海模式，一按輪胎就縮進(jìn)去，就變成潛水艇。紅色是天空模式，按下就出現(xiàn)螺旋槳就可以飛上去。當(dāng)然地面我也就不說了。這種汽車的燃料是牛奶。不管那里只要經(jīng)過就有牛奶味，它還吸收二氧化碳，噴出空氣。
雖然沒有這種車子，但我長大后要發(fā)明這種車。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我的同桌是個(gè)陽光小男孩兒，他的名字叫李創(chuàng)藝。他有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張愛說愛笑的嘴，個(gè)子不大高，他是個(gè)樂于助人的小男孩兒。
有一次，我的筆蓋掉地上了，我沒在意，他就幫忙撿了起來并遞給了我；他雖然脾氣不是很好，但他有一顆善良的心，這一點(diǎn)，我非常敬佩他。他的優(yōu)點(diǎn)是：樂于助人；缺點(diǎn)是：坐不住，沒毅力。根據(jù)我對(duì)他的了解，他的`興趣愛好有：畫畫、踢足球、打籃球等等。因?yàn)樗看紊险n前畫畫，下課后就去操場上踢足球、打籃球，這些都成了他下課后習(xí)慣性的活動(dòng)了。他最不好的一點(diǎn)就是每天上課都帶點(diǎn)與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，早讀的時(shí)候連讀都讀不成，我還多次提醒他呢，可是效果不是很理想。
馬上就要升入四年級(jí)了，我希望他能把這些壞習(xí)慣改掉，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上就更好了，李創(chuàng)藝，加油哦，但愿升入四年級(jí)我們還在一個(gè)班，我們還是同桌。
這是就是我的同桌：李創(chuàng)藝。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
春暖花開，又到了春游的好時(shí)節(jié)。20xx年4月15日，太陽公公露出紅通通的笑臉，我們終于要春游啦！
我一走進(jìn)教室，教室熱鬧極了。同學(xué)們有的在興奮地討論，有的在開心地看別人的`東西，有的津津有味地玩手機(jī)。導(dǎo)游哥哥收了我們的旅游費(fèi)。我們就排隊(duì)去操場，講臺(tái)上站著蔡老師、項(xiàng)老師。項(xiàng)校長給我們講了安全的事。我們浩浩蕩蕩地出發(fā)坐車去。
導(dǎo)游哥哥在車上給我們唱了一首《大�！�，又給我們自我介紹，原來他的名字叫陳大海。我們又給陳導(dǎo)唱了《小酒窩》、《祖國祖國我們愛你》……。趙彥博最勇敢，他給我們唱了《紅蜻蜓》、《三天三夜》。他的聲音非常哄亮，我耳朵都快聽聾了。
大約過了一個(gè)小時(shí)，同學(xué)們像快樂的小鳥下了車“悠然南山”我們來啦！
趣味闖關(guān)真好玩！我們分成兩個(gè)隊(duì)，男生一個(gè)，女生一隊(duì)，男生西瓜隊(duì)，女生草莓隊(duì)。阿姨給我們示范了一次，我們都懂了，贏得能有一個(gè)雞蛋。我們開始比賽了，我的心里有點(diǎn)緊張，本來不相上下，后來女生比我們快了，因?yàn)槲覀內(nèi)税簧先�，前面慢了，后面就更慢了，我們輸了，做了十個(gè)俯臥撐。我們很想有雞蛋，阿姨給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓老師在30秒跑完。老師飛快地跑，幫我們贏得了雞蛋。
拉索面也不錯(cuò)！我慢慢拉一根也沒斷，但是過了一會(huì)兒斷了一根，別人幾乎全斷了。
我最討厭摸溪螺，河水十分臭，一位同學(xué)摔倒了，潑我一身水，我溪螺都丟了。
玩盡興了，我們高興地回到學(xué)校，還有禮物分哦！我們學(xué)校有春游，真好！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天我來到了溫州文成縣里的第一高的瀑布——百丈漈。
一進(jìn)去里面白茫茫，幾乎什么都看不見，我和媽媽開了個(gè)玩笑笑稱為“仙氣”。到了景區(qū)里，只見那里面都是陡峭的階梯，我們只能隨著樓梯小心翼翼地往下行走著，走到下面往下看深不見底，非常的可怕，估計(jì)有個(gè)人都嚇得尿褲子了。站在上邊的臺(tái)階大喊，還能隱約聽見下面?zhèn)骰貋淼幕芈暷亍?/p>
經(jīng)過一段時(shí)間的'努力奮斗，終于看到了世界第一高瀑布——百丈漈瀑布。進(jìn)去時(shí)要先穿好雨衣打好雨傘，為什么呢？因?yàn)榭拷俨紩r(shí)，風(fēng)把瀑布往我們這邊吹來，一顆顆小雨滴就會(huì)打在我們身上，準(zhǔn)會(huì)成了一只“落湯雞”。瀑布的下方已成為一個(gè)湖泊，湖泊多余的水會(huì)慢慢通過水勺往下流，下面也會(huì)形成一個(gè)個(gè)小瀑布流向遠(yuǎn)方。而且這里的水又清又涼，還可以洗把臉呢。
往下走就是“水簾洞”，我們從瀑布的后面走過去，那雨衣和雨傘也是必不可少的，我穿著雨衣向前沖，沒有顧得上腳下，一不小心又腳踩進(jìn)一個(gè)大泥坑里，把鞋子給弄濕了，果然姜還是老的辣，爸爸媽媽打著傘，若無其事地走過來，簡直就是“雨”中欣賞風(fēng)景。這里有橋又有水，不愧是“小橋流水人家”。
好了，一天的游百丈漈瀑布到此結(jié)束了，這里的流水清澈，風(fēng)景美麗，人家熱情，我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們排著整齊地隊(duì)伍，來到操場上。開始了大課間活動(dòng)。
大課間生活可豐富多彩。比如：有老鷹捉小雞，貼燒餅，切西瓜。我們開始玩貼燒餅游戲，一個(gè)人來跑，后面的人來捉，我等了好久，終于貼到了我。我跑得很快，可是越快我就越來越累，然后，我得捉住了。我看了看別人在玩踢毽子，高年級(jí)的大哥哥，大姐姐們踢得可好了。還有別的班里同學(xué)在跳繩，他們有雙蹦跳，跳的可好了，一次就能跳幾百個(gè)，非常的厲害。有的'同學(xué)玩呼啦圈，有各種各樣的動(dòng)作。比如：跳、轉(zhuǎn)、滾。我一開始玩呼啦圈的時(shí)候，我就不會(huì)呼，后來看了別人呼，我就慢慢得學(xué)。結(jié)果，我試著呼了一下，終于學(xué)會(huì)了，我非常開心。我還學(xué)會(huì)了雙蹦跳，一開始，我只會(huì)跳一個(gè)，后來我看了看別的人跳的很好，我就慢慢的跳得多起來了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我們排著整齊的隊(duì)伍回教室了。我感覺大課間活動(dòng)能玩這么多的游戲，我感覺很開心。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
同學(xué)們，你們想知道未來的教室是什么樣子的嗎？它是一間神奇的教室，它有很多種功能，今天就由我來給大家介紹一下吧！
首先，走到教室門口，我們都不用手打開門。在門口有個(gè)感應(yīng)器，只要我們走到門前它就會(huì)自動(dòng)打開。我們的課桌平面就是電腦，我們再也不用買書和書包了。我們的椅子是冬暖夏涼的，在冬天天氣太冷的話，它就會(huì)自動(dòng)發(fā)熱，到了夏天，天氣很熱，它又會(huì)變得涼涼的。
接下來，我來介紹一下非常智能賦有語言功能的黑板。只要老師把課堂上的重點(diǎn)說出來，黑板上就會(huì)自動(dòng)把語音轉(zhuǎn)換成文字，而且黑板有自帶聽力的功能。
最后，讓我來介紹一下神奇的窗戶，它是不用手打開的，有一個(gè)遙控器，遙控器在老師手里。如果班里空氣不通暢，老師就會(huì)按一下遙控器把窗戶打開，既省時(shí)又省力。教室的窗簾也是不用同學(xué)們拉的.，只要按一下紅色的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)拉下來。如果想把窗簾拉上去，就按一下綠色的按鈕，窗簾就會(huì)自動(dòng)的拉上去了。
未來的教室是不是很神奇呀？只要我們好好學(xué)習(xí)，長大后去發(fā)明，去創(chuàng)造，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢想。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
“ 嗚，嗚......嗚，嗚，嗚......”從小河里傳出的不再是那悅耳動(dòng)聽的歌聲，而是一陣哭聲。一只好奇的小鸚鵡飛過來，停在樹枝上，問：“小河姐姐，你怎么了？”我美麗的'花裙子變成了又黑又臭的了。”“那是誰把你弄成這個(gè)樣子的呢？”
“是人類�！毙『咏憬銡鈶嵉恼f，“以前我是一條清澈的小河，彎彎曲曲的穿過這個(gè)小區(qū)，小朋友們經(jīng)常在我身邊嬉戲，人們在岸上歇息，彎彎的柳樹撫摸著我的臉，小魚在給我撓癢癢......可是人們的垃圾從天而降，投入我的懷抱，漸漸地，小魚嫌我太臭離開了我，大樹嫌我太臟離開了我，人們因?yàn)闆]有樹蔭離開了我，小朋友們因?yàn)闆]有活潑可愛的小魚也離開了我，只有一些不知名的工廠緊跟著我，不斷的往我體內(nèi)運(yùn)輸毒氣，使我變得......啊！”話還沒有說完，小河姐姐就被排進(jìn)體內(nèi)的一股毒氣給熏暈了。
看到這番景象，小鸚鵡便急忙來到主人那里說：“主人，主人，請(qǐng)你們不要再往小河里扔垃圾了，你們應(yīng)該少扔垃圾多植樹，讓以前那個(gè)美好的景象回來吧！”
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