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        五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2025-01-23 08:43:06 五年級(jí) 我要投稿
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        五年級(jí)的作文300字

          在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)的作文300字

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          小烏龜種南瓜一個(gè)春光明媚的早晨,小烏龜歐利想體驗(yàn)一下農(nóng)民的生活,就拿著鏟子來到后院,他先挖了一個(gè)小小的坑,接著又小心翼翼地灑下了一顆南瓜種子,然后把土蓋在上面。做完了這一切他就嘴巴一歪,高興地笑了,心里想:種子啊,快點(diǎn)長(zhǎng),快點(diǎn)長(zhǎng)!過了幾天,種子發(fā)芽了,長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子。歐利看見了提起水壺在小苗上灑了幾滴水,小苗顯得更加翠綠了。歐利大聲喊:“小苗有生命了!”小鳥天地聽到了,飛過來一看,“哇”,他叫了一聲,說:“小苗真的有生命了!本透嬖V歐利:“你要天天澆水、施肥,這樣等長(zhǎng)大了就會(huì)結(jié)果了!毙觚斦f:“我一定天天澆水、施肥,等到結(jié)了果才停!

          又有一天,歐利照樣來到后院澆水、施肥、松土,可是他意外的發(fā)現(xiàn)已經(jīng)長(zhǎng)成巴掌形的葉子上有幾只小蟲在爬來爬去,就叫來天地,天地用尖尖的.嘴巴把蟲子一只只地消滅了。小苗在歐利的精心培育下慢慢長(zhǎng)大了,到了炎熱的夏天,南瓜開出了黃色的小花,花兒凋謝以后長(zhǎng)出了饅頭般的小南瓜,到了涼爽的秋天,南瓜變得像輪胎一般大小了。歐利叫來天地跟他分享一年的收獲。

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          垃圾,每家都在,每天都產(chǎn)生。那么,垃圾放哪兒?垃圾桶?可垃圾桶倒哪兒?垃圾車?如果垃圾車放不下了呢?哈哈!這連環(huán)問題肯定會(huì)讓你抓狂,那我來介紹一下我夢(mèng)想的垃圾車。

          它的樣子和普通垃圾車沒什么兩樣,只是,它有自動(dòng)回收、加工系統(tǒng),可以把回收的垃圾反過來再次利用。它還有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,把加工的新產(chǎn)品送到專店。還有一種作用,如果扔垃圾的人偷懶,沒有把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,而是往垃圾車一旁一扔,垃圾車的語音感應(yīng)器就會(huì)提醒那個(gè)人:“請(qǐng)把垃圾扔到指定位置!”如果那個(gè)人無動(dòng)于衷,垃圾車就會(huì)伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,拿起大網(wǎng)拍,教訓(xùn)一下那個(gè)不知悔改的人,直到他把垃圾扔進(jìn)垃圾車才收手。

          垃圾車不僅會(huì)回收垃圾,還有其他作用呢!由于現(xiàn)在空氣質(zhì)量不好,大家都會(huì)覺得不舒服,那垃圾車就會(huì)釋放自己多年來儲(chǔ)存的氧氣,并且會(huì)凈化空氣,也會(huì)把垃圾產(chǎn)生的'空氣回收,制造出新鮮的空氣。

          現(xiàn)在,我多么希望將來有這樣的垃圾車,但我相信,只要我們努力,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          走到教室門口,一扇門就自動(dòng)打開了,雖然沒有窗戶,但有一種走進(jìn)春天的感覺,一切都是那么美麗。同學(xué)們正在上課,我隨便找了個(gè)座位坐下來,突然,椅子動(dòng)了一下,把我嚇了一跳,原來,這椅子可以根據(jù)人的身高、體重,自動(dòng)調(diào)節(jié)高度。我松了一口氣。這節(jié)課講的是海底世界,老師按了一下按鈕,我們周圍便出現(xiàn)了海豚、海龜、鯨魚等海洋生物。

          下節(jié)課是英語課。老師的講臺(tái)上放著一臺(tái)微型電腦,每個(gè)同學(xué)的課桌上都有這一臺(tái)液晶顯示器,老師用手輕輕點(diǎn)了一下電腦,突然我的眼前就出現(xiàn)了一個(gè)大本鐘,呀!我來到了英國倫敦,我按耐不住心中的激動(dòng),猛地跳了起來,大聲的叫了起來。正在這時(shí),一位帥氣的英國男士朝我走來,對(duì)我說:“hi”我愣住了,不知道說什么好,他用疑惑的眼神看著我,我慌張地說:“hi”漸漸地,我和他熟了,他教我英語,我教他語文。漸漸地我英語越來越好了,突然我聽到了一聲哨音,就像著了迷似的,盡管有多不愿意,都控制不住自己,眼前的`那個(gè)英國男士也突然沒了身影。

          哦,原來是我在做夢(mèng)啊,真希望我們上課的教室是這樣子的!

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