(推薦)小學(xué)五年級(jí)作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)美好的金色童年，童年的趣事數(shù)不勝數(shù)，猶如黃河中的水，有的已經(jīng)隨著時(shí)間的推移流入腦海的深處，而有一些事卻經(jīng)常浮現(xiàn)在腦海中。
在小時(shí)候，特別討厭老鼠。瞧，老鼠渾身烏黑，兩顆小珠子小而發(fā)亮，嘴里總是“吱吱”地叫著，好像在說(shuō)：“我肚子好餓��！我來(lái)瞧瞧有什么好吃的東西�！�
這天，老鼠又光臨我家了。這時(shí)，媽媽正在燒菜，老鼠鬼頭鬼腦地溜了進(jìn)來(lái)，并向四周望了望，當(dāng)聞菜香時(shí)，便跑向了媽媽，媽媽當(dāng)看到老鼠時(shí)，驚叫了起來(lái)，我聽(tīng)到媽媽的驚叫聲，便立刻跑了進(jìn)來(lái)。
我一看到老鼠，我中燃起一團(tuán)火，我拿起掃帚，大聲叫道：“你這可惡的老鼠又來(lái)偷吃東西，該打！”我拿起掃帚往老鼠身上一打，可惜沒(méi)打到，它急得像只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂跑，我定了定神，瞄準(zhǔn)老鼠的頭部，“啪”的一聲，老鼠被我打得一命嗚呼，一點(diǎn)也不能動(dòng)彈，我小心翼翼地用餐巾紙把老鼠撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶里，我看看那老鼠的`尸體，心中感到有一股成就感......
金色的童年真有趣，我愛(ài)那五彩繽紛的童年！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“話說(shuō)天下大勢(shì)，合久必分，分久必合……”我偷偷將視線從《三國(guó)演義》上移開(kāi)，有些悲戚地看著我身旁的電腦，感嘆道：“話說(shuō)家庭大勢(shì)，合久必分，分久必合！小生欲哭無(wú)淚啊，嗚嗚嗚……”當(dāng)歷史的指針一圈一圈回到N個(gè)星期前，《家庭演義》的劇本就在上帝的手中開(kāi)始譜寫……
Top1：聰明媽媽用計(jì)上演“草船借箭”
我戴著眼鏡，文縐縐地讀著《三國(guó)演義》：“次日，聚眾將于帳下，教請(qǐng)孔明議事�？酌餍廊欢痢倍厖s突然響起了媽媽自豪的笑聲，我合上手中的書，好奇心驅(qū)使著我直徑走出房，去媽媽那里問(wèn)個(gè)究竟。聽(tīng)了媽媽的一番話，我總算是明白了，原來(lái)今天媽媽借著馬路對(duì)面新開(kāi)了家店，招來(lái)了自家的生意。我沖著媽媽擠眉弄眼了一番，道：“媽媽，這些客人怎么會(huì)在對(duì)面那家店出來(lái)后無(wú)緣無(wú)故全來(lái)了我們家店呢？是不是您用了什么妙計(jì)啊？”媽媽聽(tīng)到這里，立刻樂(lè)滋滋的`了：“嘿嘿，我這不是加大了點(diǎn)嗓門嘛……”我看吶，這可不止加大了一點(diǎn)點(diǎn)的嗓門兒！
Top2：女兒口誤上演“三姓家奴”鬧劇
晚飯進(jìn)行時(shí)……
熱騰騰的飯菜惹得我直流口水，我顧不得形象，拿起筷子便大口來(lái)了一口紅燒排骨。正徜徉在美味食物的海洋中，老媽大人突然說(shuō)：“咳咳，好好你不是說(shuō)今天要個(gè)耳麥么？”“啊呀，老媽，別說(shuō)那么直白啦，搞得我好像是一個(gè)不孝女在索取一樣……”“我不說(shuō)直白點(diǎn)地球人能懂么？”“那不一定啊……人XXX他老爸老媽，只要看兒子一眼神，就知道他在想什么了！”“……”“還有啊，XXX的爸爸媽媽對(duì)女兒超好的嗚嗚嗚……”“那你去當(dāng)他們的女兒啊�！崩蠇屳p飄飄地說(shuō)了一句話�！癙arden？老媽您剛才說(shuō)了啥。”“……”“老媽老媽，女兒剛才是不是說(shuō)錯(cuò)什么了。”“……”“老媽~原諒我！……”“……”“老爸……幫幫我勸老媽別生氣了好吧？”老爸不言，繼續(xù)吃飯。
于是，小生悲哀地度過(guò)了一晚，并一星期不得上網(wǎng)聊QQ……
我們家的故事仍舊在源源不斷地上演著。每一日都在不定的劇情中不斷地歡笑著。不久的未來(lái)，可能有人知道這段小小的“歷史”，至少為我這個(gè)可憐的“俞式呂布”默哀三分鐘吧……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
清晨，天空灰蒙蒙的一片，像老天爺在天空上蒙上了一層厚厚的灰紗，讓人看著喘不過(guò)氣來(lái)。
第二節(jié)剛下課，天空便下起了雪。雖然只是小雪粒，砸得我臉很疼，但我還是一遍遍地歡呼：“下雪了，下雪了！”到了中午，雪變大了，從小雪粒變成了玉屑。下午，雪更大了，變成了一團(tuán)團(tuán)由雪花組成的雪球。我們一窩蜂地涌進(jìn)操場(chǎng)，只見(jiàn)草地像嵌了珍珠一樣，白色的雪花落下后，就成了一顆顆珍珠，漂亮極了。有的同學(xué)一下?lián)涞搅瞬莸厣�，快�?lè)地在上面翻來(lái)翻去；有的同學(xué)張開(kāi)雙臂在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，像一架飛機(jī)，邊跑邊喊：“大雪——我來(lái)了—— ”有的同學(xué)則拿著帽子仰起臉接雪，時(shí)不時(shí)還吃一點(diǎn)，邊吃邊說(shuō)：“真好吃”。那樣子，絕對(duì)像一只偷吃的貓！而我，則仰起頭，張開(kāi)嘴，接雪吃，真似一個(gè)呆子�。∥覀�?cè)诓莸厣媳寂�，時(shí)不時(shí)的在草地上打個(gè)滾，和雪花來(lái)個(gè)親密接觸，操場(chǎng)瞬間成了快樂(lè)的海洋。
我接了一片雪，仔細(xì)觀察起來(lái)�！把┗ň谷皇橇呅蔚�！”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸，但還沒(méi)等我看仔細(xì)，雪花已在我手心里化成了一顆小水滴，從我指縫間無(wú)聲無(wú)息地溜走了。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，一團(tuán)團(tuán)、一朵朵的雪花似蝴蝶在空中翩翩起舞。我們也隨著雪的舞步在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，不一會(huì)兒，滿身、滿頭都是雪，像一個(gè)個(gè)斑點(diǎn)狗�？晌覀兒敛辉谝�，有個(gè)同學(xué)還大聲喊：“讓我們白頭諧老吧！”逗得大家哈哈大笑。
看著這無(wú)比美麗的雪景，我不禁在心里贊嘆起來(lái)：雪呀，你不像玫瑰那樣引人注目，也沒(méi)有牡丹那么婀娜多姿，更不像茉莉花芳香撲鼻，但你用輕盈潔白的身體裝點(diǎn)了大地，使大地如此美麗。玩累了，我們一個(gè)個(gè)向教室走去，在回教室的路上，我們頭上的雪化了，像剛洗過(guò)頭一樣，但大家都很開(kāi)心。
放學(xué)了，走在回家的路上，天漸漸黑了，路燈打開(kāi)了，就在一剎那，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，雪在燈光的'照耀下，竟那么美麗。燈光中，雪變成了一個(gè)個(gè)透明的小精靈在空中飛舞，在五光十色的霓紅燈下，卻又是一番景像。只要這些小精靈飄在那里，在光的折射下，竟出現(xiàn)了彩虹般的景像，裝點(diǎn)了整個(gè)世界，使世界變的更加多姿多彩了。
我望著這一切，不由地想起了以前下雪的情形。鵝毛般的大雪從天而降，瞬間使大地成為了銀裝素裹的世界，我們一起打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
從小我就非常喜歡馬，因?yàn)轳R很高大，跑起路來(lái)的速度也非�？�!如果我也有這樣的一匹馬的話，那該多么的好啊!
這匹馬我取名叫做“佩兒”，它全身雪白雪白的，腿又細(xì)又長(zhǎng)，雙目炯炯有神。
第一天，佩兒帶我到空中飛翔，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒發(fā)現(xiàn)了我們倆，接著，它們用好奇的目光打量著我們。我的鳥(niǎo)兒們一包小餅干，它們吃完后，就與我們結(jié)成了好朋友�？墒邱R還要帶我去其他的地方，所以我們就依依不舍的告別了。
接著，佩兒帶我來(lái)到了偏遠(yuǎn)的山區(qū)，去看望那些山區(qū)的小朋友，我們還為他們帶去了日常用品，還陪他們玩游戲，讓他們也看看山外的世界有多么的.精彩!
第二天，我們又來(lái)到了四川地震災(zāi)區(qū)，我們受災(zāi)的人們帶去了水、方便面，還和大家一起舉行了“歌舞會(huì)”，今天晚上，大家都永身難忘。
最后，我們來(lái)到了遼闊的大草原，在這綠色的海洋中，佩兒帶我奔馳著，看著大草原、蒙古包，我的心徹底放松了起來(lái)，去感受這個(gè)草原給我?guī)?lái)的無(wú)限驚喜!
哈!嘻嘻嘻!我笑醒了，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
尊敬的祖國(guó)：
您好！今年是20xx年啦！現(xiàn)在的祖國(guó)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下變得更加繁榮富強(qiáng)！經(jīng)濟(jì)正在飛速的發(fā)展，祖國(guó)一步步的邁入強(qiáng)國(guó)之列，祖國(guó)的光芒照向世界的每一個(gè)角落。人民的生活水平大部分已經(jīng)走向“小康”。中國(guó)人民不再屈辱，我們驕傲的抬起頭，因?yàn)槲覀冇凶鎳?guó)這一堅(jiān)強(qiáng)的后盾。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、侵華戰(zhàn)爭(zhēng)不再重現(xiàn)，祖國(guó)的強(qiáng)盛令世界各國(guó)談“中”色變。
還記得，梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！笔前。倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興旺則國(guó)興旺，少年心懷夢(mèng)想，則國(guó)充滿希望。
想想近代歷史上的中國(guó)，歷經(jīng)滄桑，受盡欺負(fù)，從1840年開(kāi)始，中國(guó)經(jīng)歷了從被打開(kāi)國(guó)門，到半殖民地半封建，再到被日本鐵蹄踐踏……究其原因，是國(guó)家綜合國(guó)力特別是經(jīng)濟(jì)技術(shù)和作戰(zhàn)能力的落后。19世紀(jì)中葉，西方經(jīng)過(guò)工業(yè)革命，經(jīng)濟(jì)技術(shù)飛速發(fā)展，封建中國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)被拋在了后面�？茖W(xué)技術(shù)的落后，使中國(guó)從一個(gè)天朝大國(guó)，逐漸淪為一個(gè)落后的國(guó)家。
在我小小的心靈中，播撒著一顆夢(mèng)想的種子。人生因夢(mèng)想而輝煌，生活因夢(mèng)想而精彩，中國(guó)也會(huì)因?yàn)橛兄袊?guó)夢(mèng)而更加富強(qiáng)。我希望祖國(guó)統(tǒng)一，我希望世界能和平，我希望祖國(guó)母親永遠(yuǎn)不要受傷害，我希望有個(gè)幸福的世界之家。這就是我的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)�，F(xiàn)在的.我還小，才讀五年級(jí)，但我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為中國(guó)夢(mèng)奮斗終生。我們會(huì)從現(xiàn)在做起，從平常生活中平凡的小事做起，我會(huì)把夢(mèng)想落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)中去。在家庭做孝順父母，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的小幫手；在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵；在公共場(chǎng)所愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，遵守秩序的小衛(wèi)士；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，尊重他人，善于合作的小伙伴；在困難時(shí)，做堅(jiān)強(qiáng)不屈，樂(lè)觀向上的陽(yáng)光小少年。少年興，則國(guó)興；少年富，則國(guó)富；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們是二十一世紀(jì)的小主人，是您嬌嫩的花朵，歷史的接力棒交到了我們的手中，我們承載著您的未來(lái)。我們要為您的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)出一份力量，讓您永遠(yuǎn)屹立在世界的東方！請(qǐng)祖國(guó)媽媽見(jiàn)證我的誓言。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
夏弟弟剛走，秋姐姐就挽著美麗動(dòng)人的裙子，邁著輕盈的步伐開(kāi)心地向我們走來(lái)。瞧，到處都有她的”足跡”。調(diào)皮的她用神奇的魔法，把梧桐樹(shù)葉綠色的外衣悄悄地?fù)Q成金黃色的，讓楓樹(shù)葉綠瑩瑩的大衣逐漸地變成了深紅色······今天，就讓我來(lái)領(lǐng)你們走進(jìn)這個(gè)五彩繽紛的世界吧！瞧，前面是一棵高大無(wú)比的梧桐樹(shù)，仿佛是一位強(qiáng)壯有力的哨兵，時(shí)刻守護(hù)著大山。就在這時(shí)，風(fēng)弟弟來(lái)湊熱鬧了，它可真是調(diào)皮�。∷�(jīng)過(guò)梧桐樹(shù)時(shí)，還抓了一把梧桐樹(shù)葉，灑了下來(lái)。��！這個(gè)場(chǎng)景就好像天空下了一場(chǎng)美麗的.”秋葉雨”啊！樹(shù)上的葉姐姐們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，飄落的葉妹妹們歡快地跳著優(yōu)雅動(dòng)人的華爾茲。她們就好似一群正在翩翩起舞的蝴蝶。
我彎下腰來(lái)?yè)斓搅艘黄嗤?shù)葉，只見(jiàn)它身穿著黃里透紅的外衣，上面還有清晰可見(jiàn)的葉脈。整片樹(shù)葉看上去就猶如一把美麗的小扇子。
突然，有一片樹(shù)葉從我眼里飛過(guò)，��！是一片楓葉。我連忙前去追趕，終于捉住了它。只見(jiàn)楓葉姑娘披著一件黃燦燦的衣裳，像那明媚的陽(yáng)光。它的形狀就如同金魚的尾巴，秋姑娘可真是個(gè)剪紙高手��！瞧，這剪得多么好看呀！楓葉的葉脈有的長(zhǎng)，有的短�？v橫交錯(cuò)。低下頭來(lái)輕輕一聞，呵！還有一絲絲淡淡的香氣，像是秋姑娘為它噴了香水。
咦！哪來(lái)的小薄扇呢？原來(lái)是銀杏樹(shù)葉呀！銀杏樹(shù)的樹(shù)葉真像一把小扇子�。∷茸呦奶斓难谉�，扇來(lái)秋天的涼爽。這愛(ài)美的秋姑娘用她神奇的魔法，給銀杏葉妹妹換了一件黃色的裙子，還用香水給她噴了噴，這片銀杏葉小姐變成了一位貴夫人。秋姑娘覺(jué)得還是不夠完美，就輕輕吹了幾口氣�！编А钡囊宦�，銀杏葉夫人背著降落傘飛了下來(lái)。我彎腰撿起這位銀杏葉夫人仔細(xì)地端詳了起來(lái)，她可真像一把小折扇呀！摸起來(lái)滑滑的，葉脈密密麻麻的數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，邊緣凹凸不平。聞起來(lái)有迷人的清香······
��！秋天是多么得美好��！我愛(ài)詩(shī)情畫意的秋天，更愛(ài)秋天那美麗動(dòng)人的秋葉。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
那一個(gè)個(gè)暑假，是活潑的，你瞧，小朋友們就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的音符，而暑假就像是五線譜，給那些活潑可愛(ài)的音符們盡情玩耍，不再為每天要做作業(yè)而煩惱。
在這個(gè)暑假中，我有許多值得我去回憶的事情，讓我得到了更多快樂(lè)，懂得了勤奮，學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)懷別人……但有一件事深深地印在了我的腦海中，那件事就是：
在這個(gè)暑假中，我們長(zhǎng)笛在8月8日考級(jí)。一開(kāi)始，我以為考級(jí)是件非常容易的事，于是，剛開(kāi)始我也沒(méi)怎么練習(xí)，整天在家中看電視……可是當(dāng)我站在高老師的面前吹起要考試的曲子時(shí)，我的表現(xiàn)令高老師很失望，他把我單獨(dú)留了下來(lái)并且又吹了一個(gè)小時(shí)才讓我回家。后面，我還是沒(méi)有每天練習(xí)，還和以前一樣懷著無(wú)所謂的態(tài)度，一點(diǎn)也不把考級(jí)當(dāng)一回事。就這樣，時(shí)間慢慢地過(guò)去了，直到一天，我爸爸問(wèn)我考級(jí)的事怎么樣了，并要我吹給他聽(tīng)聽(tīng)。你們知道嗎?我見(jiàn)爸爸管我就像老鼠見(jiàn)了貓—害怕極了，我心驚膽顫地吹起來(lái)，結(jié)果可想而知，看著爸爸怒目而視我心里就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。還好爸爸沒(méi)有罵我只是要我每天練兩個(gè)小時(shí)才行。我想：啊!兩個(gè)小時(shí)，這么長(zhǎng)時(shí)間啊，這回真苦了我了。唉，都是我自己以前不好好練習(xí)闖下的禍啊。從這以后，我每天加緊練習(xí)，直到考試的那天。
8月8日終于到了，當(dāng)我來(lái)到定海舟山小學(xué)時(shí)，那邊已經(jīng)有許多小朋友在練習(xí)了，于是我也抓緊時(shí)間趕緊練了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了終于輪到我了，我懷著緊張的心情吹起了我已經(jīng)練習(xí)得很熟的曲子。我先吹音階，再吹樂(lè)曲。隨著最后一個(gè)音符的停止，我的考試終于結(jié)束了，我長(zhǎng)嘆了一口氣。手里拿著那張寫著良好的成績(jī)表，我緊張的心總算平靜下來(lái)了。當(dāng)我看見(jiàn)老師給我的`評(píng)語(yǔ)是“平時(shí)加強(qiáng)基本功的練習(xí)”時(shí)，真佩服老師們，從短短的幾個(gè)曲子中他們也看出了我平時(shí)對(duì)基本功練習(xí)的不重視。
通過(guò)這件事讓我明白了：無(wú)論做什么事情都要努力地去做好，“萬(wàn)丈高樓平地起”，就像建造高樓一樣，要先打好地基，不然高樓就會(huì)倒塌。我們學(xué)習(xí)也是一樣，要先打好扎實(shí)的基本功，這才行，不能臨時(shí)抱佛腳，要一開(kāi)始就去好好去做，不然后面肯定會(huì)吃苦頭的。俗話說(shuō)的好：“一份耕耘，一份收獲。”任何成功都要有一份辛勤的勞動(dòng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
淚有幸福的，有傷心的……流淚的原因可能是被感動(dòng)，可能是受了委屈，可能是因?yàn)閼M愧、悔恨……而魚兒流淚了，我認(rèn)為是它因?yàn)槭チ肆己玫纳瞽h(huán)境。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，在他們小的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有工廠的'污染，所以小河清澈見(jiàn)底，還能看見(jiàn)水中正在嬉戲的魚兒呢。相比之下，由于人們過(guò)多地開(kāi)發(fā)工廠，往河里排放臟水，現(xiàn)在的水已經(jīng)變得十分渾濁，魚兒失去了良好的生活環(huán)境。我剛看了一本書——《笑貓日記·青蛙合唱團(tuán)》這本書中的青蛙就是因?yàn)楹永锏乃K，所以都受到了傷害。這些都是人們?cè)斐傻�，青蛙們�?jīng)常為農(nóng)民們消滅害蟲，但是，人們卻這樣對(duì)他們，我真為他們感到不平。魚兒和青蛙一樣都是動(dòng)物，我們都應(yīng)該保護(hù)它們，而不是一味地傷害他們。
記得有一次，我看見(jiàn)有一位小弟弟，正在邊走邊吃著東西，吃完后，便將包裝紙隨手一扔，扔進(jìn)了河里。我看見(jiàn)了，急忙上前說(shuō)：“小弟弟，你不應(yīng)該這樣亂扔垃圾，這樣是不文明的，而且會(huì)污染了河水，讓魚兒受到傷害�！毙〉艿苈�(tīng)了，羞愧地低下了頭：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我以后再也不會(huì)亂丟垃圾了�！闭f(shuō)完，紅著臉跑開(kāi)了。
生活中破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多，如：亂扔垃圾，往河里排放臟水……在這里，我要對(duì)這些人說(shuō)一句：污染環(huán)境，害人害已。
地球是我家，環(huán)境靠大家。讓我們行動(dòng)起來(lái)，給魚兒、青蛙等動(dòng)物一個(gè)美好的生活環(huán)境。
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