四年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
說到端午節(jié)，我就想到吃粽子，說到吃粽子，我就想到包粽子，今天我就到奶奶家去學(xué)包粽子。
我剛到奶奶家就看見桌子上擺滿了包粽子的材料，我先看了一下奶奶怎么包，我就照著樣子包，我包了一半發(fā)現(xiàn)米越來越少了，又發(fā)現(xiàn)地上有很多米，我就想，難道我把米都放到外面去了？后來我才發(fā)現(xiàn)，原來粽子下面有個(gè)小洞呀！
我把肉放進(jìn)去的時(shí)候，奶奶說：“不能放這么多，放小小的一塊就可以了，你看就像我這樣�！蔽疫吙催叞木陀悬c(diǎn)會(huì)包了，我包好一個(gè)時(shí)，就想：奶奶說的話真對(duì)。不一會(huì)兒，我的盆里就多了好多“小胖子”。
包好的粽子后就剩下煮粽子了，把粽子一個(gè)一個(gè)放在鍋里，放滿后鍋里的粽子看起來像一個(gè)小刺猬似的，真好笑。
煮熟后大家就開始吃粽子了，粽子小小的`我吃了好幾個(gè)，真好吃，特別是我自己包的。
經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了包粽子，而且也體會(huì)到奶奶包粽子有多么不容易了。
四年級(jí)的作文 篇2
我的爺爺已經(jīng)70歲了，所以特別健忘，但爺爺也很時(shí)髦，前幾天才從三星手機(jī)專賣店購(gòu)買了一個(gè)新出的手機(jī)，這還花了爺爺半個(gè)月的退休金呢！爺爺對(duì)這個(gè)手機(jī)愛不釋手，不管自己去哪里都帶著它。
今天是星期天，陽(yáng)光明媚讓人感到舒服，爺爺在廚房做事，手機(jī)也揣在兜里，剛把冰箱門關(guān)好，就聽見家中電話的鈴聲，原來是朋友請(qǐng)爺爺喝茶，爺爺摸摸褲兜就準(zhǔn)備走了。過了半分鐘，又聽見爺爺叫：“��！我的手機(jī)呢？我的命根子呢？你跑哪里去了？快出來，你們幫我找找吧�！敝灰姞敔敺涞构�，把自己的臥室搞得一團(tuán)糟，床下床上、床頭柜、衣柜，翻遍了所有也沒有找到爺爺?shù)氖謾C(jī)。于是爺爺又到花園找，因?yàn)樵缟纤麧策^花，可是也沒有。
家里人見爺爺累得滿頭大汗就勸爺爺休息一會(huì)，大家?guī)退摇０职秩チ藦N房、媽媽去了書房、我去了衛(wèi)生間，可還是沒找著。
最后，我靈機(jī)一動(dòng)問爺爺：“您早晨開機(jī)沒？”，爺爺說：“開機(jī)了”。于是我們打了爺爺?shù)氖謾C(jī)，江南sterl的.音樂響了，爺爺跟著音樂的節(jié)奏走向廚房，打開冰箱，手機(jī)居然在冰箱里躺著唱歌呢。爺爺順利出門玩去了。
我的爺爺，當(dāng)你請(qǐng)他買菜回來時(shí)他有可能買回來肉喔！
四年級(jí)的作文 篇3
假如我是超人，我會(huì)穿上世界上最帥的超人服，用我神奇的超能力去幫助那些生活有困難的人。
假如我是超人，我會(huì)讓那些身體有殘疾的人，恢復(fù)成正常人的生活，讓一些事業(yè)上的失敗者重新獲得信心和勇氣。
假如我是超人，我會(huì)把所有的犯罪分子一網(wǎng)打盡，讓辛苦的警察叔叔好好休息，讓全世界的`人都過上安寧祥和的生活。
假如我是超人，我會(huì)創(chuàng)辦一所超人學(xué)校，專門把一些人訓(xùn)練成像我這樣有超能力的超人，讓他們與我一道，去幫助全世界的人，讓全人類過上幸福安康的日子。
假如我是超人，我會(huì)教出很多的超人學(xué)生，讓他們?nèi)ケＷo(hù)世界的和平與安全。而我，就可以好好的放假，過自己的快樂人生。
假如我是超人，我會(huì)為世界人民做力所能及的事，不怕一切地為人類服務(wù)，讓全世界的人都知道我的姓名，讓人們的日子天天向上，讓人類的科技更加發(fā)達(dá)，讓人們能夠早日完成遨游太空的偉大理想，讓人們實(shí)現(xiàn)所有的夢(mèng)想。
四年級(jí)的作文 篇4
四年級(jí)一班林闊 鉛筆、鋼筆、橡皮和小刀是形影不離的好兄弟�？墒�，一天，他們聚到一起爭(zhēng)功勞。他們爭(zhēng)著爭(zhēng)著便吵了起來。
鋼筆說：“主人沒有我就無法寫出一筆好字，所以我的功勞最大�！便U筆立刻反駁道：“有我，小主人不是也能寫出一筆好字嗎？”小刀發(fā)言了：“鋼筆，你寫錯(cuò)了，還不是我?guī)湍惆彦e(cuò)字刮掉？”橡皮也對(duì)鉛筆說：“你寫錯(cuò)了，也是我?guī)湍惆彦e(cuò)字擦掉�！薄拔业�'功勞大�！薄拔业墓诖蟆！薄拔业�---。”他們爭(zhēng)吵了好長(zhǎng)時(shí)間，還不停下來。第二天，小主人來到學(xué)校，老師讓大家考試。小主人一看，鉛筆沒了，只好用鋼筆，但一開始就寫錯(cuò)了幾個(gè)字，他只好用小刀刮，結(jié)果又把卷子刮破了。老師很生氣，在卷子上畫了個(gè)“0”。
晚上，學(xué)習(xí)用品向小主人道歉。最后，他們和好了，小主人又捧著一百分的卷子跑回家了。
四年級(jí)的作文 篇5
好不容易才來了一趟動(dòng)物園，我一定要看得夠。
當(dāng)我們談笑風(fēng)生隨著歡樂的人流進(jìn)云時(shí)，立即被園中的“水上怪物”----河馬吸引住了，它光是靜靜地趴在水中，只露出兩只小耳朵和一小塊灰褐色的脊背；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是水中的沙灘，或是突起的小島。接著，只聽見“嘩---”地一聲，河馬上岸了！好家伙，池中的水足足退下了一尺多。再看它，渾身掛著水珠，披著一件又堅(jiān)厚又粗糙的灰色“外皮”，兩只小小的`耳朵和一雙細(xì)細(xì)的眼睛與它那龐大的身軀形成鮮明的對(duì)比，實(shí)在難以想像支撐它那龐大的身軀的腳-----競(jìng)是四只又短又粗的小蹄子！我們都在笑它，可它卻毫不在乎，一面蹣跚地往鐵欄旁走，一面晃動(dòng)著兩只小朵向游容致意，它時(shí)不地瞪著兩只眼睛莫名其妙地看著這，望著那，好像在說：“嗯！它們?cè)趺蠢峡次�？難道是我長(zhǎng)得不夠出眾嗎？”瞧它那呆頭呆腦的樣子，既滑稽又可笑，真是“不同凡響”。
跟河馬在一起的時(shí)光雖不多，可我到現(xiàn)在依然愛這個(gè)小家伙。
四年級(jí)的作文 篇6
秋天小草都披上了金黃色的衣服，菊花趁著這美好的秋天，把自己艷麗的新裝給別人欣賞。秋天萬事萬物都變成了金黃色，讓大地披上金黃色的新裝，把大地打扮得漂漂亮亮，讓人們感覺秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
10月1日是全中國(guó)的國(guó)慶節(jié)，那一天非常隆重，因?yàn)殚啽鴥x式就在這天舉行。閱兵開始，官兵們排著整齊的隊(duì)伍走過了檢閱臺(tái)，那樣的情景真是讓我們贊嘆不已。然后，全國(guó)的小朋友和官兵都唱著雄壯的國(guó)歌。唱完后，那些官兵和國(guó)家就拿著花圈祈禱死去的戰(zhàn)士早日安息。最后是官兵和國(guó)家人為他們默哀。
你們想知道我是怎樣度過國(guó)慶節(jié)的嗎？10月2日那一天，我和爸爸媽媽一起去武漢科技館玩。一走進(jìn)展廳，哇！里面好多東西呀！我看到了一支穿著白色衣服的樂隊(duì)。告訴你們，它們可不是人，而是機(jī)器人，它們是由許多齒輪組成的。12點(diǎn)30分我們聽機(jī)器人“歌手”演唱了一首歌曲。一開始，負(fù)責(zé)指揮的機(jī)器人指揮其它的機(jī)器人一邊唱歌一邊彈奏美妙的'音樂。它們彈的唱的和正常人完全一樣。一曲結(jié)束，它動(dòng)聽的旋律還在我的耳畔回蕩......之后我又參觀了許多稀奇古怪的東西。后面的兩天，我還和爸爸媽媽去旅游了。
你們想知道秋天的來歷嗎？請(qǐng)聽我慢慢講。盛夏的時(shí)候，夏公公忙個(gè)不停，身體也就慢慢不行了。夏媽媽生了個(gè)兒子姓秋，所以秋天就從我們身邊悄悄地來了。
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