二年級作文300字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文300字 篇1

　　很想大叫一聲“我不幸�！比缓缶脱鐾�，仰望屬于孤獨者的星，眺望屬于寂寞者的幸福，然后再遙望，遙望遠方夢的長廊！

　　孤獨的人，有屬于自己的星；挑選天上最暗的星，沒人與我爭搶，他只屬于我，一個孤獨的人；我對他訴說心中的隱痛，一個個遠久而古老的'故事，不再寄托于日記，而對這他說，像對著自己一樣！因為我知道，在茫茫人海中，我也只有微弱的光；我也知道，我很像那顆黯淡的星，微弱且孤獨！

　　寂寞的人，有屬于自己的幸福；呆呆的看著日歷一頁頁翻過，在翻過的瞬間學會了像非主流一樣的遙望摩天輪，“如同仰望幸福一樣”！寂寞的人會獨自走在林蔭小路上，呼吸著被雨過掠過的空氣，問著雨帶來的淡淡青草的氣息，就連被空氣馴服的陽光也懶懶的射在寂寞者的身上，平和、溫順！

　　而后，再向黯淡的星訴說之后，孤獨者獨自走向那長廊，在夢的身旁依偎；寂寞著駕著一葉扁舟，去了夢的港灣，那個美麗的地方。

　　可是，一切只是幻想，我不孤獨，也不寂寞。此刻的我，正靜靜走在我自己的夢地長廊。

二年級作文300字 篇2

　　一天，螞蟻要去看望生病的奶奶，給奶奶送點好吃的。

　　螞蟻走到了森林里的一條小河邊，愣住了，因為它不會游泳，就趕緊叫了起來：“誰來幫我過河？誰來幫我過河？”螞蟻的`好朋友小蜻蜓和小魚聽見了，馬上趕來。小魚說：“要不你坐在我身上我送你到河對岸�！蔽浵佌f：“不，我怕碰到水。”小蜻蜓說：“那我送你吧！”螞蟻說：“嗯，好吧！”螞蟻坐在小蜻蜓身上，小蜻蜓展開翅膀真像一架小飛機�！靶★w機”起飛了，螞蟻向小魚告別了。小魚對螞蟻說：“祝你一路平安。”“小飛機”飛呀飛，來到了河對岸。螞蟻說：“謝謝你小蜻蜓�！毙◎唑颜f：“不用謝！我們是好朋友嘛�！�

　　螞蟻來到奶奶家，給奶奶許多好吃的。奶奶說：“我的小螞蟻長大了�！蔽浵侀_心地笑了。

二年級作文300字 篇3

　　今天，爸爸帶我去游泳，我一到了那里就迫不及待的下池了，結果嗆了好幾口水，爸爸趕緊過來把我拉上來，我這才獲救了。

　　爸爸說：“你還不能自己去水底下游，因為你還不會憋氣。”我說：“我會，不就是憋氣嗎？”我“撲通”一聲又跳進了水里，其實我心里很害怕，因為我怕我在水里淹著，但是爸爸先下去了，他把我接住了，我當時心里的石頭“砰”的'落下來了。爸爸又說：“你必須把憋氣學會，不然你就別想游泳了�！薄鞍�！”我只好跟著爸爸學憋氣了，我聽了爸爸的教訓，看了爸爸的動作，我覺得我學會了，但是爸爸說：“等一等，你才學了一半！”但我已跳下去了，結果，我又淹著了。

　　最后我生氣了，說：“｜我不學了，氣死我了！”爸爸說：“學什么都要有大耐心，不能半途而廢！”我只好學了，于是我耐心聽爸爸講解，最后終于學會了游泳，雖然很累，但我很開心。

二年級作文300字 篇4

　　一天，我來到小蜜蜂作文班，我們做了一個既奇怪又有趣的游戲，叫“手指爭霸賽”。

　　游戲規(guī)則是這樣的：我們要先排成五排，再每排發(fā)15個紙片，一個盆子和一張椅子，一只手套，然后把紙片放在椅子上，讓我們戴上手套，拿住紙片，把它放進盆子里，哪排先贏，哪排能得一個貼紙。

　　我一聽，想：“這么難��！一定不能贏！”

　　“嘟”——老師吹響哨聲，我們一個個都忙了起來，像螞蟻搬家一樣，一個接著一個抓起紙片。

　　輪到我了，我急得像熱鍋上的.螞蟻一樣團團轉，腿都軟了，于是，我只能一把拿起手套，戴在手上，抓起紙片，可沒抓穩(wěn)，我又試了一次，抓上來了，便笑容滿面地排到后面。

　　這次，我們贏了。之后，我明白一個道理，堅持就是勝利。

　　我今天真開心。

二年級作文300字 篇5

　　我家的院子里種了幾株月季花，我很喜歡它們，常常去給它們澆水，松土。月季花長的很可喜歡，我一有空就去觀賞它們。

　　月季長的又細又長，墨綠色的莖上長著許多暗紅色的小刺。這些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只許觀賞，不準亂摸！月季的葉子是深綠色的，奇怪的是，葉子的`四周帶著軟刺，就像一個小齒輪，經過觀察，我又發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片，其余的都是對生的，它們就像一對對雙胞胎。

　　月季花的顏色可真多：有粉紅的，有深紅的，有玫瑰紅的，還有橘黃和銀白色的。有些花兒正盛開著，張開了一張張笑臉，有的才長出兩三片花瓣，有的含苞欲放，有的只是個花骨朵兒，真是五顏六色，姿態(tài)萬千！一陣風吹來，月季花散發(fā)出陣陣清香，一股沁人心脾的香味撲鼻而來，真舒服啊！

　　月季花季季開花，真是不知疲倦，我喜歡月季花！

二年級作文300字 篇6

　　經過了上百萬年的繁衍，我們人類社會已發(fā)生了日新月異的變化。但許多問題也接踵而來。比如：環(huán)境不好，水資源缺乏……

　　我們都知道，樹木的好處非常多。那些綠色植物能夠吸收二氧化碳、釋放氧氣、凈化空氣和環(huán)境，能防風固沙，還能給人們帶來陰涼。

　　雖然樹木的好處這么多，但是目前地球的植被覆蓋率卻不容樂觀。有很多土地都在快速的沙漠化。如果能培育一種“葉落樹”就好了。這種樹要特別耐旱，專在沙漠地帶生長，而且長得很快。大風一吹，葉子落地就能生根發(fā)芽，繼而長成大樹。這樣的話，樹木的數(shù)量會迅速增多，大沙漠也會逐漸地變?yōu)榫G洲。我們的天空又會變成藍藍的，空氣也會更加清新宜人。

　　我們也知道，地球上有很多水。但絕大部分都是海水，不能喝。舉個例子吧！假如地球所有的水是10杯水，那么可供人類享用的只有半杯。如果將來發(fā)明一種一次能裝100噸水的.“去鹽機”就好了。這種機器先進而快捷，紅色按扭表示去除海水里的鹽分。按下紅色按扭，只需1分鐘，鹽分便可清除，再按下綠色按扭，即流出可供人們飲用的淡水。這樣的話，水源問題就解決了。

　　真希望在不久的將來，我的夢想能夠變成現(xiàn)實。我們的地球也變得更美麗、更漂亮。

二年級作文300字 篇7

　　星期三，勞動課時郭老師讓我們回家煮飯和做蛋糕。

　　今天晚上，我準備煮一次飯，再品嘗一下味道如何。記得我第一次煮時那個飯不叫稀飯也不叫干飯，說是干飯，它也有水。說是稀飯它也沒有那么多的水，真是沒有辦法只好勉強能吃了。

　　有了第一次的經驗，這次絕對沒問題了，我先從裝米的袋子里挖出一些米，我把米用自來水沖了沖，里面有很多惡心的米蟲。它們只有嘴是黑的身體全是白的。我放了水進去它就漂了上來，我用一個筷子將它們挑了出來，然后反復地洗了三次。我洗米時都不敢用手，生怕還有蟲子只好用盛飯的勺子來回的動。

　　米淘好了，我用抹布把鍋底擦干凈，輕輕地將鍋放進電飯煲里面，把蓋子蓋好，插頭插好，將電飯煲的一個鍵向下按，坐在在呆呆的等了五分鐘，怎么還沒好我有點著急了，將蓋子一開熱騰騰的'煙散了開來，把我的手燙的紅通通的，又過了七分鐘飯才煮好，我拿碗盛了一點飯，還把我最愛的宮保雞丁放進微波爐熱了一下，我吃了一口飯還真好吃又松又軟，我一邊夾著菜，一邊吃著自己煮的飯，媽媽回來后吃了一碗，一粒飯也沒剩，只說好吃!

　　我吃著自己辛苦做的飯，感覺真好吃。

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