五年級(jí)的作文（匯總6篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
剛走出學(xué)校，我直奔到家，媽媽手忙腳亂地遞上一套衣服，迅速換好，隨便咽幾口壽司，焦急地看著手表。我的心都快跳到嗓子眼上了，心里愈來(lái)愈沒(méi)底，“萬(wàn)一拉錯(cuò)了怎么辦？——臉要丟到奉化去了！”一大串的問(wèn)題纏繞著我，心兒就快要“蹦”出來(lái)了……
走進(jìn)奉化廣播電臺(tái)大廳，靜悄悄的，使我走路也躡手躡腳，不敢發(fā)出半點(diǎn)聲音。媽媽一直說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，如果拉錯(cuò)了，立刻接上去，別人感覺(jué)不出來(lái)！”其實(shí)我知道，媽媽比我更緊張！坐電梯到十八樓，小鹿姐姐早已開(kāi)了門，迎接我們。小陸姐姐把我們領(lǐng)進(jìn)演播室，可以說(shuō)，這時(shí)我更緊張了，心跳一分鐘一百二十。打開(kāi)門，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，演播室也不是很大，但“麻雀雖小，五臟俱全”，里面的設(shè)施很多。先休息片刻，我們和小陸姐姐一起說(shuō)笑著，我越來(lái)越喜歡小陸姐姐了，她一點(diǎn)也沒(méi)有主持人的架子，我的心情放松了許多。
時(shí)間到了，開(kāi)播！我們事先知道，電視直播比我們錄節(jié)目慢了15秒。第一個(gè)是方創(chuàng)的笛子演奏《喜相逢》，只聽(tīng)了他結(jié)結(jié)巴巴的自我介紹，我們就憋不住想笑：下一個(gè)節(jié)目時(shí)方佳怡演唱的《童年》……
輪到我了，我告訴自己，不要緊張！我面帶微笑，看著攝像機(jī)。我?guī)隙鷻C(jī)，熟悉的伴奏音樂(lè)響起，隨著音樂(lè)的.節(jié)奏，我進(jìn)入了音樂(lè)的天空，無(wú)憂無(wú)慮的翱翔，隨著二胡第一個(gè)音符的響起，一大串音符也“跳”了出來(lái)。我搖頭晃腦，慢慢地打著節(jié)奏……
才藝表演結(jié)束了，我剛要站起來(lái)做自我介紹，卻打來(lái)了一個(gè)。一開(kāi)口就是稱呼我為“琛琛姐姐”，莫非是——雅婷？小陸姐姐問(wèn)：“你是她的妹妹嗎？你叫什么名字？”“我叫李爽，是她的朋友�！崩钏�？我有點(diǎn)呆了，想起來(lái)了！她上次也來(lái)參加八音盒了！李爽的聲音又想起：“我要祝她二胡越拉越好！”我感動(dòng)地一塌糊涂。
節(jié)目結(jié)束了，我總結(jié)了這次的表現(xiàn)：還不錯(cuò)！媽媽又問(wèn)我：“你有什么感受�。俊蔽液敛华q豫：“其實(shí)錄節(jié)目也沒(méi)那么可怕！”
五年級(jí)的作文 篇2
中華漢字特別有趣�？梢圆伦种i，講錯(cuò)別字、諧音、歇后語(yǔ)的笑話，下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家來(lái)感受漢字帶給我們的樂(lè)趣吧。
有一次，我妹妹拿著一張紙來(lái)問(wèn)我：“姐姐，‘岡’字加一個(gè)偏旁可以構(gòu)成什么字呢？”于是我拿起手機(jī)上網(wǎng)一查，結(jié)果出現(xiàn)了很多個(gè)，比如：鋼筆的“鋼”、剛才的“剛”、大綱的“綱”，我看了十分驚訝，心想：“原來(lái)漢字這么有趣呀，一個(gè)偏旁可以組成這么多不同的漢字，看來(lái)我一定要多讀書，多寫字，認(rèn)真地學(xué)好漢字�！�
還有一次，老師讓我們寫今天的日記，還讓我們一個(gè)個(gè)上去讀，結(jié)果到小明讀的時(shí)候，全班都笑開(kāi)了花。他是這樣讀的：“天下雨，我忘記帶命了，老師打電話讓我媽媽幫我送命過(guò)來(lái)，后來(lái)我和媽媽一起回家了。”原來(lái)他把“傘“寫成了“命”，鬧出這樣一個(gè)大笑話，弄得我們大家都哈哈大笑。
除了錯(cuò)別字鬧出的笑話，還有諧音字鬧出了笑話呢。有一個(gè)外國(guó)人來(lái)到中國(guó)，他給自己取了一個(gè)名，叫魏茂，他在找工作時(shí)，老板問(wèn)他：“你姓什么？”他回答：“我姓魏”“魏什么？”老板問(wèn)�！半y道我姓魏也要說(shuō)為什么？”他哭笑不得，原來(lái)他是把姓魏的.“魏”和為什么的“為”兩個(gè)諧音字弄混淆了，才鬧出這樣的笑話。
還有一次，一個(gè)朋友用歇后語(yǔ)來(lái)笑話我。我和他打了好幾盤牌，我一直輸，于是他就笑話我說(shuō)：“哈哈，你就是小蘇他爹——老輸（蘇）”我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，后來(lái)才知道他是在笑話我牌技差，一直輸。這歇后語(yǔ)可真有趣呀！
我們的漢字真是博大精深，我們要多去了解了解，學(xué)好漢語(yǔ)，用好漢字，弘揚(yáng)中華民族的漢字文化，我愛(ài)有趣的漢字。
五年級(jí)的作文 篇3
朝朝暮暮的等待可以領(lǐng)悟說(shuō)不出來(lái)，生生死死的傷害可以感受寫不出來(lái)。
每做城市都有每做城市的不同，城市的燈火很璀璨，霓虹燈照亮了城市的每個(gè)角落。即使在黑的地方。人生如戲，戲如人生，什么才算人生？想把悲傷欲蓋彌彰，離別只不過(guò)是前序。
我們是海對(duì)岸的海角，海對(duì)岸是我們的天涯。你看海角天涯繞個(gè)圈其實(shí)就是那么遠(yuǎn)又這么近的距離。吹一口氣，海平面浮開(kāi)透明的蒸汽，凝固成雨，咸的蓋過(guò)淚滴。玻璃瓶漫過(guò)漲潮的暗礁漂洋過(guò)海，來(lái)見(jiàn)證這一場(chǎng)死去的傳說(shuō)，還有什么可以挽留？那些日子永遠(yuǎn)有關(guān)于海，有關(guān)漂流瓶，有關(guān)薰衣草，有關(guān)愛(ài)，也有關(guān)你。
往心上系一道繩索，任繩索的另一端臥在他的手中，心隨他的遠(yuǎn)行撕扯疼痛。想：是你棋盤上的一顆棋子嗎？是。也好。至少，曾被你握在手中。
花什么時(shí)候開(kāi)，有它的季節(jié)。而你什么時(shí)候來(lái)，卻沒(méi)人知道。城市很美，它曾經(jīng)讓我和你有了一場(chǎng)很美的過(guò)程。不知道何時(shí)它又將這美好的一切變成了遙不可及的一場(chǎng)夢(mèng)。
人生的.舞臺(tái)全是階梯，上不去就只有下來(lái)。在綠的樹(shù)葉，離開(kāi)了樹(shù)就永遠(yuǎn)只是落葉，在大的樹(shù)倒下，就永遠(yuǎn)只是一段木頭。合則來(lái)。不合則散。人生中的聚聚散散，就是如此簡(jiǎn)單，卻又如此復(fù)雜。
我一直如海上浮萍漂泊不定，所到的停留之處，不過(guò)是歇腳的驛站。至于何處才是�？康母蹫�？我不知道。。。也許是故鄉(xiāng)吧落葉總是要?dú)w根，現(xiàn)實(shí)往往不能容忍人們?nèi)ジ星橛檬隆?/p>
于是我在想：與其在夢(mèng)中破碎，不如不曾有夢(mèng)……
五年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)可愛(ài)的校園，她就是像一個(gè)“大家庭”，里面的老師就是我們的“父母”。
在我們的“家庭”中有裝飾的風(fēng)景，高大的景觀石來(lái)保護(hù)我們、矗立在院內(nèi)的銀杏樹(shù)來(lái)呵護(hù)我們、每棟教學(xué)樓中都有著我們自己的房間，房間里有我們那和藹可親的老師熟悉的課桌，桌面和桌貴柜都有我們豐富多彩的書，我們長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板，品質(zhì)優(yōu)良的班班通，可以讓我們博覽群書的書柜
我們的“家庭”中有一處特別大的地方，那就是我們的后操場(chǎng)，后操場(chǎng)上有一些健身器材其中單杠最受歡迎，操場(chǎng)還有一個(gè)圓形的長(zhǎng)400米的跑道，然后是我們的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)在一起，都在塑膠地上，我們操場(chǎng)的正前方就是我們的主席臺(tái)和國(guó)旗的所在地，我們周一的時(shí)候就會(huì)自豪的站在國(guó)旗下舉行升旗儀式。
我們的“父母”每天都以“果實(shí)的`事業(yè)，是尊貴的花的事業(yè)是甜美的，但還讓我在默默的陰影里做葉的事業(yè)吧！”這句名言來(lái)工作，他們還要晚睡早起的為我們備課放學(xué)的時(shí)候還要護(hù)送我們回家，還要為我們批改作業(yè)
在這個(gè)“家庭”中我們的環(huán)境在改變，我們和父母的友誼在變好。
五年級(jí)的作文 篇5
六一兒節(jié)，爸爸為了慶祝我的生日，給我買了一個(gè)滑板，我喜出望外。
我迫不及待跳了上去，可是一會(huì)兒就掉了下來(lái)，我又跳上去，可還是無(wú)濟(jì)與是，我禁不住滑板的誘惑，又一次上去，這次卻摔了個(gè)四腳朝天。我有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)站在一旁的爸爸說(shuō)：“做什么事都要有耐心，關(guān)鍵是要看自己的毅力�！庇谑俏矣謬L試著上去，經(jīng)過(guò)一次又一次挫折。我終于學(xué)會(huì)了滑滑板，雖然不敵他人，但是對(duì)于我這樣的一個(gè)新手來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠好了。我的.心里充滿了歡樂(lè)。
經(jīng)過(guò)這件事，使我得到了一個(gè)啟示，那就是：做什么事都要有耐心，關(guān)鍵就要看自己的毅力。
五年級(jí)的作文 篇6
”快點(diǎn)，快起床，太陽(yáng)都曬屁股了！“急性子?jì)寢尨呶移鸫�。我被媽媽的獅吼功從睡夢(mèng)中驚醒，睜開(kāi)朦朧的雙眼，還沉浸在剛才的美夢(mèng)中。我真有點(diǎn)不明白，媽媽的嗓子為什么會(huì)有這么大的威力？ 不過(guò)，我真得好好感謝媽媽。
別看媽媽把我當(dāng)寶貝一樣捧在手心里，她對(duì)我學(xué)習(xí)上的要求可嚴(yán)格了。當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)有不理想的時(shí)候，雖然她不像別的家長(zhǎng)一樣給孩子吃一頓”竹筍炒肉“，但她總是要耐心地給我講解錯(cuò)題，直到我 弄明白為止。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考試只得87分。當(dāng)我邁著沉重的腳步回到家時(shí)，卻怎么也沒(méi)有勇氣把試卷拿給媽媽看�！彼嘉�，考試結(jié)果怎么樣？“媽媽坐在沙發(fā)上問(wèn)道。正在書房寫作業(yè)的我腦海中一道閃電劈過(guò) ，糟了，媽媽問(wèn)到試卷結(jié)果了！我急得像熱鍋上的螞蟻，額頭上豆大的.汗珠滴落下來(lái)。我心里糾結(jié)著，這試卷到底給不給媽媽看呢？回想媽媽一直對(duì)我的教育，我勇敢地拿起試卷自言自語(yǔ)道：”……對(duì) ，我會(huì)讓媽媽滿意的！“于是，我將試卷交給媽媽。媽媽看了我的試卷，并沒(méi)有批評(píng)我，而是和我一起分析錯(cuò)誤的原因。果然，在下次考試中，我考到了96分，心中除了充滿自豪感，更重要的是對(duì)媽媽 的感激。
同學(xué)們，每一個(gè)母親都望子成龍、望女成鳳。讓我們好好感恩母親、回報(bào)母親吧！
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文【精選】09-09
五年級(jí)作文(經(jīng)典)09-10
五年級(jí)作文（精選）09-13
五年級(jí)的作文[經(jīng)典]09-17
五年級(jí)作文01-03
五年級(jí)作文01-05
五年級(jí)的作文01-05
五年級(jí)的作文01-05
五年級(jí)的作文01-05
五年級(jí)作文01-06