(精華)五年級(jí)的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
這是一個(gè)寒冷的冬夜，爸爸和媽媽都去加班了，只有我一個(gè)人在家，閑得無(wú)聊，我就打開(kāi)電視看了起來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到了一些奇怪的聲音，我把電視的`音量調(diào)小，仔細(xì)地聽(tīng)，“咚咚咚”，原來(lái)聲音的源頭是大門(mén)那邊啊。
我走過(guò)去打開(kāi)大門(mén)，只見(jiàn)外面風(fēng)雨交加，天寒地凍，一個(gè)人站在大門(mén)口，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那個(gè)人身上濃重的汽油味撲鼻而來(lái)，我不禁打了個(gè)噴嚏，不由地捏住了鼻子。仔細(xì)一看，那人穿著不怎樣，頭頂上戴著一頂帽子，身上穿著一件軍大衣，手中套著一雙黑乎乎的手套，雙手不停地來(lái)回搓著，口中還哈著氣，身上、手上沾滿(mǎn)了汽油，渾身臭臭的。我對(duì)他沒(méi)有一絲好感，相反地還有點(diǎn)兒厭惡他。
那個(gè)人見(jiàn)到我開(kāi)了門(mén)，口中一直“唔唔唔”地叫著，手還不停地比劃著，我猜想他應(yīng)該是啞巴，便不耐煩地?fù)]揮手說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)�！彪S即關(guān)上了門(mén)，繼續(xù)看電視，此時(shí)此刻，我聽(tīng)到敲門(mén)聲漸漸遠(yuǎn)去，看來(lái)是挨家挨戶(hù)去敲門(mén)了。
過(guò)了一會(huì)，爸爸媽媽回來(lái)了，爸爸突然說(shuō)：“哎呀，我把自行車(chē)?yán)バ^(qū)附近修車(chē)店修忘記拉回來(lái)了，明天早上還要用，兒子，你跟我去拉回來(lái)�！蔽液桶职謩傄蜷_(kāi)門(mén)，又聽(tīng)到有人在敲門(mén)，我打開(kāi)門(mén)一看，是剛剛那個(gè)人，只見(jiàn)他對(duì)著我爸爸比手勢(shì)，爸爸則連聲道謝。我不知道是怎么回事，爸爸告訴我，原來(lái)他就是附近的修車(chē)師傅。想想剛剛的無(wú)禮，我有些不好意思了。
雨慢慢小了，我和爸爸牽了車(chē)往回走，爸爸邊走邊告訴我，原來(lái)晚上風(fēng)雨太大，修車(chē)師傅想早點(diǎn)回家，又怕爸爸急用車(chē)，不知道爸爸住哪里，就挨家挨戶(hù)問(wèn)過(guò)去。“做人很好，修車(chē)技術(shù)也好，鄰居有時(shí)候忘記帶錢(qián)他也不計(jì)較，總是說(shuō)不用了�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的腦袋里又浮現(xiàn)出修車(chē)叔叔的身影來(lái)，只是，那形象在我的心里越來(lái)越高大。我在心里默默地說(shuō)，對(duì)不起，修車(chē)師傅。
五年級(jí)的作文 篇2
在人們成長(zhǎng)的道路上，一般都是滿(mǎn)經(jīng)坎坷，做錯(cuò)的事情多如天上的繁星，溪中的浪花。雖然錯(cuò)事婉如道路上的挫折，但也是小苗變大樹(shù)的過(guò)程。我曾有一件多次做錯(cuò)卻蘊(yùn)含著深刻啟示的錯(cuò)事。
那是在前不久。一堂數(shù)學(xué)課上，蔣老師一如既往地叫我們互相批改口算本，而早已對(duì)重做厭惡，對(duì)加星有著巨大憧憬的我又禁不住情不自禁地動(dòng)起了“歪腦筋”。下意識(shí)用手碰碰同桌方奕歡，輕聲說(shuō)：“等會(huì)兒批口算的時(shí)候，你錯(cuò)的不要打錯(cuò)，我改了你再打?qū)Α！狈睫葰g聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。在蔣老師對(duì)答案的`時(shí)候，快速伸過(guò)手把錯(cuò)題改了，就從那天開(kāi)始我的口算本幾乎天天全對(duì)。
可是“紙包不住火”，就在星期四的一次對(duì)答中，方奕歡因勾得太快，而露出了馬腳。正好被徐程陽(yáng)逮了個(gè)正著，徐程陽(yáng)那天又以迅雷不及掩耳之勢(shì)報(bào)告了蔣老師。蔣老師對(duì)我說(shuō)：“你又來(lái)弄虛作假了，等會(huì)兒再來(lái)查你口算�！边@一番潔簡(jiǎn)明了的話(huà)卻如針一般刺痛我的心。從那刻起，時(shí)間變得煎熬，有的時(shí)候我甚至都不敢看蔣老師的眼睛。體育課過(guò)去了，風(fēng)平浪靜；語(yǔ)文課、英語(yǔ)課都過(guò)去還是風(fēng)平浪靜。但時(shí)間卻如沙漏般墜入我的心中，有時(shí)還以為蔣老師忘記了，但卻一直提心吊膽。
事實(shí)總是事與愿違，就在臨近吃中飯時(shí)，講臺(tái)上終于響起了那久違卻令人膽顫心驚的話(huà)語(yǔ)：“汪睿，我對(duì)過(guò)了，你有好多頁(yè)有錯(cuò)，下午叫你媽來(lái)。”頓時(shí)，鴉口無(wú)言，尤其是說(shuō)到叫你媽來(lái)那幾個(gè)可怕的字眼時(shí)，心都提到了嗓子眼，心中不斷重復(fù)著老媽來(lái)到那樣生氣驚人的畫(huà)面，整個(gè)午休我的心中一直變得忐忑不安。
午后還是一如既往的來(lái)到了。隨著老媽離教室地腳步聲越來(lái)越近，心也越提越高。老媽走進(jìn)教室一聽(tīng)蔣老師說(shuō)了事情的緣由，二話(huà)不說(shuō)，拿起本子就在我臉上狠狠地打了一巴掌，我頓時(shí)感到臉上火辣辣的，而這時(shí)在一旁的蔣老師也語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“汪睿，你這是誠(chéng)信問(wèn)題，不能弄虛作假，那樣做口算還有什么意義？”
這番話(huà)像使我挨了當(dāng)頭一棒。這時(shí)我自己也反思了起來(lái)，若是像我這樣的品行，大家一定不會(huì)容納，這是人們最基本的道德。人們常說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是你永久而且最真誠(chéng)的伴侶�！倍沂浅Ｄ钤诳谥校駝t你的朋友將越來(lái)越少，這次事情的背后揭示出一個(gè)深刻的道理——-誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是最重要的，這些不應(yīng)該印在我們的心中嗎？弄虛作假是沒(méi)有意義的。
五年級(jí)的作文 篇3
古往今來(lái)，貼春聯(lián)是春節(jié)的一項(xiàng)必不可少的民俗活動(dòng)之一，今年春節(jié)即將來(lái)臨，我們一家也買(mǎi)好了一幅春聯(lián)，準(zhǔn)備貼春聯(lián)了。
中午十二點(diǎn)整，我和哥哥就迫不及待地拿起春聯(lián)開(kāi)始貼了。媽媽教給了我們倆如何正確地區(qū)分開(kāi)上聯(lián)和下聯(lián)。我們先貼上聯(lián)，把雙面膠先貼在了上聯(lián)的邊緣，把它固定在墻上，我又覺(jué)得不大牢固，又用大透明膠把邊緣固定了一圈�？粗�(wěn)固的上聯(lián)，我很開(kāi)心。之后，我們又用這種方法把下聯(lián)和橫批都貼好了�？粗箝T(mén)的兩邊和上方貼好的春聯(lián)，我和哥哥心里樂(lè)滋滋的。我們叫嚷著讓爸爸媽媽爺爺奶奶出來(lái)看，媽媽說(shuō)：“門(mén)上少了個(gè)‘�！桑 蔽医兄f(shuō)：“不著急喲，我們還沒(méi)有貼好呢？”
哥哥從里屋拿出“福”字，哥哥告訴我要倒著貼。我茫然地看著哥哥，不明白為什么要倒著而不正著。哥哥解釋道“因?yàn)檎N沒(méi)有什么喻意，而倒著貼不就是‘福到了’嗎？”“原來(lái)如此�！蔽一腥淮笪颉Ｃ靼诪槭裁匆怪N“�！弊趾�，我們又按著貼春聯(lián)的方法很快地把“�！弊忠步o貼好了。
看著我和哥哥親自貼好的春聯(lián)和“福”字，大人們也連連夸贊，我們心里像吃了蜜一樣甜。一幅新的春聯(lián)，一個(gè)新的一年。春聯(lián)雖然便宜，但卻承載了我們對(duì)新年的濃濃愛(ài)意。
新的一年，新的氣象。瞧！大街小巷里有貼春聯(lián)的，有放鞭炮的.，有掛燈籠的——人們都是一副喜氣洋洋的面貌，大街上一副張燈結(jié)彩的模樣。春節(jié)，這個(gè)并不陌生的詞語(yǔ)，有了春聯(lián)，年味更濃了。
五年級(jí)的作文 篇4
生活中處處皆學(xué)問(wèn)，生活中的數(shù)學(xué)王國(guó)更是奇妙無(wú)窮。
今天我家里的掛鐘壞了，媽媽去市場(chǎng)上買(mǎi)了一個(gè)新的.掛鐘，這個(gè)掛中和別的掛鐘不一樣，這個(gè)掛鐘幾點(diǎn)來(lái)就會(huì)敲幾下。比如一點(diǎn)就會(huì)敲一下，兩點(diǎn)就會(huì)敲兩下……十二點(diǎn)就會(huì)敲十二下。
正因?yàn)檫@樣，我一個(gè)下午一直都在觀察這個(gè)掛鐘，而且在觀察的過(guò)程中才發(fā)現(xiàn)這個(gè)掛鐘，每逢分鐘指向六時(shí)，他還會(huì)敲一下。
我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴我媽媽在媽媽姐給我出了一個(gè)難題：1天24小時(shí)，這個(gè)掛鐘敲了多少下？
不過(guò)這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有把我難倒。我想了一下，1天有兩個(gè)十二個(gè)小時(shí)。幾點(diǎn)到幾下，那么就是（1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12）×2，那么就等于156。然后分鐘指向6時(shí)有又會(huì)跳敲一下那么1天24小時(shí)就是24下這么一來(lái)把24加156就等于180。沒(méi)錯(cuò)！
180下，我告訴媽媽?zhuān)瑢?duì)了，就是180下。
經(jīng)過(guò)這件事，我才發(fā)現(xiàn)生活處處皆學(xué)問(wèn)，生活也處處離不開(kāi)數(shù)學(xué)，以后我一定要努力學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，并做的學(xué)以致用。
五年級(jí)的作文 篇5
我們家有兩只“兔子”，一只是我，一只是我姥姥。我姥姥這只兔子大我整整六十歲。
姥姥雖然已經(jīng)71歲了，但是頭發(fā)依舊是那么烏黑發(fā)亮，他中等身材，一雙炯炯有神的眼睛時(shí)常流露出慈祥與和藹。一雙青筋暴突的手見(jiàn)證了她老人家經(jīng)歷的滄桑歲月。
姥姥是勤勞的，慈祥的，和藹的，堅(jiān)強(qiáng)的，勇敢的，在她老人家身上體現(xiàn)出來(lái)很多的美德。當(dāng)然啦，生活中的姥姥有時(shí)為了節(jié)儉，曾經(jīng)有過(guò)一些小小插曲呢！
每次我們吃過(guò)飯后，姥姥都要把盤(pán)子里的剩菜，哪怕是一小片細(xì)小的菜葉也都要將其加起來(lái)吃掉。更不會(huì)忘記把盤(pán)子端起來(lái)將菜湯“咕咚咕咚”地喝掉。接下來(lái)，他會(huì)一手拿著抹布，一手仔仔細(xì)細(xì)地?fù)焓氨晃覀優(yōu)⒙湓谧雷由系拿琢Ｑ剑姘�，饅頭渣呀……
記得有一天中午，媽媽做了一桌子豐盛的菜，其中有姥姥愛(ài)吃的紅燒肉�？墒抢牙巡⒃趺磩�(dòng)筷子，于是，媽媽便往姥姥碗里夾肉。姥姥卻是一個(gè)勁搖頭說(shuō)：“上歲數(shù)了，肉不好消化��！我吃點(diǎn)菜就行了�！闭f(shuō)著便將肉夾回了我和媽媽的碗里。而我也毫不客氣，夾起肉大口大口地嚼起來(lái)。吃著吃著，我最討厭的`姜片出現(xiàn)了，就厭惡地將姜片挑出來(lái)扔在桌子上，繼續(xù)埋頭大吃起來(lái)。正當(dāng)我吃得津津有味之時(shí)，看到姥姥突然停下筷子，瞪大眼睛，將筷子從碗里移到了桌子上，嘴里還不停地嘟噥著：“你看看，你看看。你怎么把這么大一塊肉掉到桌子上？太浪費(fèi)！太浪費(fèi)！”邊說(shuō)邊將“肉”夾起來(lái)放進(jìn)自己的嘴里�！鞍ィ俊崩牙哑妨艘幌隆叭狻�，就迅速地吐到手里。皺著眉頭仔細(xì)一看“噢！”，姥姥恍然大悟：“原來(lái)這是一塊姜呀！”聽(tīng)完這話(huà)，我和媽媽都哈哈大笑起來(lái)。
這就是我的姥姥，一位普通可愛(ài)的老人。
五年級(jí)的作文 篇6
時(shí)間：20xx年9月4日 星期日 天氣：晴
地點(diǎn)：我家
爸爸：今天你是采訪者，你問(wèn)我答，好嗎？
我：好。您平常教導(dǎo)我，要多讀書(shū)，讀好書(shū)，可是，要怎么讀才是好的讀書(shū)方法呢？要怎么判斷好書(shū)和壞書(shū)呢？
爸爸：掌握好的讀書(shū)方法并不難，首先，你要先了解你讀的這本書(shū)是誰(shuí)寫(xiě)的，他（她）有怎樣的生活經(jīng)歷，這本書(shū)的創(chuàng)作背景是怎樣的；接著，你要看這本書(shū)的前記和內(nèi)容簡(jiǎn)介，然后還要看看目錄，從目錄中你可以了解到故事大致的發(fā)展方向，看完這些，就是正文了。最后，你還要看這本書(shū)的后記，這些都是必不可少的，而從最初的兩個(gè)環(huán)節(jié)里，你就可以判斷這本書(shū)的好壞了。
我:我有一種讀書(shū)方法，那就是先了解作者，在看前傳、開(kāi)頭、內(nèi)容簡(jiǎn)介，以及結(jié)尾，最后看正文的中間部分，您說(shuō)這對(duì)嗎？
爸爸：先了解內(nèi)容，這是很不錯(cuò)的。
我：我還有個(gè)問(wèn)題，那就是背古文有必要嗎？
非常有必要，俗話(huà)說(shuō)，讀遍唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)偷。你書(shū)讀的`得多，古文背得多，文章也就寫(xiě)的傳神，背古文不苛求數(shù)量，多多益善就行了。
我：原來(lái)如此，您小時(shí)候都讀過(guò)什么書(shū)？
爸爸：我那時(shí)條件不好，經(jīng)常下地干活，讀書(shū)時(shí)間很寶貴，為數(shù)不多的讀書(shū)時(shí)間里，我們都看一種小人書(shū)，書(shū)頁(yè)數(shù)不多，但很有趣，每一本都是一個(gè)小故事，我們很喜歡。
我：小人書(shū)這么有趣，要是課本也換成這該多好��！
爸爸：哈哈哈……
五年級(jí)的作文 篇7
我最喜歡的一則格言是“失敗乃成功之母”。為什么呢？這還得從一件小事說(shuō)起。 那是四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。試卷到我手里是，我就立刻寫(xiě)上了自己的姓名，班級(jí)，學(xué)號(hào)。我飛快地答完了數(shù)學(xué)試卷上的題目，然后又細(xì)細(xì)的檢查。我邊檢查心里邊想?這次數(shù)學(xué)題這么簡(jiǎn)單，我一定能考出好成績(jī)。?我把文字題檢查了很多次。覺(jué)得是全對(duì)，至于填空題和選擇題還有計(jì)算題就沒(méi)有認(rèn)真檢查。結(jié)果發(fā)試卷時(shí)，我才知道考的'多差。我拿著試卷回家個(gè)媽媽簽名的時(shí)候。媽媽看到我的試卷上到處都扣了分。而且連最最簡(jiǎn)單的計(jì)算也扣了分。媽媽看了，批評(píng)了我?guī)拙�。我被批評(píng)了一番后。拿著試卷走進(jìn)了房間。趴在桌子上，眼里不由自主地滾落到我的嘴角兩旁。連做作業(yè)的時(shí)候也不專(zhuān)心。就連吃飯
時(shí)，眼睛都只是盯著一個(gè)地方看。就像靈魂已離開(kāi)了自己。媽媽看了，就對(duì)我說(shuō)：“孩子，失敗乃成功之母，只要認(rèn)真，成績(jī)一定會(huì)提高的�！甭�(tīng)了這句，我如同如夢(mèng)初醒。頓時(shí)毛塞頓開(kāi)。吃完飯，又繼續(xù)努力起來(lái)。因?yàn)槌煽?jī)下降，
五年級(jí)的作文 篇8
在這世界上，每個(gè)人都有著不同的生命，其中，有些人的生命，就如鉆石、星星般閃爍著，他們與平凡的人不一樣，在世界上受到人們的掌聲、支持，在我們心中發(fā)光發(fā)熱；而這些在我們生活中，使我們崇拜、愛(ài)慕的人，就是我們的偶像。
我的偶像，是德雷莎修女，她的努力，她的付出，使我尊敬，使我崇拜！德雷莎修女，原本是一位貴族學(xué)校的老師，但在她走出校門(mén)，看見(jiàn)外面貧窮、孤單的人后，竟下定決心，拋棄她原本富有的身份，舍棄一切不愁吃、不愁穿的生活，去幫助那些可憐的人。
德雷莎修女的所作所為，讓我敬佩，她愿意拋棄高貴的生活去幫助窮人，并用愛(ài)與憐憫的心，擁抱快失去生命、孤單的人，從不抱怨；德雷莎修女也從受到許多人的阻撓，遇到許許多多的挫折，但她卻永不放棄，也不會(huì)做到一半就半途而廢，她永遠(yuǎn)都抱著愛(ài)與希望去實(shí)現(xiàn)她的愿望。
偶像，能夠讓人脫胎換骨，我們能學(xué)習(xí)他們不朽的精神、生命，愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)一句名言：“不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚如何，人總可以憑著自己的高貴品質(zhì)，超越時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的`道路！”沒(méi)錯(cuò)，我們的偶像也正是如此，就像夜晚天上的群星閃爍著，而我們這些平凡的人，也可以學(xué)習(xí)這些偶像的優(yōu)點(diǎn)，試著抱著永不放棄的希望，在世界上發(fā)光發(fā)熱！
五年級(jí)的作文 篇9
去年，我在樓下種下了南瓜籽。天天都給它澆水。媽媽說(shuō)我的魂都給勾引去了。
一天一天過(guò)去了，瓜籽在我的精心培育下發(fā)了芽，破土而出，我可興奮了，更加呵護(hù)它了。
南瓜苗沐浴著溫暖的陽(yáng)光，顯得格外嫩綠，格外可愛(ài)。3毫米粗的莖上長(zhǎng)著小細(xì)毛，向上張開(kāi)的兩片深綠色的葉子在昆蟲(chóng)眼里是一柄大傘�？粗业某晒�，心里高興萬(wàn)分。南瓜苗在我的精心照顧下，越長(zhǎng)越大了，葉子變得像一片大大的蒲扇，掩蓋著泥土，莖葉從原來(lái)的圓形變成了六角形。
過(guò)了幾個(gè)星期，我忽然發(fā)現(xiàn)了幾片大的瓜葉中間，藏著一朵纖細(xì)的黃色的小花苞，我想：這一定是南瓜花啰！我喜出望外，對(duì)它更是加倍保護(hù)，每天澆水，除蟲(chóng)……
可是有一天，花兒忽然不見(jiàn)了，我嚇了一跳，再定睛一看，原來(lái)又小又可愛(ài)的橙色的小南瓜代替了花的`位置。在葉子中間的小南瓜十分顯眼，我天天盼望著它長(zhǎng)成又大又甜的南瓜。
終于，南瓜長(zhǎng)大了，我摘了一個(gè)………
這魅力十足的南瓜怎能不讓我著迷？
五年級(jí)的作文 篇10
我們?nèi)胰俗钆碌牟皇亲匀粸?zāi)害，不是意外，而是外婆的噴嚏，因?yàn)椤?/p>
今天在外婆家，妹妹想吃雞腿。外婆給我和她各買(mǎi)了一根炸雞腿，然后幫我們?nèi)龊贩邸？蛇@時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，胡椒粉飄進(jìn)外婆的鼻子啦。外婆張大了嘴巴……不好，外婆要打噴嚏了！我、妹妹、外公都捂緊了耳朵，我躲在門(mén)后，外公走得離外婆遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，妹妹則藏在了床下。
“啊嚏！”外婆打起了噴嚏。這時(shí)，整棟樓開(kāi)始搖晃，盤(pán)子、杯子等都掉到了地上，乒乒乓乓、稀里嘩啦。這樓還沒(méi)穩(wěn)住呢，外婆又打了一個(gè)噴嚏“啊嚏！”不好了，樓上的東西都掉下來(lái)了，不知道砸到人沒(méi)有，更可怕的是，天花板上還漏下土來(lái)了！
自從外婆搬來(lái)這兒，這里就沒(méi)安寧過(guò)，天天有人來(lái)。這些都是本樓的住戶(hù)，來(lái)和外婆商量是他們搬出去還是外婆搬出去。
這樣下去怎么得了！媽媽和兩個(gè)舅舅商量了，湊錢(qián)在一片幽靜的`樹(shù)林里買(mǎi)了棟別墅，讓外公外婆搬去住。外公外婆搬去了……為了不讓房子和里面的東西損壞，外婆打噴嚏都跑出別墅，到樹(shù)林里打�？赏馄诺膰娞绲耐�(shí)在太大了，她打完了噴嚏，周?chē)臉?shù)看上去是沒(méi)怎么樣，其實(shí)只是樹(shù)皮連著，里面都斷了，你只要在樹(shù)干上輕輕一點(diǎn)，樹(shù)就轟然倒地，跟七傷拳似的。
這可是亂“砍伐”樹(shù)木，浪費(fèi)森林資源啊，弄不好是犯法的�？磥�(lái)這里也是沒(méi)法住了。各位朋友啊，你們知道哪兒適合讓我外婆居住嗎？快告訴我吧！
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