六年級的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
我有許多奇思妙想，我想設(shè)計一種奇特的火車。
將來我設(shè)計的火車形狀各式各樣。如：孔雀、大象、小鳥......這種卡通型的火車，小孩子肯定會喜愛，不愁不受歡迎。
火車的顏色也是五彩繽紛，是按照四季的顏色變化的。春天，火車?yán)锞蜁霈F(xiàn)紅、黃、藍、綠......在室里能讓你感受到比室外更不一樣的美，更讓你體味萬紫千紅的春天是多么美好；夏天，火車?yán)镉謺兂鼍G色，因為夏天是綠色的象征，綠色能代表樹、草、山等自然景物，在室內(nèi)讓你品味天然的美，自然的美；秋天是豐收的季節(jié)，當(dāng)然會選豐收之色——金黃色。室內(nèi)一片金黃，猶如小麥正在向我們揮手，再加上太陽光的照射，宛如一幅“民間田野圖”展現(xiàn)在我們眼前，一定也使你美麗萬分；冬天白雪皚皚，簡直就是雪的天堂。如果在室內(nèi)用這種顏色，就仿佛看見了粉妝玉砌的世界被雪覆蓋的那種壯觀景象了。我相信白色能使你精神充肺。如果在這四季不同的顏色之中再加上不同情調(diào)的歌來，你說，難道這個火車不會使人們感到像在家一樣的溫馨嗎？
哦！差點忘記了。不同類型的火車也有不同的功能。如鳥的火車，在危難時刻會像大鵬展翅一樣挺身而出，與飛機并肩而行。到那時候，人們就不會有飛機永遠比火車快的傳聞了。你們可別小看我的專利火車，他們可是和人一樣知智慧、明語言、曉道德。反正嘛，它們可是高科技機器人，我們?nèi)祟悤龅氖�，它可是更會賣命做。你放一百個心吧！他們是永遠不會背叛我們的！
我制造的火車優(yōu)點數(shù)不勝數(shù)。如果火車?yán)锏?人生病了，機器人醫(yī)生立刻出來為你排除萬難，對你的病對癥下藥，替你送上毛巾和熱水，對你問寒問暖。真是體貼入微。
我的火車是無與倫比的，是完美無缺的。到時候你可別不挑剔它哦的種種毛病哦！請大家放一千個心，我們會保修一百年！
歡迎光臨！
六年級的作文 篇2
一年一度的暑假來臨了，同學(xué)們都高興地歡呼起來：可以放下往日沉重的書包，盡情的玩耍啦！可是，我卻高興不起來，為什么呢？因為去年暑假的一幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
去年剛放假，爸爸就對我說：“孩子，從你期末考試的情況看，你的數(shù)學(xué)成績不容樂觀，我想你應(yīng)該利用假期好好補一補，我已經(jīng)替你在復(fù)習(xí)班報名啦，希望你好好珍惜這次機會……”爸爸的話還沒有說完，媽媽接著說：“我們單位的.好多孩子都參加了繪畫、舞蹈、游泳等培訓(xùn)了，我看你反正在家也沒事干，除了電視就是電腦，這樣對眼睛不好，還不如項培訓(xùn)呢！明天我就去替你報名……”天哪！今年的暑假活動計劃要泡湯啦！看著我的垂頭喪氣的樣子，爸爸媽媽輪番對我講了一番大道理：“我們這樣也是為了你好啊……”可是我一句也沒有聽進去，只能聽從他們的安排，先去補數(shù)學(xué)，接著又去學(xué)習(xí)游泳，最后又去參加了一星期的英語補習(xí)班。一個暑假真正屬于我的僅僅就五天。唉，真沒勁！
今年的暑假爸爸媽媽又會安排我參加什么培訓(xùn)呢？聽天由命吧！但愿爸爸媽媽能理解我的心情，暑假讓我自己支配，讓我過一個真正屬于我的、愉快的暑假！
六年級的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，一個月的長假不知不覺就結(jié)束了；轉(zhuǎn)眼間，熱鬧的春節(jié)就過完了；轉(zhuǎn)眼間，調(diào)皮貪玩的心就要收起來了。爸爸媽媽又進入新一年的忙碌中，奔波不停，每個人都一樣。
我是一名學(xué)生，當(dāng)然又要進入新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，又要去學(xué)習(xí)無窮無盡的知識。榮譽都是以前的，對于我來說重要的是現(xiàn)在和未來。一名學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)，就像一位職工最重要的是做好自己的工作。
新學(xué)期，一個嶄新的夢想在我心中油然而生。我夢想就是在學(xué)習(xí)上取得好的成績，來回報我的父母，向我傳授知識的每一位老師。有一個令自己、令老師滿意的答復(fù)。給我的每一位同學(xué)樹立榜樣。我愛我的爸爸媽媽就要理解他們的含辛茹苦，用學(xué)習(xí)成績來回報他們。可憐天下父母心�。“职謰寢屆刻炱鹪缲澓诘腵工作，他們圖什么？他們圖的是自己的兒女能夠出人頭地，成為祖國需要的人才、骨干。我愛我的老師，就要用實際行動和刻苦學(xué)習(xí)而取得的好成績來回報他們，絕不辜負(fù)他們對我的殷切希望。
上個學(xué)期的期末成績很不理想，我從此以后又多了一次失敗的經(jīng)歷，也就意味著我又失去了一個寶貴的機會，又失去了一次站在領(lǐng)獎臺上的機會，又讓我感受到失敗帶來的痛苦。我對不起爸爸媽媽和老師，我辜負(fù)了他們，讓他們失望了。我下定決心，不要讓爸爸媽媽和老師對我的成績再一次感到失望。我的夢想就是考一個好成績，考個好成績對我來說還是有距離的，所以我一定要加油！我一定要讓我的夢想永遠的化為現(xiàn)實，讓爸爸媽媽和老師為我感到自豪，我要刻苦刻苦再刻苦，不管多么困難我都要努力，“現(xiàn)在的努力都是為了將來的享受”加油吧！
六年級的作文 篇4
記憶沒有重量，但它卻能把人壓得匍匐在地，不能動彈。每當(dāng)我想起記憶深處的那件事，就會情不自禁地感到羞愧。
那是一個秋高氣爽的傍晚，我約了幾個同學(xué)來我家吃飯。過后，我得到了媽媽的特別批準(zhǔn)——到樓下的小花園去玩耍。我聽了后，又興奮又激動，趕緊拉著幾個同學(xué)走到樓下去，害怕媽媽會改變主意。
終于，我和同學(xué)氣喘呼呼地到達了小花園，玩起了躲貓貓的游戲�？墒�，玩著玩著，大家又覺得太無趣了，便討論起了玩什么游戲最有趣。突然，一個比較調(diào)皮的女孩子站了出來，說：“既然你們都想不到要玩什么游戲是最有趣的，不如你們來玩我隨身攜帶的彈弓吧！”說罷，她就在自己的口袋中拿了一個精致的小彈弓和幾張小紙條出來，興高采烈地說：“游戲規(guī)則是這樣的：把彈弓上面的小石頭射到放在地上的小紙條，就可以的一分了！”聽了她的描述，大家都躍躍欲試，我勇敢地第一嘗試了：瞄準(zhǔn)地上的紙條，大力地射出去。誰料到，我準(zhǔn)備打第二次的時候，一陣微風(fēng)拂來后，一顆沙子“沖”進了我的眼睛，弄的我手一抖，竟把石頭打到了別人家的墻上，我害怕極了。這時，聞聲而來的.管理員走過來了，兇巴巴地問：“這是怎么回事？怎么會有敲打墻壁的聲音，是誰？快給我站出來！”我聽了后感到心驚肉跳，可還是實誠的站了出來。當(dāng)那位管理員正要批評我的時候，一位大哥哥看見了整件事情的經(jīng)過，走過來，和藹可親地對管理員叔叔說：“管理員大哥，別怪她，她是我的表妹，小孩子就是調(diào)皮，都怪我沒管好他。”管理員見狀，瞪了那位大哥哥一眼，便走開了。等我回過神來時，那位大哥個已經(jīng)走了。
那天，我不明白為什么一個陌生人喊我表妹，也不明白為什么他會幫助我�？墒�，隨著我年齡的增長，也漸漸明白了緣由。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，那天的情景我仍歷歷在目，我是多么想感謝那位大哥哥呀！可是我卻再也沒有見過他，我是多么慚愧呀！那件事成了我抹不去的記憶。
六年級的作文 篇5
愛，是蘊含著深刻含義的一個字。我在充滿愛的每一天中度過，世界也因為有了愛才會變得更加美麗，而我們因為有了愛的信念才能一路走下去。愛也許不是萬能的，但是他可以讓你竭盡所能的去完成你的每一件事。愛，是永無止境的，我被愛包圍。
父母對我的愛，是最無私最不求回報的。他們在我失望的時候鼓勵我，在我傷心的時候安慰我，在我犯錯的時候批評我。他們從來都是支持我的。四歲那年，我想學(xué)鋼琴，第二天，爸爸就到我去了鋼琴店，為我選了一架鋼琴，給我找了最好的老師�？墒�，不到三個月，我就坐不住了，斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)到十歲，我就徹底不學(xué)了。后來，我的音樂老師提議讓我去學(xué)中提琴，媽媽又為我找了一個鄭州最好的老師。在一次練習(xí)中，我突然一走神把琴摔了，媽媽只是責(zé)備了我?guī)拙�，又為我買了一把更好的琴。我考上了回中，張主任建議我轉(zhuǎn)大提琴，我同意了。媽媽又為我買了一把大提琴，僅學(xué)了一個月，我感覺音樂不是我所熱衷的，我告訴了媽媽，媽媽卻只對我說：“沒事，既然不喜歡，那就好好學(xué)習(xí)吧，”我看得出媽媽眼中的失望，媽媽對我的不是溺愛，只是想讓我學(xué)習(xí)我感興趣的東西，只是想讓我更快樂些。他經(jīng)常會問我快不快樂，在這句話中，我感到了溫暖的愛。
老師對我的愛，是最高尚的。老師完全可以只講課而不批評我們，我們的好與壞與老師沒有任何關(guān)系，他們?yōu)槭裁匆u我們呢？批評了我們，他們自己心里也會傷心，對他們沒有任何好處。因為來是有責(zé)任心，他們關(guān)心我們，他們把每一個學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子他們希望自己的學(xué)生好，他們對我們有一種最高尚的.愛。我六年級的班主任，每到下課就要促我們?nèi)ズ人�，害怕我們生病，而他自己的嗓子卻喊啞了。在老師的批評和指導(dǎo)中，我感受了那些沉甸甸的愛。我應(yīng)該是很幸福的，因為我生活在愛之中，有愛我的爸爸媽媽，老師還有我的朋友，他們都在以自己的方式愛著我，他們的愛都在生活中的一點一滴，像一顆沙子一樣平凡，時間久了，你才會感受到他們的存在。
六年級的作文 篇6
早晨，經(jīng)過我強烈的抗議，爸爸媽媽終于同意帶我去大青山野生動物園。我高興得一蹦三尺高。
上午，我們開著汽車飛馳到了動物園大門口。買了門票，坐著觀光車，開始了奇妙的動物園之旅。
下了觀光車，我們轉(zhuǎn)乘大巴，不一會兒就來到了長頸鹿館，我迫不及待地拉著爸爸媽媽進了館內(nèi)。剛踏進大門，長頸鹿那龐大的身軀就把我嚇了一跳！我拿了幾根枝條，仰起頭，把手高高舉過頭頂，希望能得到它的青睞。它看見了美味的食物，就把長長的脖子彎下來，吃我手中的`枝條。我把枝條放在它嘴邊，它伸出長長的紫舌頭來卷葉子，我又被嚇了一跳。聽爸爸說，因為它的脖子長，以至心臟與舌頭相距較遠，血液流經(jīng)舌頭時速度緩慢，氧氣含量少，呈靜脈血的現(xiàn)象，所以舌頭是紫藍色的。
長頸鹿館旁邊就是猴山了。小猴子們有的上躥下跳，有的坐在草地上玩塑料袋，有的爬在猴子媽媽的背上打盹，可愛極了！猴山四周的玻璃墻上有許多個小孔
人們都把枝葉從小孔穿到猴子的棲息地。我也學(xué)著他們的樣子給猴子們喂食。剛剛插去，就來了一只小猴子，它用大拇指和食指以迅雷不及掩耳的速度搶走了枝條，蹦蹦跳跳地跑遠了。緊接著來了一只老猴子，它慢吞吞地走到枝葉旁，用驚人的力氣拽走了枝條，然后坐在草地上狼吞虎咽地吃起來。一會兒，又來了一只母猴子，身上還背著一只小猴子，它在枝條旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，過了一會兒，趁我不注意，迅速搶走了枝條，遞給了小猴子�？磥恚镒觽兊闹巧陶媸遣蝗菪∫暟�！這就是我快樂的一天！
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