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六年級(jí)的作文300字經(jīng)典（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我是一個(gè)鉛筆袋，我有一個(gè)小巧玲瓏的身體，眼睛閃亮閃亮，我有一個(gè)最值得炫耀的地方，那是什么呢？那就是我的肚子。
我的`肚子可大可大了，能裝下很多東西，鉛筆、橡皮、尺子等，都躺在我的肚子里，我的肚子也非常奇妙，它無(wú)論怎么摔，怎么碰，都不會(huì)壞，起到一個(gè)很好的防護(hù)作用！
我的外形也很漂亮，一個(gè)小女孩黏在我的身上，怎樣都不離開，我全身碧藍(lán)碧藍(lán)，十分璀璨。小主人喜歡在我身上打扮，可以貼貼花，可以粘水晶，還可以畫玩偶小主人非常喜歡我！
可是，漸漸的，小主人不喜歡我了，我身上已經(jīng)變得又破又臟，加上不清洗，我已經(jīng)變得千瘡百孔了，我的朋友們鋼筆、修正帶、蠟筆都離開我了，我覺(jué)得好孤單、好孤單
幾個(gè)星期過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)非常丑陋了，小主人也買好了新的鉛筆帶，準(zhǔn)備替換我，我被扔進(jìn)了垃圾桶，我傷心的哭了起來(lái)，為什么會(huì)這樣，為什么？
六年級(jí)的作文300字 篇2
俗話說(shuō)：蘿卜青菜，各有所愛(ài)。有人喜歡球類活動(dòng)，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有人喜歡開發(fā)智力都小制作，有人喜歡陶治性情的集郵，還有的喜歡……至于我，卻喜歡騎自行車。我喜歡騎車，是因?yàn)槲液芟矚g那風(fēng)馳電勢(shì)的感覺(jué)。
如果你星期六晚上8：30至9：30這個(gè)時(shí)間段來(lái)到我們小區(qū)，就能看到我們一幫小朋友在玩警察抓小偷的游戲，這個(gè)游戲開始的時(shí)候，我們都會(huì)先選出三個(gè)“小偷”，再給他們十秒鐘的時(shí)間“跑”，十秒過(guò)后我們這些“警察”們就會(huì)紛紛騎著自行車去追趕“小偷”們。我們首先要找到他們的蹤影，然后通知同伴，團(tuán)結(jié)大伙的'力量把“小偷”們一個(gè)一個(gè)的抓到。要是我們不能在十分鐘之內(nèi)把“小偷”們給逮住，那我們就會(huì)落得“失敗的警察”這個(gè)丑名，所以為了警察的美譽(yù)，我們總是那么努力的去追趕“小偷”。雖然如此，小偷們也會(huì)有偷跑的時(shí)候……
因?yàn)樽孕熊�，我認(rèn)識(shí)了很多和我愛(ài)好相同的朋友，所以我很喜歡也很樂(lè)意去做這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)！
六年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)拾金不昧，助人為樂(lè)的好哥哥。 那天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我和哥哥結(jié)伴去圖書館。我們來(lái)到巴士站等了大概5分鐘編號(hào)“611”的巴士來(lái)了，巴士上人比較多，但是剛好有兩個(gè)空位，于是我和哥哥就坐了下來(lái)。巴士到了下一站，一下子涌上來(lái)了許多人，原本很寬敞的.汽車變得十分擁擠。又到了下一站，一位頭發(fā)蒼白，身體瘦小的老人慢悠悠地上了車。哥哥看到了這位老人，就把他扶上了車然后把座位讓給這位老人。老人的臉上露出了欣慰的笑容。并說(shuō)：“這時(shí)候很少有像你們這樣的小伙子了。" 哥哥臉上露出了笑容。離我和哥哥的目的地只差一個(gè)站的時(shí)候，那位老人下車了，可他遺落下了他的錢包。我本來(lái)想視而不理，但只見哥哥拿著老人的錢包喊道：“司機(jī)叔叔停一下車�！比缓箫w奔下車向老人走的地方跑去，我緊跟著哥哥跑了下車。跑了大概兩分鐘吧，終于追上了老人的腳步。哥哥把錢包遞給了老人并說(shuō)：“老人家，你的錢包落在拉車上。”老人說(shuō)：“太感謝你們兩個(gè)小伙子了！” 噢！我真是太感動(dòng)了！我竟然有一個(gè)拾金不昧，助人為樂(lè)的好哥哥，他的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)！
六年級(jí)的作文300字 篇4
昨天，爸爸媽媽帶我去萬(wàn)象城玩耍，我們一到，先吃了中飯，就去四樓滑冰了。
爸爸和我先去休息區(qū)換鞋，然后戴上護(hù)手、護(hù)膝、手套等等護(hù)身用品，便全副武裝地進(jìn)入了冰場(chǎng)。
我一進(jìn)場(chǎng)地，馬上摔了個(gè)“嘴啃冰”，好不容易站起來(lái)，又摔了個(gè)四腳朝天。我小心翼翼地站了起來(lái)，手扶著冰場(chǎng)邊上的欄桿，慢慢地在冰上面滑動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，我找到了在冰上面滑動(dòng)的`技巧——兩只腳要擺成一個(gè)向外的“八”字形，身體要微微地向前傾斜，雙手要像跑步時(shí)那樣擺動(dòng)。慢慢的我便可以不用扶著欄桿，自己在冰面上行走了。又過(guò)了一會(huì)兒，我又可以在冰面上滑行了。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“珂珂，你可以試試到中間滑一滑”
我說(shuō)：“我有點(diǎn)不敢，不過(guò)，嗯～我試試吧！”
我便試著滑到冰場(chǎng)中間的地方，我又在中間練習(xí)了一會(huì)兒，便可以在冰面上自由自在地滑行了，活像一只快樂(lè)的小鳥兒。
這次滑冰真開心呀！讓我懂得了要敢于嘗試，如果當(dāng)時(shí)我不敢到中間去滑的話，現(xiàn)在我都不會(huì)滑冰。
六年級(jí)的作文300字 篇5
一年中的四個(gè)季節(jié)，春夏秋冬，都有它們的主人。
春天的主人，是一個(gè)穿著綠色短裙的小姑娘。她有著一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)，俏麗的臉龐。她坐在樹下，樹枝便長(zhǎng)出了嫩綠的小芽；她走過(guò)草地，小草們齊刷刷的從土里鉆出來(lái)，伸著懶腰，歡快地張望著；她揮了揮手，碧綠的草地就開滿了花——紅的、黃的、橙的、紫的、五顏六色熱鬧極了。
夏天的主人，是一個(gè)戴著藍(lán)色鴨舌帽的頑皮男孩。他游過(guò)小河，河里一會(huì)就冒出了碧綠的荷葉，在陽(yáng)光下閃著跳躍的光芒；他走進(jìn)樹林，拍了拍樹干，蟬兒快樂(lè)地鳴叫著。
秋天的主人，是一個(gè)穿著黃色外套的短發(fā)女孩子，她飛過(guò)果園，果樹一下子結(jié)滿了各種各樣的果子，在園子里散發(fā)著誘人的`果香......她躍過(guò)田野，田里一眨眼就結(jié)滿了金色的小麥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像金黃色的海浪，此起彼伏。
冬天的主人，是一個(gè)穿著雪白棉襖的老爺爺，他輕輕的踏過(guò)雪地，動(dòng)物們就都睡著了；他摸了摸樹，樹上便盛開了一朵朵美麗的梅花；他走過(guò)了河邊，河里立刻就結(jié)成了冰，白茫茫的一片。
這就是四季的主人。他們，匆匆的降臨，裝扮著我們多彩的世界，都來(lái)不及留戀這美好的景色，又匆匆的離開。這四位主人勤勞、善良，他們永遠(yuǎn)守護(hù)著我們美麗的家園。
六年級(jí)的作文300字 篇6
每個(gè)人心中都有那么幾句話要說(shuō)，但往往因?yàn)槟硞�(gè)原因不敢或不想說(shuō)出來(lái)，之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)槲乙彩沁@樣的一個(gè)人。
我會(huì)出現(xiàn)這種狀況是因?yàn)楦改�，不知是因�(yàn)樘珢?ài)我還是因?yàn)槭裁础５艺娴暮芟雽?duì)他們說(shuō)，你們說(shuō)的話不一定全是對(duì)的，可我沒(méi)有那個(gè)膽量。其實(shí)有時(shí)候父母的愛(ài)真的多了一點(diǎn)，甚至讓我喘氣都喘不過(guò)來(lái)，可卻必須要聽父母的話，俺父母的意愿行事。我累了，不想再承受這種折磨，我渴望得到解脫。就拿現(xiàn)在說(shuō)吧，我買一個(gè)糖豆兒會(huì)受到批評(píng)；甚至連外婆家都不讓我去，就是因?yàn)橥馄偶矣幸慌_(tái)電腦；在我百般無(wú)聊的時(shí)候，想看一會(huì)兒電視你們也不允許；總說(shuō)是為我好，但你們可知道，我的內(nèi)心世界是怎樣的，有時(shí)候你們的愛(ài)也是一種負(fù)擔(dān)。
我累了，想聽一會(huì)兒音樂(lè)來(lái)放松放松，你們也不讓，說(shuō)是會(huì)影響學(xué)習(xí)，可在我認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候你們卻要我做家務(wù)，有說(shuō)什么時(shí)候都可以學(xué)習(xí)；有事打個(gè)電話給同學(xué)，你們也要在一旁聽著，弄得我連一點(diǎn)自又都沒(méi)有了。就按照你們所說(shuō)的，我應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)呢，我真的很想問(wèn)你們這句話。
在此，我想對(duì)天下的`父母說(shuō)一句，你們的孩子還有許多夢(mèng)沒(méi)有做，還有那么多的青春，所以，請(qǐng)放開他們的手腳，讓他們盡情地翱翔在青春的藍(lán)天上。
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