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春天放風(fēng)箏二年級作文(精選3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的春天放風(fēng)箏二年級作文(精選3篇)，歡迎大家分享。
春天放風(fēng)箏二年級作文1
春天到，天氣漸漸的變暖和�，F(xiàn)在正是放風(fēng)箏的季節(jié)。老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿風(fēng)箏到學(xué)校來。
今天是一個大晴天，下午第二節(jié)課，章老師叫我們拿著風(fēng)箏排好隊，到操場上去放風(fēng)箏。我和一個沒有帶風(fēng)箏的同學(xué)一起放。我拿著線，她拿著風(fēng)箏，我開始慢慢地跑，我一拉風(fēng)箏就開始飛上天。今天是我第一次把風(fēng)箏放上天，我心里有點自豪。
同學(xué)們都把風(fēng)箏放上天空，天上變成五顏六色。有蝴蝶的風(fēng)箏，有笑臉的風(fēng)箏，有動物的風(fēng)箏。我的'是一個三家形的風(fēng)箏。今天的天氣雖然很熱，但是同學(xué)們的臉上都露出滿意的笑容。
春天放風(fēng)箏二年級作文2
我買了一個風(fēng)箏，那是一個藍底黃面的“比卡丘”風(fēng)箏,我跑一跑，風(fēng)箏升上天以后，我就慢慢的放線，呀，放的好高。
一會兒，飛來幾只小鳥，他們圍著“比卡丘”風(fēng)箏嘰嘰喳喳的`叫著，好象在說：“你是從哪兒飛來的？好漂亮呀！”
五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得更加鮮艷，更加美麗……
春天放風(fēng)箏二年級作文3
春回大地，萬物蘇醒，風(fēng)輕輕地吹著。小朋友在歡快地玩耍。在草坪上小紅、小蘭、小飛和小明在放風(fēng)箏。小蘭拿著風(fēng)箏線使勁一跑，風(fēng)箏飛了起來。其他小朋友的風(fēng)箏也相繼飛上了天。此時此刻的小朋友們開心極了。
天上飛著各種動物造型的`風(fēng)箏。小燕子在五顏六色的風(fēng)箏中間飛來飛去。
好一幅美麗的春天畫卷！
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