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八年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的八年級作文6篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
一個人，抱著一疊廣告向我走來。他伸出凍得通紅的手，帶著疲憊的微笑，將一張紙遞到我面前：“請看一下�！蔽也桓揖芙^，也不敢猶豫，接過......
曾看過許多人在街上發(fā)廣告、傳單，卻沒想到自己也會有這樣一天。雖是團活動，發(fā)的內(nèi)容是宣傳法律知識，和那些房地產(chǎn)什么的不一樣，卻還是緊張得很�？吹今R路對面正等紅燈的一堆人，想著他們就是我的目標吧。綠燈一亮，那些一動不動的人同時被打開了開關(guān)，向這邊走來。他們要么戴著口罩，要么低著頭，讓我看不清他們的表情，想找個面目和藹的人都難。第一個目標，我找的很仔細，我怕失敗，怕被拒絕。再三定奪下，我拿出一張宣傳單，帶上微笑來到一位阿姨面前：“請看一下！”她停下腳步，盯著我手中的傳單看了幾秒，然后接過離開了。這短短的時間內(nèi)，她沒有說一句話，連一個表情都沒給我，但我還是忍不住說了聲“謝謝”。畢竟她沒有拒絕我。
紅燈，再次亮起，將一波沒有趕上的人攔在路邊。是真的有急事，還是故意不想等待，我也不知道，只看到有一兩個人脫離大部隊，趁汽車還未駛來急急忙忙的逃竄過來。像這種人，最應(yīng)該拿張宣傳單回家好好研究。我卻不敢，怕是在遞上的那一刻會被狠狠地瞪上一眼吧？正當(dāng)我看著那闖紅燈的人漸漸遠去，一批人又快步走來。我再次上前：“請看一下！”可對方卻看都沒看我一眼，朝我擺擺手，像是趕蒼蠅似的，走了。我不知該用怎樣的表情對待他，在那愣了一會，才放下僵硬的手。所以說，我討厭拒絕。
我看到過很多人發(fā)傳單，將沒有用的紙塞給別人，弄不好還會得到一個厭惡的眼神。不過都是為了自己的利益罷了。發(fā)傳單的人想賺錢，被發(fā)到的人不想手里多一張礙事的廢紙，卻最終弄的雙方都冷下了臉。曾有一個很幸運的傳銷員，起碼我是這樣認為的.�；蛟S已經(jīng)遭受過許多次無視與嚴厲的拒絕，他帶著麻木的，復(fù)制過的笑臉開了口：“小姐，能接受一下調(diào)查嗎？”我當(dāng)時覺得那人真笨，挑誰不好，挑了個雙手都拿滿東西的人，被拒絕也是活該。被攔住的人尷尬的看了下雙手，露出歉意的笑：“對不起我騰不出手�！眰麂N員愣了一下：“沒關(guān)系，打擾你了�！闭f著，匆忙走開了。若我能被如此對待，那真是很幸運的。
一張傳單，上面宣傳著各種東西，卻無法向?qū)Ψ絺鬟_出自己的心情。一個微笑，遠比多發(fā)出幾張傳單要有價值的多。
再一次碰到有人向我遞來傳單，我不忍拒絕，接過......
八年級作文 篇2
有人曾這樣總結(jié)現(xiàn)代人不健康的工作方式：把思考交給了電腦，把聯(lián)系交給了手機，把行走交給了汽車，把健康交給了藥丸……誠然，人們在過分追求便捷、享受便利時，無形中丟失了原來應(yīng)該擁有甚至必須終生堅守的東西。作為中學(xué)生，也應(yīng)該很好地自我反�。涸谌粘W(xué)習(xí)、生活中，我們是否曾丟失過什么?例如生活中的'愛心、孝心、同情心、責(zé)任心，再如成長過程中必須具備的自尊、自信、自立、自強，等等。
請以“不該丟失的_______________”為題目，寫一篇600字左右的文章。可以敘寫個人經(jīng)歷，也可以就此發(fā)表你的看法、感情等。
提示與要求：①先將題目補充完整再作文;②除詩歌外，文體不限;③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
八年級作文 篇3
窗外的雨淅淅瀝瀝下個不停，內(nèi)心輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一刻也不終止地翻滾著。寂寞，孤寂？想到這竟冷不防打了一個寒顫，令人想笑，可流下眼角的分明是一串串晶瑩的淚珠——有點甜，有點咸。似乎又夾雜著幾分鬼魅。
誒！當(dāng)時間悄悄地從指間滑過，我開始慢慢靜下來記數(shù)我的時間滑輪。轉(zhuǎn)瞬間又一個孤獨的五一到來了，毫無期待。好友說約以前同學(xué)聚聚順道交個朋友，于是便相約去玩。回家便翻出了唯一幾個泛黃的電話簿，手顫抖了一下——好久了，久到自己都忘記了�？粗咀由弦坏赖烙置苡趾竦闹┲刖W(wǎng)，剎那間打開了封塵的記憶，淚又來了。不經(jīng)意之間，從窗外刮進來的風(fēng)吹散了我的記憶——只屬于我的悲歡離合。甩了甩頭，看著窗綿延的雨簾心涼了一半。但還是滿懷激動的打了電話，“嘟嘟——”剛準備問好的聲音一下子被忙音給打斷了，頓時一陣恐懼涌上心頭，來不及有任何念頭，就立刻又撥打了另一個號碼，這回是通了，可昔日好友的回答卻令我的淚水又流了出來�！皩Σ黄�，我要補課——”沒等她說完我就掛斷了，心虛、恐懼毫無征兆的穿過腦際，或許一切都變了，大家都成熟了，少了許多稚氣。呆呆地凝視著電話，仿佛在一剎那間將它看穿。
終于，抵制不住內(nèi)心的煎熬，淚水望斷秋水般滾落下來。心里有什么在滑動，苦澀中將你的內(nèi)腑刺痛。秋風(fēng)是了解我的，我想。它的豪爽揭開了心底的芥蒂，刮去的`不僅僅是泛黃的簿子，更多的是不盡的愁思。心里尋思著，自己何時竟也變得這般惆悵，矯柔造作得令人惋惜。夢中，千百回厭惡那古詩詞中文人墨客的纏綿情思。驀地，自己也陷了下去——自己的嘲諷之中，想到這，嘴角抽蓄了一下。又一陣狂風(fēng)將我拉進現(xiàn)實。
怎么向同學(xué)交代，想著同學(xué)與舊時好友的親密，心里的醋壇子就打開了�！盎乇馨�！”心回答了我的疑問，“行嗎？”“當(dāng)然，你去被笑話嗎？”
“丁零——”急促的來電聲打斷了我心里的矛盾，原來是同學(xué)詢問進展怎么樣了，并囑咐一定要去。郁悶啊！
想著，想著。我睡了，含著酸酸的淚珠睡了——
朝陽的第一束光照了進來，從未有過的刺眼，晃如隔世。拉開窗簾，又是一個令人充滿希望的一天，釋懷吧！然后我便笑了——雨后彩虹一樣絢麗！
八年級作文 篇4
隨著一陣悠揚的簫聲，你出現(xiàn)在了我的面前。只見你松松綰了個發(fā)髻，插上了一支木蘭花簪。你出生于書香世家，在那一年你遇上了趙明誠。“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅�！边@時你就像一個嬌羞的少女，你想與趙明誠執(zhí)他之手，與他偕老。你們無憂無慮的生活著。一時間，世人無不為之喝彩。但是你倆相聚時間不長，你不由得生出了離別情緒：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”“輕解羅裳，獨上蘭舟，云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓�！边�有那“才下眉頭，卻上心頭�！钡乃寄�。然而好景不長，你的父親被誣陷為亂黨！你們顛沛漂泊。而更大的變故，還在后面。夫君趙明誠，也去世了。這一個個沉重的打擊，使你從一個嬌弱的少女，變成了堅強不屈的“女漢子”！流亡之中，面對著山河殘破的'景象，心潮起伏吟了一首《夏日絕句》。“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東�！蹦惚臼且晃蝗崛醯男∨�，一位憂國思家的女子。但那時你給世人帶來內(nèi)心的震撼，是無可比擬的沖天豪氣，讓人無不欽佩！你的才氣，情韻，清骨流芳千古！
鮮花雖已凋零，但暗香永存�！奥浠o情，卻只能遙望江火點點落花片片，靜靜的嘆息，流水的無意與落花的傷感�！备枨廊辉陧懼�。而殘花散落，隨風(fēng)飛揚。一朵一朵，落滿眉尖；一瓣一瓣，零落天涯。
八年級作文 篇5
傳說，在夏的時候，天上竟有十個太陽！他們害的大地寸草不生。窮國國君主后羿，善于射箭，自告奮勇，射下了九個太陽。就在太陽從天上滑到人間的同時，他們似乎明白了什么。
一間昏暗的教室里，坐著26位“沒有希望”的孩子。每一位老師都要咒罵他們，但都沒有作用。后來，一位剛剛畢業(yè)的女老師被分派到這個班級。她沒有像其他老師那樣給他們一個“下馬威”而是讓他們做一道選擇題，答案出乎學(xué)生們的意料之外，她微笑的告訴他們：“你們的成績不在于你以前怎么樣，而是在于你以后會怎么樣。把握好你們的將來，你們依然是最棒的�！被璋档男〗淌依锿蝗徽凵涑鲆皇柟�，它是那樣的明亮，仿佛這束陽光已經(jīng)讓26個孩子打開了自己的心扉。
在一個圣誕節(jié)之夜，一位女士在大街上看到了一個赤腳的小男孩站在商店門口，好像在凝望什么。她走過去問：“嘿小家伙！你再看什么呢？”男孩說：“我希望在圣誕節(jié)的時候，上帝能給我一雙鞋子�！彪S后他指了指已凍得通紅的.腳。女士說：“這并不難�！彼阉I(lǐng)到了商店里，然后吩咐服務(wù)員端來一盆水，拿來鞋襪。她幫助小男孩洗好了腳，穿好了鞋襪，把他領(lǐng)出來，問他還需要什么？只見小男孩熱淚盈眶地說：“請問你是上帝的妻子么？”女士微微一笑，消失在過往的人群中。那微笑如同陽光一般，深深地照在小男孩的心頭，照在這美妙的圣誕之夜。
那九個太陽來到了人間，懂得了人間的情感，他們隱藏在人們的心里，我們能感覺得到他們的存在，他們讓我們的世界變得更完美無瑕。
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