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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰。夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；美好的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的美好品質(zhì)。
我生活在一個(gè)美麗的村莊里，村子里的人們勤勞勇敢、樸實(shí)敦厚，整天臉朝黃土背朝天地干農(nóng)活，日子過得普通單調(diào)而又充實(shí)滿足。
可是，這寧?kù)o的生活卻被突如其來的建筑工程打破了。
村莊里，來了一群“不速之客”，說不速之客，還 不如說是利國(guó)利民的好事情。什么事呢？那我們村要造高鐵了！
我著實(shí)高興，為了飛速發(fā)展的祖國(guó)，為了日益快速的交通，更為了自己以后能天天看到火車了。
只不過……
要規(guī)劃造的一個(gè)橋墩剛好在我家的`房子那。
當(dāng)然，我家就毫無疑問得拆了�？墒�，家拆了，我們住哪呢？這可是個(gè)大問題。
當(dāng)然，拆房子，國(guó)家是有補(bǔ)貼的，很多人家高興還 來不及呢？我家的長(zhǎng)輩們卻一籌莫展，愁眉苦臉的。
這不，晚上，在我正看電視的時(shí)候，他們又熱火朝天地吵開了。
“太不劃算了！這點(diǎn)補(bǔ)貼就想打發(fā)我們，甭想！”大伯剛開始就來了個(gè)下馬威。
“就是！”所有人異口同聲地應(yīng)道。
“怎么這樣！國(guó)家也太小氣了！補(bǔ)貼還 不夠我們?nèi)野肽甑纳钸�！”精打�?xì)算的嬸嬸說道。
“不能！太不劃算了！”清瘦的爺爺，眼睛瞪得老大老大，兇得像一只獅子！
“真是的！房拆了，咱住哪？”奶奶龜裂的手往桌子使勁敲了一敲，面紅耳赤地說道。
但并不是所有人都是反對(duì)意見。正上初中的哥哥就和大人們理論起來：“造高鐵是利國(guó)利民的好事，你們這樣不講理，要是讓我的同學(xué)們知道了，真給我丟臉！”哥哥扔下這句話，轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間，“啪”的一聲重重地關(guān)上了房門。
房間外，爭(zhēng)吵聲依舊。
當(dāng)時(shí)，我真想沖上前，與家人理論�？晌疫� 是個(gè)小學(xué)生，人微言輕，平時(shí)更是不敢頂撞他們，始終沒去。
于是，我家就這樣成了阻礙鐵路順利暢行的“釘子戶”，我們家人也理所當(dāng)然與那些工作人員成了“仇人”。
但，幾天之后發(fā)生的一件事，卻化開了我們之間的恩怨。
那是一個(gè)寒風(fēng)肆虐的早上，全家都出門忙自己的事了，只剩奶奶和年僅3歲的妹妹在家。奶奶叮囑妹妹在家玩，她去邊上的菜園的摘點(diǎn)菜�？�，她前腳剛走，妹妹就跌跌撞撞地走到池塘邊玩水，踩到了濕滑的石頭上，跌進(jìn)了池塘。奶奶卻沒有聽見。
此時(shí)，一群穿著工作服的工人們正有說有笑地向池塘走來，看到了在水中撲騰的妹妹，二話沒說，連衣服也沒脫就往下跳，救上了妹妹。
后來，妹妹有驚無險(xiǎn)。經(jīng)過這次事件，全家人都舉雙手同意無償讓出自己的房子，給高鐵讓道。
村莊恢復(fù)了寧?kù)o，只不過，多了美麗的橋墩，圓了幾代人的夢(mèng)。
八年級(jí)作文 篇2
姐姐家的陽(yáng)臺(tái)上多了一盆水仙花。我一向比較愛花，一聽到這個(gè)消息，就馬上跑到姐姐家。
一進(jìn)門，姐姐就埋怨道：媽媽說要過一段時(shí)間才能開花，可憐我天天要替那個(gè)蒜頭澆水！聽了這番話，我笑了笑，走到了陽(yáng)臺(tái)。
陽(yáng)臺(tái)上，有一個(gè)很淺的藍(lán)白相間的瓷盆子，盆子底下有一層白色的小石子，清澈的水蓋住了蒜頭，那蒜頭又百又胖，好象一個(gè)個(gè)胖娃娃，又像幾個(gè)兄弟緊挨著說悄悄話呢！蒜頭上面還長(zhǎng)著一些長(zhǎng)短不一的草，它們綠極了，綠的好象洗過一樣，綠的柔和，綠的舒服。我想：當(dāng)年大自然在創(chuàng)造世界萬物時(shí)，肯定給水仙涂上了最嫩的綠！
我看著這些大蒜，嘴上雖然沒說什么，可心里不免有些遺憾�；丶視r(shí)，我對(duì)姐姐說：它開花了，可一定要通知我呀！知道了，老妹，包在我身上！說完，還拍了拍胸脯。
回家后，我天天盼，日日盼，盼了好久，終于失望了，沒有一個(gè)電話通知我去看水仙花。
雙休日的一天，我接到了姐姐的電話：喂，表妹，水水仙開花了！我聽著表姐語(yǔ)無倫次的話語(yǔ)，楞了一下，回過神來，高興得一蹦三尺高。第二天中午，我就趕到了姐姐家。
花的位置還沒變，可花兒卻越長(zhǎng)越美，此時(shí)擺在我眼前的是一盆盛開的.水仙花，那些白色的小花從嫩綠的葉子中鉆了出來，有的含苞待放，還只是一個(gè)花骨朵兒，好象有人在里面睡大覺；有的微微張開，似乎想盡快看到世界，又長(zhǎng)得太慢了，所以花骨朵只是剛剛爆開有的完全開放，成了一朵名副其實(shí)的凌波仙子：它的葉子部分好象站在水面上，而潔白的花兒從筆直長(zhǎng)成了往外彎，好似一朵喇叭花，中間有幾根細(xì)小的花蕊，只有頂端才是黃色的，整體看上去，給人一種素雅的感覺。我忍不住聞了聞，啊，花香時(shí)有時(shí)無，好象來到了朦朧的仙境，看到了一位身著綠色紗衣，頭戴黃白花環(huán)的仙女，從一泓清泉中款款地向我走來。
看到我愛花的樣子，姐姐慷慨地說：得了，看你那樣兒！你要喜歡，就拿幾株吧！�。课矣悬c(diǎn)兒懷疑，看到姐姐肯定的樣子，我高興地說：謝謝！
現(xiàn)在，兩株花依舊開著，花還是那么的潔白，那么的清香。
八年級(jí)作文 篇3
有一首歌唱的特別好；“我和你，心連心，同住地球……”
當(dāng)我擁有生命的同時(shí)，同樣擁有了一份快樂，一份傷心；一份憂傷和一份傷感；當(dāng)我在擁有生命的同時(shí)；也有了一份責(zé)任；一份義務(wù)，地球姐姐在我出生時(shí)，送給我一份珍貴的禮物，就是雪姐姐來歡迎我的降臨，歡迎我的`到來。
長(zhǎng)大后，那場(chǎng)雪就只能成為我的回憶，永遠(yuǎn)留在腦海里，成為了永遠(yuǎn)的遺憾，有一天我的耳邊突然響起了一個(gè)微弱而無奈的聲音“小玲，還記得我嗎？”“你是什么人？”“我是地球姐姐�。 薄敖憬�，你怎么了，是不是生病了？"“小玲，還記不記得我們之間有一個(gè)約會(huì)嗎？”“姐姐，我當(dāng)然還記得，姐姐，找我有什么事��？”“小玲，我現(xiàn)在身體不舒服，因?yàn)槿祟惔罅块_采礦物，排放污水，制造了許多白色污染，我那件綠色白紗裙也變成了白色灰紗裙了，”一瞬間微弱的聲音沒有了，我傷心的走到陽(yáng)臺(tái)，整個(gè)世界都成了污染垃圾的天下。
后來，我開始努力的學(xué)習(xí)，都成了一名大學(xué)的校長(zhǎng)，我把每個(gè)星期的星期一，和星期四定為“垃圾處理日”！每次離校同學(xué)們到大街小巷去撿垃圾，然后送到回收站！
我知道我的力量很小，但是我一定會(huì)盡力的，用自己的雙手來保護(hù)屬于我們的家園，讓我們手拉手來共同保護(hù)我們的家園吧！保護(hù)地球，保護(hù)未來！共同保護(hù)地球吧！努力.
八年級(jí)作文 篇4
他，常常是成績(jī)單的最后一名；他，是每逢老師批評(píng)都要罰站的人；他，也許是先天的發(fā)育不足而導(dǎo)致了他的笨。但他誠(chéng)信的精神，讓我敬佩。
他的顏值非常高，額頭的白與黑發(fā)做出非常鮮明的反差。眉毛又粗又長(zhǎng)。在他那黑的發(fā)亮的眼睛上戴著一副圓形的大眼鏡，給人一種文氣的感覺。兩股肉嘟嘟的臉蛋，好似很大的棉花糖一樣細(xì)膩柔軟。鼻翼下的紅嘴，讓人認(rèn)為他就是一個(gè)小胖墩。但是，他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻與人們想象的迥乎不同，一如反常。他一直“蟬聯(lián)”最后一名。但是在他那可笑的名次下，有一顆誠(chéng)實(shí)上進(jìn)的心。有時(shí)，我去找生物老師，他就經(jīng)常在那里與數(shù)學(xué)老師站在一起。
那天，我一進(jìn)辦公室，就聽見那熟悉，如雷貫耳的聲音。他就在那里，接受著數(shù)學(xué)老師的“審判”。只看見他雙手背后，肉嘟嘟的`臉上分泌出汗來。而他旁邊的幾個(gè)人，也是同樣的動(dòng)作，雙腳微微發(fā)抖，一副害怕膽小的樣子。只看見數(shù)學(xué)老師挑著眉毛，一副嚴(yán)肅的表情，用一種福建人閩南特有的嗓音冰冷地說：“你們是不是沒有改錯(cuò)啊？”他們的臉嚇得蒼白。望著老師嚇人的面孔，縮在自己的沖鋒衣里。當(dāng)老師又問時(shí)，他們有的說改了，有的說沒改……但是，他的臉上卻十分嚴(yán)肅，理直氣壯的立著身子，直著腰，直挺挺的。以一種初生牛犢不怕虎的樣子，雙手背后，大聲地說了一句：“我沒有改！”
為什么我們要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)可以讓我們武裝起來，自己學(xué)下的知識(shí)，自己可以在未來中一片光明。但是只學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，只是有腦子無心的禽獸罷了。在學(xué)習(xí)的時(shí)光里，你若沒有良好的心態(tài)來學(xué)習(xí)，自己會(huì)毫無增益。所以，我們應(yīng)該要先成人，后成事。如果你沒有人品，德行，怎能學(xué)習(xí)？而他，有著自己的品質(zhì)：他誠(chéng)信，他有道德，他知錯(cuò)就改，就是好樣的。只有自己履行了自己所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，才能繼續(xù)上進(jìn)拼搏，而更上一層樓。
鳳凰只有涅槃才能重生。人，只有努力而學(xué)習(xí)。他只要克服困難，好好上進(jìn)，他就是成功的。
八年級(jí)作文 篇5
九月的春風(fēng)徐徐的吹著，送來了（溫暖的）春天的氣息于溫暖。一天早晨，老天爺不知有什么傷心事，不停地掉著眼淚。人群，車輛像潮水一樣涌上街頭。人們撐著傘，穿著雨衣，小心翼翼的前進(jìn)者。車鈴聲，汽車的喇叭聲，雨點(diǎn)敲打雨傘的聲音……回蕩在被雨霧籠罩著的大地上。九月已到秋季，怎么還會(huì)有春風(fēng)呢？
我撐著傘匆匆地走著，不停地詛咒這不得人心的老天爺。該過馬路了，紅燈，運(yùn)氣真好！我大模大樣的從汽車前走過，不時(shí)得意的回頭望望。忽然，一個(gè)人闖入了我的眼簾，她一手撐著把傘，一手拄著根拐杖，還不時(shí)的（在地上）左右敲打著，試著要過馬路。我明白了，他是個(gè)盲人。他已經(jīng)到了馬路中央，于是單車、汽車“一時(shí)齊響”。盲人似乎也感到了什么，她惶恐不安的停了下來，抖抖地用拐杖試探著。
我的心仿佛已經(jīng)到了嗓子眼兒，心想：要不要攙她一把？正當(dāng)我猶豫的一剎那，一個(gè)小男孩兒已快步跑到了馬路中央。他輕輕地對(duì)盲人說：“阿姨，我來幫您！”說完，（他）她攙起盲人，繞開來穿梭的車輛，朝馬路對(duì)面緩緩走去。我連忙迎上去，接過盲人手中的傘。過了馬路，盲人連聲道謝，我以為小男孩兒會(huì)說：“這是我應(yīng)該做的”之類的話，不料，他輕聲說：“沒什么，我媽媽也是盲人！她在過馬路時(shí)，也經(jīng)常有人攙扶她一把�！币还蓽嘏D時(shí)傳遍了我的全身，我仿佛不是在寒冷的雨天，（前面有溫暖的春風(fēng)）而是置身于那陽(yáng)光明媚的陽(yáng)春三月。要分手了，小男孩兒?jiǎn)栁遥骸靶〗憬�，你往那邊去？”我笑著順手一指，小男孩兒接著問道：“阿姨，您呢？”“我往左邊走！”盲人答道�！罢婧�，我們（同）通路！我可以饞您。姐姐，再見！”他又一次攙起盲人，慢慢地向前走去。我注視著他，他的神情是那么（的）得自然，就好像在做一件如同吃飯、睡覺一樣普通的`事，好像被他攙著的正是他自己的母親。
雨，越下越大。路上，人們?nèi)栽诖掖业内s著路，熙熙攘攘的車仍在緩緩的移動(dòng)。好像一切都沒有發(fā)生，仍舊是那么自然、平靜。雨仍在靜靜地下著，滋潤(rùn)著每一片干涸的土地，也像滋潤(rùn)著人們的心田。我凝視著漸漸遠(yuǎn)去的小男孩兒，心想：是的，你只是茫茫大海中的一滴小水珠，雖然很小，卻足以反映整個(gè)社會(huì)所擁有的一片愛心。
八年級(jí)作文 篇6
大自然的風(fēng)景是美的，但我們身邊也會(huì)有動(dòng)人的風(fēng)景，真想留住這片風(fēng)景在我們身邊。
除了高山流水，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人�！� 題記
在我發(fā)出第一聲啼哭時(shí)，除父母之外，笑的最開心的便是奶奶。
由于父母工作的緣故，從小多是奶奶照顧我……
小時(shí)候，我常在家旁的大公園嬉戲。我總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在前面，踏著陽(yáng)光，追著一只白翼蝴蝶不放，或蹲在水池邊看金魚，奶奶夾著笑聲的.呼喚從未停住我的腳步。那時(shí)認(rèn)為，天下最美風(fēng)景大概都莫過于此吧。
奶奶照顧了我許多年，我也漸漸把“奶奶”這個(gè)稱呼看淡了，認(rèn)為許多事都是理所當(dāng)然。每年春節(jié)前幾日，我們一家總要到老家過年。父親，叔叔和好久不見的親戚談天說地，母親與嬸嬸又開始往常的娛樂活動(dòng)，而奶奶與爺爺將老家大掃除一通，迎接新年，有時(shí)我也抱起掃把裝模作樣的掃兩下，玩厭了便跑去與堂弟玩。除夕那天，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，奶奶與嬸嬸便到菜場(chǎng)買菜，一刻不停的準(zhǔn)備兩頓大排場(chǎng)。整個(gè)書房蒸汽滾滾，時(shí)有熱油發(fā)出的呲呲聲。隱約能看見，豆大的汗珠從奶奶洋溢著笑容的臉上掛下。除夕夜時(shí)，全家歡聚在一起，只有奶奶站在鍋前，不斷端來熱菜，我總為每一盤菜歡呼。直到最后一盤菜疊在兩大碗間時(shí)，奶奶才拿來碗筷，搬來塑料凳子坐下。
奶奶在百忙之中，也會(huì)做自己喜歡的事情。每天晚上，奶奶總?cè)ス珗@山下跳廣場(chǎng)舞。奶奶年時(shí)漸高，有了信仰，在每周三晚上去學(xué)習(xí)詩(shī)歌。每每中飯后，便架起老花鏡，捧著一大本詩(shī)歌集輕輕唱著。奶奶不識(shí)字，常常認(rèn)真的向我請(qǐng)教，一遍遍的念著不認(rèn)識(shí)的字，小時(shí)候的我常常笑奶奶笨，奶奶也笑笑，繼續(xù)唱詩(shī)歌。如果遇上下雨天，奶奶就在房間，或縫縫補(bǔ)補(bǔ)，或自學(xué)詩(shī)歌，一直到九點(diǎn)多才肯睡覺。
后來奶奶為照顧堂弟，與叔叔嬸嬸到了外地，奶奶也漸漸被我淡忘。直到一天，我翻出了我小時(shí)候的照片，記憶如流水般涌現(xiàn)出來。眼前似乎又是奶奶捧著詩(shī)歌，站在廚房，樂在廣場(chǎng)的情景，不禁感到愧疚與感激。
原來，最美的風(fēng)景就在身邊，我真想留住這片風(fēng)景!
八年級(jí)作文 篇7
我與她相識(shí)有六年了吧，也不曾細(xì)細(xì)算過到底走過了幾度春秋，只是我們的感情歷久彌新，手牽手一起成長(zhǎng)。
我們之間的友誼，那可謂說來話長(zhǎng)，其中難免有些磕磕絆絆，因瑣事而爭(zhēng)執(zhí)不下。使我記憶最深刻的，莫過于四年級(jí)時(shí)的一件事。那時(shí)我剛買了一個(gè)精致的筆記本，封面是淡橙色的，印著漂亮的小碎花。我對(duì)它表現(xiàn)出了莫大的喜愛，每天將它放在書包里，卻舍不得拿出來用。我與她平素便愛一道說說笑笑，她也對(duì)那個(gè)精致的筆記本青睞有加�？晌覂H沉浸在這小小的年少的.喜悅當(dāng)中一周有余，它便安靜的消失在了我的桌洞之中，我的桌子靠著窗，于是我便在整個(gè)出口一帶尋找。終于，當(dāng)我意識(shí)到自己失去了它時(shí)，心中滿是一種屬于少年的哀傷。我于是變得對(duì)身邊的一切都心不在焉，而且漸漸冷落了她。
我還記得那時(shí)窗外有棵巨大的槐樹，樹冠直伸到教學(xué)樓頂。只是正值秋日，樹葉也已掉光，從窗外向外望去，一片枯黃蕭敗，哪里尋得到往日的青翠欲滴。周圍有人悄悄告訴我，是她趁體育課時(shí)悄悄拿走了我的本子，我的心中頓感失望，眼中氤氳的霧氣也讓我顯得更加悲傷。我嘆了口氣，假裝不在意，卻難過極了。這件事仿佛成了一根懸在我們之間的刺，使我不知如何開口，也不知如何再面對(duì)她。兩天的時(shí)間里，我刻意回避著與她的交流，她也有些失落，不再同我一道放學(xué)，一道吃飯。窗外的枯葉是多么凄冷，臥在大樹的身旁，不知冷暖，就如我冷下的心一般。
而之后幾天，那個(gè)本子重新出現(xiàn)在了我的桌洞當(dāng)中。我打開它，看到里面嶄新一片，我第一眼就發(fā)現(xiàn)這不是我的筆記本，卻只是將它收好，再?zèng)]有打開看過。它已經(jīng)在書架上靜靜蟄伏了大概六年了，早積了一層灰。我沒有開口問她那個(gè)本子的事，因?yàn)槲移鋵?shí)早已看到她桌里那個(gè)封面一片污漬的本子，我想，打開它，應(yīng)該有我的大名簽在上面。還好在那之后，我仍然笑著面對(duì)了她，因?yàn)樗谖倚哪恐�，無論如何都是個(gè)善良的好姑娘。
當(dāng)我執(zhí)著于飄零的枯葉時(shí)，心上便蒙了窗，錯(cuò)過了外面天高氣爽的美景，而當(dāng)我釋懷，那藏于窗外的藍(lán)天便重新出現(xiàn)在我眼前。我知道，藍(lán)天何其美麗寬廣，也只有寬廣的心胸足以窺得其真容。那片藍(lán)天彌足珍貴，所以承載于我們的心間，唯有推開那扇窗，撥散眼前迷霧，才能頓覺長(zhǎng)空寥廓，湛湛天河始于心中。你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂，你來看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來，便知此花不在你心外。
瞧，窗外有藍(lán)天——
八年級(jí)作文 篇8
葉、落了，我獨(dú)自走到樹下，拾起那一片落葉，低著頭，想著什么，嘴角露出一點(diǎn)弧度，那種很美很美的只屬于我自己的微笑……
——題記
90后的我們是單純的，朋友間的信任，師生間的情誼，親人間的愛護(hù)。在我們看來都是很寶貴的，只不過我們不知道該怎么表達(dá)罷了。我們會(huì)很輕易的去相信每一個(gè)人，卻從不尋求結(jié)果，因?yàn)槲覀兿嘈庞颜x，相信這種微妙的感覺。我們知道那些無聊的泡沫劇有多虛擬，我們也知道那些傷感的電影情節(jié)有多夢(mèng)幻；可是坐到屏幕前我們還是克制不住自己的感情，我們會(huì)隨著劇情的變化，開心、傷感、憤怒、悲傷、哭泣、大笑……我們也曾為自己的這種行為感到不解，但是我們想露出我們最真的一面，因?yàn)槲覀兒軉渭�，那種很傻很傻的單純……
90后的我們是倔強(qiáng)的，我們?nèi)螒{父母一次又一次的淳淳教導(dǎo)，我們也隨著一次次的點(diǎn)頭、贊同、應(yīng)和，到頭來卻依舊我行我素，無論父母怎么教導(dǎo)，我們始終堅(jiān)持：我們長(zhǎng)大了，我們可以走自己為自己鋪的.路，我們有權(quán)利去追尋自己的夢(mèng)想�？墒窃诖笕说难壑�，我們總是小孩子，是一群永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子……
90后的我們是叛逆的，不知道多少次，我們頂撞父母、頂撞老師、頂撞長(zhǎng)輩。我們的叛逆是我們無法與家長(zhǎng)溝通；我們有了自己的話題；自己的夢(mèng)想；自己的計(jì)劃。我們的叛逆使我們顯得特別，顯得與眾不同。大人總以為他們理解我們，可以為我們“排憂解難”，而我們卻堅(jiān)信“90后的我們只有90后才懂”。我們也知道家長(zhǎng)的用心良苦。但我們有自己的想法，我們也想要一片屬于我們自己的天空。我們聊QQ，建貼吧為的只是找到幾個(gè)知心的朋友，盡管其他人有再多的不理解，我們依然如此……
90后的我們，也許單純、也許叛逆、也許淘氣、也許乖乖、也許堅(jiān)強(qiáng)、也許軟弱；也許曾經(jīng)有過后悔；也許堅(jiān)定始終如一……但是我們展示的永遠(yuǎn)是最真的自己，我們可以很自豪地說：我們是90后……
八年級(jí)作文 篇9
春夏之間的江南像一位多情的女子，舉手投足間陶醉了每一位欣賞她的人。走進(jìn)江南人家，不只有碧水溪流間婀娜動(dòng)人的垂柳柔枝，不只有清亮光潔的青石板小路，也不只有韻味十足的江南式建筑，還有那香氣撲鼻的梅干菜。
每逢清明過后，江南一帶幾乎是家家戶戶都會(huì)趁著難得的艷陽(yáng)天曬梅干菜，這時(shí)每一條小巷間總是彌漫著梅菜的清香。每一縷空氣都混合著泥土的芬芳、百花的甜蜜和獨(dú)特的干菜香味，這味道會(huì)直往你鼻子里鉆，帶來了一種說不出、道不明的奇異感覺。
此刻我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出兒時(shí)曬梅干菜的情景，記得那些都是晴好的日子，大人們先在水泥地上掃出一大塊空地，然后再仔細(xì)地沖水刷洗，等到水泥地漸干，乃至被曬得滾燙，才把切好的梅干菜均勻地鋪在這天然的“曬臺(tái)”上。
那時(shí)我總要先在小溪里把小腳洗了一遍又一遍，然后飛奔操場(chǎng)，幫奶奶曬梅干菜。濕濕的小腳丫在干燥的水泥地上留下一串串印跡，不一會(huì)兒印跡就消失了。太陽(yáng)肆意地燃燒著自己火熱的激情，我學(xué)奶奶的樣把梅干菜均勻地撒在地上，但沒過多久我的`雙腳就被滾燙的水泥地“親”得受不了了，我只得又一次往小溪里跑，讓雙腳再次浸潤(rùn)到清涼宜人的溪水里，稍微緩解了雙腳的灼熱后，才返回操場(chǎng)繼續(xù)勞作。往返間，總能聞到被風(fēng)吹來的陣陣梅干菜的幽香和它們浸透了暮春陽(yáng)光的氣息。
連續(xù)多日的晴朗天后，鋪在地上的梅干菜就像被陽(yáng)光染上了一層金色的紗衣，又香又脆，我忍不住輕輕捧起一把，咽著口水問奶奶什么時(shí)候可以讓我嘗一嘗親手曬的梅干菜。奶奶這時(shí)總會(huì)忍不住數(shù)落我?guī)拙洌骸扒颇氵@小饞貓，還沒曬到火候呢！”那時(shí)的奶奶腰板筆直，走起路來“噔噔”作響，干再多的活也不嫌累�，F(xiàn)在奶奶年紀(jì)大了，種菜、收菜、洗菜、切菜、曬菜，原本不太復(fù)雜的程序?qū)ΜF(xiàn)在的奶奶來說，已是心有余而力不足。
前幾日，在外省讀書的姐姐打電話來，問今年家中是否還曬梅干菜，我只好無奈地說，奶奶曬不動(dòng)了，爸媽也沒空。電話那頭的姐姐沉默許久，我知道姐姐想梅干菜時(shí)，其實(shí)她是想家了。梅干菜是江南的味道，更是故鄉(xiāng)的味道，也是對(duì)親人的一份眷戀。人總是這樣充滿懷舊的情緒，梅干菜這普通但又神奇的食物，一旦喜歡上了就是一輩子�；蛟S悠悠的梅菜香就是每個(gè)江南人的思鄉(xiāng)情懷吧？
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