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八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
記得以前家里還沒(méi)裝修的時(shí)候,屋子旁邊有一片林子,林子邊上有一條小溪,可是后來(lái),那林子被砍了,做了一個(gè)廚房。
那林子還在時(shí),我和姐姐還在讀小學(xué),放學(xué)后,經(jīng)常跑到林子里去摘花,然后,把摘來(lái)的花放在洗澡盆里,因?yàn)槲覀冊(cè)陔娨暽峡吹竭^(guò)有人拿花來(lái)泡澡,所以我們也想試一試,總以為洗好之后身上就會(huì)香香的。盡管每次都不能如愿,可我們還總是這樣堅(jiān)持著。
我們喜歡把衣服放在那小溪里洗,那里有一塊平滑厚實(shí)的石頭擱在水面上,好像是有人專門做好以方便人們洗衣服的。
以前,我總能看見(jiàn)一戶人家在河里洗澡,村子里面的人都勸他們說(shuō):“河里的水不太干凈,洗了身上會(huì)發(fā)癢的,還是自家燒水的好!笨墒,他們就是不聽(tīng)。可能是村上人覺(jué)得他們不愛(ài)干凈,給他們外號(hào):“花面子”,還有大黑小黑。
久而久之,大家都習(xí)慣這樣喊了!奶煸谀抢锵丛,成了他們的.習(xí)慣,大家也看習(xí)慣了,叫習(xí)慣了,就好像那棵樹(shù)長(zhǎng)在那里,你天天都能看見(jiàn)它。
自從隔壁鄰居家做了房子,那片林子已經(jīng)不在了,可是那條小溪依然還在。夏天,沒(méi)有林子遮蔽,里面的水是熱的,沒(méi)有了原來(lái)的那片清涼。
沒(méi)有了林子,那條河也好像挺孤獨(dú)的。
八年級(jí)作文 篇2
閑暇之時(shí),腦海之中總是出現(xiàn)一架小小的黑橋,那橋是一粒粒小小的能被風(fēng)吹走的石子搭建而成的。
星期天下午在外婆家玩。外婆家有很多果樹(shù),蘋果樹(shù),柿子樹(shù),小橘樹(shù)……….秋季,一個(gè)個(gè)小柿子像一盞盞小橘燈掛滿了樹(shù)梢.外婆讓我自己摘柿子吃,來(lái)到了樹(shù)下,一陣香味撲鼻而來(lái)。突然,我看見(jiàn)一群黑黑的螞蟻?lái)樦鴺?shù)下爬。每只螞蟻都忙得不亦樂(lè)乎,在它們的背上還有一只小小的快干了的蟲(chóng)子?磥(lái)它們準(zhǔn)備把蟲(chóng)子運(yùn)回家了。突然,一個(gè)鬼點(diǎn)子就從我的腦海里冒了出來(lái)——我一口氣跑到家,拿了一瓶膠水就向外沖,我要讓它們回不了家。
看好了螞蟻的必經(jīng)之路,我在上面涂了一層膠水,有幾只螞蟻沾在上面不的動(dòng)彈。后面的螞蟻更是急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知如何是好!昂,看你們?cè)趺崔k,貪婪的家伙。”也不知是從小聽(tīng)故事螞蟻扮演的角色不好,還是其他的原因,自己一直不太喜歡螞蟻。我為自己的杰作感到自豪,對(duì)螞蟻的處境沒(méi)有感到絲毫的同情。
答應(yīng)過(guò)了2分鐘吧!有幾只螞蟻銜著幾乎看不見(jiàn)的小沙粒來(lái)到這條大河前,然后把沙粒投進(jìn)了“大河”天哪,我對(duì)它們的行為有寫(xiě)發(fā)笑,想學(xué)“精衛(wèi)填!卑。亢竺娴拇蟛筷(duì)似乎還沒(méi)有得到消息,還在繼續(xù)前進(jìn)著。
螞蟻一次又一次的來(lái)回跑著,遇到它們的.同伙,還停下來(lái),也不知道在干什么,或許在報(bào)知情報(bào),要求援助吧!停下來(lái)以后,兩只螞蟻便一同跑到樹(shù)下又銜著石子向大河奔去,搭了一段路后,越到后面就越艱難了,螞蟻不僅要銜著占身體一半的石子,還要探路,瞧!那個(gè)“倒霉鬼”小心翼翼的走著,用前腳探著路,待找好地方, 便把小石子放在上面,可不知是命運(yùn)捉弄人,還是源于它的不小心,它也墜入了那條“大河”我的心一顫,竟想去幫它,但遲遲沒(méi)伸出手,它最終還是動(dòng)不了了。
螞蟻就這樣努力著,堅(jiān)持著,一二十分鐘后,一個(gè)小小的石橋就架好了,螞蟻們搬起干了的蟲(chóng)子向家運(yùn)去,我本想在它們的洞口設(shè)置一條同樣的“河”的,卻不知為什么,望著它們小小的身影和那些犧牲了的,遲遲沒(méi)有動(dòng)手。
那一刻我被這一瞬間深深的打動(dòng)了,我看到了螞蟻面對(duì)困難的執(zhí)著,不放棄,讓我們學(xué)習(xí)螞蟻,尊重螞蟻。
八年級(jí)作文 篇3
那盆白色康乃馨還是這樣的嫵媚,只是經(jīng)過(guò)時(shí)間的摧殘已經(jīng)不剩多少花瓣了,是否這樣才可以被大人叫做唯美?我輕蔑的笑了下,才不是呢。那是極致的涼被幻想出來(lái)的美,虛無(wú)沒(méi)有實(shí)體的。
你穿著海水服,那是第一天看到你,裙擺上的花邊在垂髫的天空下格外艷麗。你對(duì)我笑了下,那朵銀色的發(fā)夾在陽(yáng)光下竟是如此耀眼。那便是第一天我在宿舍樓上看見(jiàn)你的景象,那就是大人說(shuō)的唯美了吧,實(shí)體的美。后來(lái)你來(lái)了我們班上,正好給沉默孤僻的我添上幾分朝氣。你就坐在我的旁邊笑了笑,我這才知道原來(lái)誘惑人的精靈是真的有的,你就是那個(gè)藍(lán)色的精靈!拔覀儺(dāng)朋友唄!边@是你見(jiàn)到我說(shuō)的第一句話,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這句話。因?yàn)槟菚r(shí)的我正好是全班孤立的對(duì)象,至于為什么,應(yīng)該是我的問(wèn)題。他們認(rèn)為我很高傲吧,我不了解別人對(duì)我的看法是什么,我只需要做好自己的事就行。這是我的性格,孤僻的女生。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,沉重的思維是可以使一個(gè)不喜歡說(shuō)話的人表達(dá)出最好的方式迎接事物。
小雅這是我小學(xué)唯一的朋友,那便是你,在冬日里給我純純的美好。我小心翼翼的學(xué)習(xí)著與人交流,這給我本身的孤僻增加了怪異。我并沒(méi)成功,反而班上的人說(shuō)我做作,我依舊笑了笑,眼眶里包著淚花,我始終不會(huì)讓它流下,因?yàn)槲蚁雸?jiān)強(qiáng)。你說(shuō)你懂我就好了,我點(diǎn)點(diǎn)頭,在麻木的時(shí)光里你總是喜歡陪著我一起走過(guò)。記得小學(xué)有一篇作文也是寫(xiě)感恩的,大多數(shù)的同學(xué)都選擇了老師或者父母,我別出心裁的選擇了小雅。我以為我真的寫(xiě)得很好,因?yàn)槲矣帽M了我的.腦汁,但是老師的看法并非如此。她很奇怪的問(wèn)我為什么是小雅?我木訥了下,她用紅色的直線劃出了我文章最后一段的話,很感謝小雅,很愛(ài)她。因?yàn)楹苡字砂,所以并不知道?ài)表達(dá)著什么,班上的人都寫(xiě)了愛(ài)媽媽,愛(ài)爸爸,愛(ài)老師,為什么到這里變了味?老師找我的父母談話,畢竟我們兩個(gè)女生走得很近。總之我又含住了淚花,原來(lái)單純是錯(cuò)的。
我和小雅的座位被分開(kāi)了,但是我們依然是好朋友。我相信我們的友誼會(huì)一直繼續(xù)下去,永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。那天下著雨,或者是雪,已經(jīng)記不得了。陰霾的天氣是給我最深的印象,班上的幾個(gè)女生叫住小雅,并且把我支開(kāi),我無(wú)奈地離開(kāi)。我很細(xì)心的幫小雅打飯,真的很細(xì)心,所以時(shí)間基本按秒來(lái)算的。我走出食堂班上的女生正在說(shuō):“你和她玩你的成績(jī)會(huì)變壞的!”我聽(tīng)得一清二楚,她們?cè)僭趺凑f(shuō)我,我都不屑而過(guò),F(xiàn)在真的很怕,我當(dāng)時(shí)很小,只知道怕,為什么會(huì)怕?我不知道,也無(wú)從尋找。小雅說(shuō)那是我自己的事情,隨后朝我走過(guò)來(lái),連綿的雨在我打在我的臉上,很涼也很痛苦。我挺害怕自己耽誤小雅,成為負(fù)擔(dān)最后她就不會(huì)和我玩了。以前不知道,現(xiàn)在想想,我只是多此一舉罷了。后來(lái)我很在乎小雅什么事情都聽(tīng)她的,她說(shuō)一我就會(huì)照辦,我很少這么去順從一個(gè)人,走在吊索上的累沒(méi)人懂。
她是蕭蕭,穿著紅色的衣服,長(zhǎng)而飄逸的發(fā)。轉(zhuǎn)到我們班上,看上去麥黃色的肌膚很是健康。她對(duì)我笑笑,和小雅是不同的,就像夏天的風(fēng)給人涼爽舒暢,小雅的是春風(fēng),和煦,溫文爾雅。蕭蕭的人緣很好,某一天她的人緣里也包括了小雅,我不知道有沒(méi)有我。她們兩個(gè)人的背影很熟悉,我想走近她們的世界,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被隔閡在外面。我終于找到小雅,在第一天她對(duì)我笑的地方,盛夏的葉子抖落在我的發(fā)上,我沒(méi)空管她。直到小雅說(shuō):“你不要什么事情都聽(tīng)我的好不好?這樣感覺(jué)你像是在刻意避免我,我實(shí)在忍受不了一個(gè)木偶誒。”她的笑已經(jīng)變成了憤怒,我淚水再也不需要流出來(lái)了,它沒(méi)有存在的必要,就像我沒(méi)有存在必要。我拍掉發(fā)上的樹(shù)葉,用與生俱來(lái)的“高傲”說(shuō)了句“是嗎?那你滾吧。”我轉(zhuǎn)身離開(kāi),我不知道我的轉(zhuǎn)身對(duì)于小雅來(lái)講是多么的痛,別以為我還會(huì)再遷就你了,我心里默默的念叨,我不會(huì)再轉(zhuǎn)身了。永遠(yuǎn)不,其實(shí)我也痛,可惜已經(jīng)麻木了。
那天是六年級(jí)的畢業(yè)典禮,我們唱著最后一遍班歌,我很無(wú)力。我一個(gè)人單單獨(dú)獨(dú)的過(guò)了兩年,沒(méi)有朋友,也不需要朋友了。蕭蕭和小雅很開(kāi)心的說(shuō)著以后的打算,我選擇了與班上各位同學(xué)截然不同的初中,我想逃離。最后的畢業(yè)照上,小雅和蕭蕭站在一起笑得開(kāi)心,我看著她們,我是多余的。最后小雅送了我盆白色康乃馨,花語(yǔ)是純潔的友誼,我叫住她說(shuō)我也有禮物送給你,我拿出百日菊遞給她,我想她明白的,很明白的吧!扮阏f(shuō)百日菊的花語(yǔ)是什么?”“永失吾愛(ài)!彼驹G了下,然后悲傷的轉(zhuǎn)身離開(kāi),蕭蕭并不知道為什么,她會(huì)哭?但我知道,讓我最后自私一次吧,我是個(gè)私自的人,用小雅的痛還我兩年的傷。
其實(shí),要是再見(jiàn)面我真的想感恩,小雅你讓我擁有了那么多的快樂(lè)時(shí)間。所以,對(duì)不起,謝謝。
八年級(jí)作文 篇4
終于,在片刻之后,他與他的朋友爆發(fā)了一場(chǎng)語(yǔ)言上的較量。漸漸的,較量升華了。由語(yǔ)言升華到了肢體上的較量。
突然,他猛地向后退了幾步,抄起身后的雞毛撣子,握緊,舉起,猛地向前邁出一步,迅速的疾跑,猶如一支離弦之箭。同時(shí)又像一只餓狼,仿佛面前的朋友就是獵物。在沖到朋友面前的時(shí)候,他掄起雞毛撣子往面前砸去。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響。并不是朋友被砸到了,而是板凳被砸到了。對(duì),就是板凳。
當(dāng)時(shí),朋友急中生智,抄起身邊的板凳,奮力的迎上了他的“武器”。他看見(jiàn)這下沒(méi)砸中,慌了。朋友抓住了這個(gè)時(shí)機(jī),掄起板凳砸向了雞毛撣子!斑前伞币宦,雞毛撣子斷了,這下,他更慌了。
最終他與朋友展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的肉搏戰(zhàn)。
朋友不停地晃著拳頭,尋找著下手的機(jī)會(huì)。終于,他被桌子絆了一下,碰到了身后的墻壁。朋友不敢耽誤,怕錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。于是,朋友往后一退,兩腿猛地蹬地,身子便向前騰飛出去。當(dāng)他抬起頭時(shí),碩大的拳頭已經(jīng)到了他的面前。他本能的向左邊歪頭,剎那間,鐵一般硬的拳頭轟在了墻上。他感到自己的右臉?lè)浅5奶邸C髅鳑](méi)有打到,為什么會(huì)疼呢?他終于明白了,他這是被朋友打出的拳風(fēng)給扇的?梢(jiàn)這一拳的力道有多大。隨后便是墻壁的一陣抖動(dòng)。他想起來(lái)了,朋友是省里的拳擊冠軍。他開(kāi)始后怕了。可是朋友怎能輕易放過(guò)他呢?于是朋友便繼續(xù)對(duì)他發(fā)出攻擊。突然,外面雷聲四起,雨緊跟著就來(lái)了。風(fēng)在外面“呼呼”作響,吹起的樹(shù)枝抽打著門窗。外面的天是烏黑的,就像銀河里的黑洞。雨,并不像翩翩起舞的少女,而是像一把把利劍,從天空中筆直墜落到地面上,發(fā)出“啪啪”的聲音。終于,朋友停下了手中的動(dòng)作,他也終于松了口氣。就這樣,他們兩個(gè)僵持了很久,很久。
漸漸的,他聽(tīng)見(jiàn)雷聲中摻雜著很小的啜泣聲。抬頭一看,朋友正蹲在墻角哭。他才知道自己做得有點(diǎn)過(guò)分了。只不過(guò)是因?yàn)橐患∈,跟自己的朋友鬧了這么大的矛盾。
是因?yàn)槟羌聝呼[的矛盾呢?
他們是很要好的朋友。有一天很久沒(méi)有來(lái)拜訪的朋友突然來(lái)了。身變還帶著一只狗。朋友開(kāi)口道:“這幾天我有事出去一趟,麻煩你照看一下我的.狗。它叫毛毛!
他便接下了?墒窃谂笥鸦貋(lái)的前一天,狗不見(jiàn)了。他當(dāng)時(shí)急得滿頭是汗,最終也沒(méi)能找到。
朋友回來(lái)的那天,他告訴了朋友。
朋友就說(shuō):“你怎么能這么不盡責(zé)任呢?”
他當(dāng)時(shí)就開(kāi)玩笑說(shuō):“自從有了狗兄之后,便忘了人兄;沒(méi)了狗兄,心里卻還是狗兄。人兄很寂寞。
朋友一聽(tīng),便以為他是故意的,于是和他發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。就這樣,兩個(gè)人的矛盾越來(lái)越大。
他走上前去,緩緩彎下腰,伸出手,慢慢的將朋友扶起。朋友抬起頭,怒吼一聲“我不需要你的同情!彼](méi)有生氣,而是微笑著,真誠(chéng)的問(wèn)了一句“是我錯(cuò)了,你能原諒我嗎?”
朋友當(dāng)時(shí)很無(wú)助,并且這件事也有自己的不對(duì)。于是便原諒了他。
風(fēng)漸漸地小了,雨也漸漸的消失了。只有樹(shù)葉上的水珠還在“吧嗒”,“吧嗒”的往下滴。拉開(kāi)窗簾,天已晴了。彩虹出現(xiàn)了,連接著天的這邊和另一邊。仿佛連著他與朋友的心。突然,他對(duì)朋友說(shuō):“總有一天我會(huì)把你的狗重新交回你的手中!迸笥阎皇切氖轮刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“功夫不負(fù)有心人。”三天之后,他在小區(qū)的垃圾桶旁找到了狗。當(dāng)時(shí)它身上的毛錯(cuò)綜雜亂,本來(lái)花白的毛發(fā),如今變得灰黝黝的,身上有股非常難聞的異味。并且它還消瘦了許多,從外面看,就像是一個(gè)骨架,外面包裹著一層皮。
他迅速把它抱回家,給它吃了點(diǎn)東西,然后給它洗了澡,抱著給朋友送去了。朋友當(dāng)時(shí)高興的幾乎昏了過(guò)去。他與朋友說(shuō)了幾句話之后便離開(kāi)了。他也感到非常高興,因?yàn)閴涸谒闹械拇笫^終于落下了。
現(xiàn)在他們倆明白了一個(gè)道理:朋友之間的友誼并不是你一言我一語(yǔ)就能改變的。在這個(gè)世界上;在這個(gè)社會(huì)中;在人生感情的旋渦中,唯有感情,才是真諦!
八年級(jí)作文 篇5
某天,在公園漫步時(shí),我發(fā)現(xiàn)了“抖動(dòng)的草叢”。起初我還很害怕,但我仍鼓起勇氣,撥開(kāi)那草叢,發(fā)現(xiàn)那秘密。“哇……”
這秘密雖不是震驚天下的秘密,但里頭卻蘊(yùn)含著許多平時(shí)學(xué)習(xí)不到、感受不到的東西。這時(shí)一只小螞蟻從草叢中懵懵懂懂鉆出頭來(lái),它對(duì)這一帶實(shí)在是再熟悉不過(guò)了,這位“叢林向?qū)А睅业揭粋(gè)充滿食物殘屑的地方,知后便將面包屑扛在肩上帶走了。螞蟻是一個(gè)大家庭,每種螞蟻有各自的工作,互相輔助、找尋食物,這些行為彌補(bǔ)了獨(dú)來(lái)獨(dú)往不足之處。因?yàn)槲浵,我看到了“團(tuán)結(jié)力量大”的真理!
咦!那在土地中蠕動(dòng)的動(dòng)物是什么?我接近草叢想一探究竟。原來(lái)是土地的農(nóng)夫——蚯蚓。蚯蚓每天辛勤的'工作,在土里鉆來(lái)鉆去,為土地舒壓、按摩,也因蚯蚓這小小的動(dòng)作,使得土地可以有點(diǎn)喘息,放松心情,更讓土地不再老是僵著一張臉和身子;使得人們?cè)谕恋厣戏N花種樹(shù)時(shí),可以享受到更優(yōu)質(zhì)的土壤!而蚯蚓這位農(nóng)夫,不論刮風(fēng)下雨,還是遇到任何的危險(xiǎn),都還是堅(jiān)守崗位,它的目的很單純,只是想要為生物帶來(lái)更優(yōu)質(zhì)的土壤,且讓大地滿心歡喜。因?yàn)轵球疚铱吹搅恕俺晒?的背后,往往有一個(gè)不為人知的幕后推手”,也看到生物對(duì)這塊土地寬厚的情感,更發(fā)現(xiàn)“滴泉之恩,涌泉相報(bào)”中蘊(yùn)藏得珍貴寶藏!
八年級(jí)作文 篇6
記得有次在外婆家的后院,外婆用勺子把稻谷散在地上,后院的雞群一下子熱鬧起來(lái)?粗粗矍暗囊荒痪跋蟀盐殷@呆了,母雞們把稻谷叼到小雞們面前給小雞們吃,母雞們像搬運(yùn)工一樣,把一粒粒稻谷運(yùn)給小雞們吃,小雞們你爭(zhēng)我搶,把搶到的食物狼吞虎咽地吃進(jìn)肚子里。而母雞們最后只能吃青菜葉子……
母雞是偉大的,它們無(wú)私的愛(ài)著自己的孩子們。我的母親對(duì)我不也正是如此嗎?
早晨起床,催醒我的不是勤勞的小鬧鐘,而是廚房里的鍋碗瓢盆所演奏的生活交響曲,那是母親早起在給我做早飯啊!
晚上晚餐,母親總是把最好吃的留給我,自己則吃余下的飯菜,一碗干菜蒸肉,肉基本上都進(jìn)了我的口,母親在旁邊微笑的看著我。
深夜入眠,是母親不怕著涼一次二次的起床幫我蓋被,讓我安燃入眠。
校園的跑道上有我的母親“加油”的鼓勵(lì)聲,校服衣角有著母親縫補(bǔ)的痕跡,墻上獎(jiǎng)狀也有著母親的一份功勞。母愛(ài)無(wú)處不在,它就像一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,給我?guī)?lái)春光無(wú)限;它就像黑夜的'油燈,冬日的毛衣,更像山間的溪水,一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流,時(shí)時(shí)刻刻讓你體會(huì)到它的存在。
我會(huì)懂得珍惜,我會(huì)懂得感恩。在未來(lái)的日子里,用實(shí)際行動(dòng)去珍惜它,回報(bào)它,贊美它!讓您為我自豪,為我驕傲。
八年級(jí)作文 篇7
“喂喂!那個(gè)紅邊邊小眼鏡!站好了!”教官對(duì)著軍訓(xùn)中的一女生喊著。瞬間,我們?nèi)嗟哪抗舛悸湓诹怂砩稀眢w矮小、可愛(ài)、戴著紅邊眼鏡的她,可她依然不動(dòng)聲色的整理著帽子,她,就是我的摯友,黃韻琦。
好動(dòng)的你
用她的話來(lái)說(shuō),她天生就是動(dòng)來(lái)動(dòng)去停不下來(lái)的。“紅邊邊小眼鏡,不要再動(dòng)了!”看吧,教官又在提醒她了。一天的軍訓(xùn)中,她被點(diǎn)名的機(jī)會(huì)不下數(shù)次,可她依然有理地說(shuō)著:“人生下來(lái)本來(lái)就是要?jiǎng)拥哪!我才受不了著該死的軍?xùn)呢。”一次她堅(jiān)持站完了15分鐘的軍姿,奇跡,居然沒(méi)有動(dòng),可教官剛一說(shuō)“時(shí)間到”,黃韻琦就已經(jīng)開(kāi)始甩手甩腳,像菜蟲(chóng)一樣到處蠕動(dòng)?赡苁菫榱搜a(bǔ)回剛才沒(méi)動(dòng)的損失吧!
好學(xué)的你
說(shuō)起黃韻琦的學(xué)習(xí),那可是相當(dāng)好!次次名列前茅,可她還說(shuō)考得不好,真讓我們暈.而最讓我們頭疼的作文,對(duì)她來(lái)說(shuō)那是小菜一碟呢。記得在小學(xué)時(shí),她的作文被老師拿來(lái)評(píng)講是司空見(jiàn)慣之事,現(xiàn)在上中學(xué)了,老師也是常念她的作文,老師重用她,同學(xué)們看好她,她快成明星了.現(xiàn)在每月教學(xué)學(xué)月總結(jié),又都是黃韻琦替老師完成的,你說(shuō)她厲害不厲害?
好玩的你
我不知道該怎樣形容黃韻琦了。幼稚?天真?還是搞笑呢?因?yàn)樗?jīng)常問(wèn)我很奇怪的`問(wèn)題。一次吃完飯,我們向教室走去。她突然問(wèn)我“你說(shuō)有沒(méi)有在中秋節(jié)吃粽子的人?”“這個(gè)……嗯……”她又繼續(xù)問(wèn)我:“有沒(méi)有人沒(méi)有長(zhǎng)嘴巴啊?”還有一次,我給她講了一個(gè)“從前有一個(gè)鬼,放了一個(gè)屁,把自己給臭死了”的冷笑話。她便說(shuō):“那我也給你講一個(gè)。從前有一個(gè)鬼……”“哼!”我打斷了她的話,“你這是抄襲我的!”“才沒(méi)有!”說(shuō)完她又繼續(xù)講“從前有個(gè)鬼,放了兩個(gè)屁,把自己給臭死了!薄。呵,我對(duì)她無(wú)語(yǔ)了,真的很搞笑呢!
這就是你,好動(dòng),好學(xué),好玩的同班的你,可愛(ài)的黃韻琦!
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