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小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文1
暑假期間,難以想象的酷熱是無(wú)情的。在空氣中,是無(wú)聊的煎熬。
每天呆在空調(diào)房不是辦法。一股奇怪的氣味在一個(gè)不通風(fēng)的房間里蔓延。于是爸爸帶著我和媽媽去了杭州西湖。
酒店不豪華,但是有落地凸窗。往外看,是夢(mèng)幻般的西湖和荷葉。一大早,泡一杯茶,輕輕推開窗戶,靜靜地坐著。溫暖濕潤(rùn)的湖風(fēng)輕輕撫過(guò)你的臉頰,你的心會(huì)一下子歸零。
最后一天,我大喊要去西湖。爸爸打不過(guò)我,只好帶我去了。關(guān)上門,只帶了一把太陽(yáng)傘。很快,詩(shī)歌和文字中美麗的西湖映入我的眼簾。真的有點(diǎn)飄飄然。西湖雖然美,但我的心在湖邊,那是一個(gè)紅綠相間的地方。
湖邊的那一小塊,沒(méi)有水,堆滿了一層層的綠色盤子。是荷花,綠盤是荷葉。圓圓的荷葉隨風(fēng)飄蕩,奏著綠色的進(jìn)行曲。每一片荷葉都布滿了無(wú)盡的綠色,晃動(dòng)著,把周圍的空氣浸透了淡淡的濃濃的.綠色。然而,在一片綠色中,一點(diǎn)點(diǎn)紅色直立著,卻更加顯眼。那是一朵蓮花。夏天,荷花的顏色太美了,每一朵都是美麗的精品。下部干凈潔白,沒(méi)有任何瑕疵。中間是輕粉,很輕。越往上越深。在花瓣的頂端,它們變成鮮紅色。無(wú)數(shù)這樣的花瓣組合在一起,一朵蓮花就成了。特寫,荷葉仿佛形成臺(tái)階,引領(lǐng)你走向花與葉。我會(huì)走走停停,空氣中充滿了荷花的芬芳。
不知不覺,我的傘掉在了地上。在炎熱的天氣里,我沒(méi)有感覺。我的心里充滿了綠色和淡淡的香味。
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文2
春節(jié)是中國(guó)一個(gè)隆重,盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,每一個(gè)角落都充滿歡笑,每一個(gè)地方都洋溢著幸福。
美麗的四川省有著獨(dú)特的春節(jié)。
程度人在春節(jié)第一天是不吃米飯的,在他們看來(lái),“飯”與“犯”讀音相似,為了避諱,家家都會(huì)吃抄手,吃湯圓,吃米線。過(guò)小年時(shí)才可以吃團(tuán)圓飯,并且在這天,孩子,大人,老人,要放一“雙”鞭炮,磕頭,燒香。這春節(jié)過(guò)得夠“傳統(tǒng)”。
有趣的.山東人的春節(jié)更是別有特色。家家吃完團(tuán)圓飯后,要在自家鍋上擺它幾個(gè)饅頭,這叫“余頭”。初五的晚上,學(xué)生要到老師家給老師百年,向孔子神像拈香祭拜,再由老師出題即興做一篇文章,然后由老師將這篇文章焚燒,這叫做“文曲星會(huì)”。這春節(jié)夠“有趣”。
我親愛的老家湖北,過(guò)春節(jié)更是熱鬧非凡。在除夕的前一個(gè)月,家家都要?dú)⒇i,宰雞,因?yàn)樵诔σ,要喝湯,吃豬肉,家里的男人通常要吃雞爪,象征著“新年抓財(cái)”,家中的孩子都要吃翅膀,象征著“展翅高飛”,家中的老人吃雞骨頭,象征著“出人頭地”。大年初二一早,大人就要為孩子煮上“荷包蛋”,意思是說(shuō):包金包金,得金得銀。初三,便到處去了,放一卷鞭炮,在門處喊道:“來(lái)拜年咯!”主人就會(huì)出門迎接,在主人家中吃了飯,再去別家拜年。這春節(jié)夠“精彩”。
這精彩、有趣、傳統(tǒng)的春節(jié)帶給我們無(wú)限的開心、滿足。
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文3
每一個(gè)人都有自己的心愿,警察的心愿是交通安全;醫(yī)生的心愿是所有病人能健康;農(nóng)民的心愿是五谷豐登;而我的心愿是能有一雙溜冰鞋。
每當(dāng)我看到許多小朋友在院子里玩溜冰鞋,玩得很開心,我也覺得很有趣,你是我就想買一雙溜冰鞋,我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“只要你完成一個(gè)星期的洗碗任務(wù)。我就滿足你的心愿,記住我還要檢查!甭犃藡寢尩脑,我便決心要完成這個(gè)任務(wù)。
平時(shí),我總是小心翼翼的把我放進(jìn)盆里,然后在加水洗碗。
有一次我正在洗碗,突然我聽到一陣響聲,把我嚇了一跳。手一滑,碗就掉在了地上碎了。心想媽媽聽到聲音一定會(huì)走來(lái)闖罵我怎么辦?怎么辦?我一定要想到辦法,不讓媽媽知道。
這時(shí)我覺得都要哭了,心想,一定要冷靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我冷靜了下來(lái)。我找來(lái)一個(gè)掃把。垃圾桶。撮斗開始打掃了。我先用手把大塊一點(diǎn)的'碎片碗撿倒垃圾桶。接著我又用掃把把小塊一點(diǎn)的碎片掃在一起。之后我便就撮斗小心翼翼的把它放到撮斗里,最后再把撮斗里的倒入垃圾桶。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),不但沒(méi)有責(zé)備我,而且還夸我能干。
時(shí)間可真快,一下子就到了我的生日,生日那天媽媽把禮物送給了我。我非常開心,我也能像其他小朋友那樣,在院子里開心的玩兒。因?yàn)檫@是通過(guò)我自己的努力得來(lái)的。
溜冰鞋穿在我的腳上,滑向前方,我的心愿也在奮力的向前奔跑著。
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文4
我不知道是什么讓我最近感覺很不好。也許是作業(yè)多的原因吧!說(shuō)到作業(yè),我?guī)缀蹩梢哉f(shuō)老師瘋了。兩個(gè)月,我們被要求寫15篇作文。還有很多,這里就不一一說(shuō)了。
今天是返校的日子,也就是說(shuō)離開學(xué)校已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我還有很多作業(yè)沒(méi)有完成,這讓我很苦惱。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí),我發(fā)現(xiàn)我們班很多人都喜氣洋洋,興奮不已。你可能猜到他度假去了哪些有趣的地方!他笑著搖搖頭,后來(lái)才知道他已經(jīng)做完作業(yè)了。你可能覺得沒(méi)什么。也許他寫作業(yè)很快。我告訴你一件事。他通常做作業(yè)不太快。你可能認(rèn)為他在假期里態(tài)度很好。他解釋了他速度的原因。最初的15篇作文中有8篇是抄襲的。他自豪地說(shuō):“15篇作文。如果不抄,你想寫哪年哪月?”
大家聽了這些,可能就明白他寫作業(yè)快的原因了。我不禁問(wèn)自己,抄襲真的好嗎?
曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)很好。他的作業(yè)總是自己做,也很工整。有一天,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)作弊是一件非常愉快和放松的事情時(shí),他逐漸失去了對(duì)自己的控制。他迷上了作弊的壞習(xí)慣。他在課堂上抄,課后抄,作業(yè)抄,甚至考試的時(shí)候也抄。老師多次批評(píng)教育他,但他對(duì)老師的`話置之不理,依然照抄。他的成績(jī)逐漸下降,直到高考落榜孫山。他開始在社會(huì)上游蕩,在社會(huì)上認(rèn)識(shí)了很多“哥們”,做了一些違法的事情,傷害了自己。
出軌是可恥的。它會(huì)讓人變得懶惰,不愿意自己思考。他們考試還有運(yùn)氣,就去冒險(xiǎn),騙老師,騙家長(zhǎng),騙自己。所以出軌是可恥的,希望我們的社會(huì)沒(méi)有出軌。
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