四年級的作文300字（實用4篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

　　說起我最尊敬的人，那就是我的爸爸了。

　　記得那是去年冬天，我正在家中寫作業(yè)。突然聽見敲門聲，我趕緊去開門，打開門一看，是一位不認(rèn)識的人。只見他手里提著一大包東西，問：“于所長在家嗎？”我說：“在家，請進(jìn)”。于是，我連忙把爸爸叫出來，爸爸出來一看，忙說：“是老張啊，快請坐”，我趕忙給客人泡了一杯茶，就去做作業(yè)。

　　呆了一會，客人要走了，只聽他對爸爸說：“我修房子的事真是多虧您了，這點東西您收下”，我爸爸一聽急忙說：“這事是我應(yīng)該做的.，你千萬不要客氣”，客人說：“您幫了我家這么個大忙，這禮怎么也得收下”。這時，爸爸露出了不高興的樣子說：“你要是這樣，那以后不再給你辦事了”。

　　老張沒辦法，只好把禮品收起來帶走了。

　　還有幾次都是這樣，爸爸給別人辦了事，從不收別人的禮物。我爸爸的官雖然不大，卻是個好官。我長大了，一定要像爸爸一樣，做人要做個好人，做官要做個好官。

四年級的作文300字 篇2

　　我懷著虔誠而莊重的心情寫下這個題目，心中涌起一份深深的感動。

　　曾在電視上看到這樣一個畫面：一天深夜，一場突如其來的特大泥石流吞沒了山村。當(dāng)救援人員循著哭聲刨開淤泥，掀開屋頂，發(fā)現(xiàn)一個光著身子蜷縮在屋梁下的三歲女孩竟然還活著，救援人員趕緊抱出女孩，可女孩死活不肯離開，邊用小手指著身下的淤泥邊哭喊：“媽—媽—！”救援人員沿著隱約露出的一雙泥手小心翼翼往下刨，眼前出現(xiàn)一幅驚心動魄的畫面：一位母親在淤泥中呈站立姿勢，猶如一尊舉重運動員的雕塑。母親雙手高舉小女孩的姿勢，感動了救援人員和電視機(jī)前所有觀眾。

　　母愛，不一定都如故事中的悲壯而令人動容，是母親在岳飛背上含淚刺下“精忠報國”時的殷切期盼；是孟母為給孩子一個好的成長環(huán)境而三次搬遷是忙碌的'身影；是游子遠(yuǎn)行前母親在油燈下一針一線密密縫制衣服的安詳與寧靜；是臨出門前母親的絮絮叮嚀；是游子回家前母親依門而望的焦急等待；是孩子手持獎狀遞給母親時，母親臉上燦爛的笑容……

　　感謝母親，用一個個愛的姿勢為我詮釋著愛的含義，教會我關(guān)愛世界，關(guān)愛社會，關(guān)愛身邊的每一個人。正是沐浴著愛的陽光，我逐漸成長。

四年級的作文300字 篇3

　　每個人都有喜歡的人，我最喜歡的一個人是有著“豐富多變”面孔的臉的媽媽。

　　我的媽媽一會兒溫柔，一會兒粗暴，媽媽的性格真有些讓人捉摸不透。

　　記得有一次，我一放學(xué)就津津有味的看著電視，在廚房做飯的媽媽可不愿意了，要知道，她說到的就要做到，絕對不能拖延。這不，又喊上了：“韓昀，趕快寫作業(yè)。”“今天的作業(yè)很少，一會兒就能寫完�！蔽覞M不在乎的說，“什么，你是要我上前推你，你才會寫作業(yè)的話，那你就等著，我炒完菜就讓你有好果子吃。”我知道媽媽要發(fā)火了，便趕快關(guān)了電視，寫起了作業(yè)，否則，等到媽媽過來，我就要挨打了。

　　還有一次，我的晚飯吃的特別少，剛吃完飯一會兒，我的.肚子就唱起了空城計。媽媽知道后，二話不說，趕忙騎著自行車去買東西了。過了一會兒，她氣喘吁吁的回來了，手里拎著大包小包，臉上出了一層汗珠，我狼吞虎咽的把“士兵”送到了“空城”里。

　　媽媽雖然有些脾氣暴躁，但話又說回來，只要家有媽，生活就不怕，我們這個家被媽媽打理的井井有條，桌椅擺放的整整齊齊，地板擦得干干凈凈，餐具刷得閃閃發(fā)光，我有這樣一位好媽媽是我一生的幸福。

四年級的作文300字 篇4

　　石老師是我語文的啟蒙老師。三十多歲的她，長著一對月牙眉，月牙眉下邊長著一對細(xì)眼睛，生氣的時候兩眉緊鄒，高興的.時候一笑眼睛就成了兩條線，石老師每一天早上穿著運動服顯得格外精神。她有個最大的特點，就是嚴(yán)肅中帶著和藹可親。

　　記得在一年級，老師總會考些題，一向做題不出錯的我被一道題難住了，這時老師走到我旁邊問清楚后，給我把題講了一遍，然后又出了一個相似的題讓我做，這下我不費吹灰之力做完了。

　　還有一次，我不留意打破了玻璃，我心里很焦急該怎樣辦，這時老師走過來生氣的問：“誰打破的？”我小聲的說，“是我。”我想這下可慘了�？墒抢蠋焻s說：“以后留意點”。

　　石老師不僅僅為我們傳授知識，而且時時教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做一個合格小學(xué)生，她不愧為美的耕耘者，美的傳播者，她用美的陽光普照，用美的雨滋潤，所以我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

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