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二年級(jí)作文300字常用6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
小學(xué)生曉諭有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，鉛筆盒里有一只鉛筆和一個(gè)漂亮的粉紅色的卡通橡皮擦。
一天，曉諭做完作業(yè)了，把鉛筆一丟，把橡皮擦丟在一旁，就出去玩了。這時(shí)，橡皮擦發(fā)言了：“你看看你，一身的土色，多難看��！嘖嘖嘖……看看我吧！一身上下的粉紅色，多好看啊！有時(shí)候，我真覺得你不配和我住在一起。”
鉛筆也忍不住了，說：“你有什么好的？不就是一身破衣服嗎？有那么值得炫耀嗎？你除了懂得炫耀之外，還懂得什么？”“你說我不懂嗎？沒有我你能行嗎？有本事分開看看！”“分就分，有什么了不起？”
從那天以后，鉛筆與橡皮擦不再合作了，他們是各走各的陽關(guān)道和獨(dú)木橋，誰也不理誰�？墒�，問題就在這里出現(xiàn)了：曉諭寫作業(yè)的'時(shí)候?qū)戝e(cuò)了，橡皮擦不再幫忙了，弄得曉諭不能按時(shí)完成作業(yè)，鉛筆被主人丟在一旁，而橡皮擦，也因?yàn)闆]事做，也被丟在一旁。
這時(shí)，鉛筆和橡皮擦才意識(shí)到自己是多么的不該。后來，他們兩個(gè)終于和好了，協(xié)助曉諭完成作業(yè)，曉諭的成績(jī)一天比一天好，鉛筆和橡皮擦一起做了一件本應(yīng)該做的事，曉諭看著他們倆，露出了會(huì)心的微笑！
二年級(jí)作文300字 篇2
轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)停！我們作文班在玩搶板凳的游戲呢！
游戲開始了，有的同學(xué)邁著小碎步慢慢的移動(dòng)，準(zhǔn)備隨時(shí)坐下來，有的同學(xué)用一只手護(hù)著凳子，生怕被別人搶走了；還有的看著凳子就像兇猛的老虎盯著獵物一般。輪到我了，我轉(zhuǎn)起來，不一會(huì)兒我就頭暈?zāi)垦�，失聲喊道：暈死了，暈死了。這一聲引起了同學(xué)們的注意。我只覺得暈頭轉(zhuǎn)向，顛倒不分，分不清方向。心里卻還是忍不住想：怎樣才能搶到板凳呢？這時(shí)，老師突然喊停我容不得多想，屁股一撅，猛一下把李文軒撅倒在地，我心里樂得喜滋滋的'，高興極了！你看他李木恒，雖然文文靜靜，瘦的像一只老鼠似的，但卻充滿了斗志，一副勢(shì)在必得的樣子，你看他低著頭，弓著腰，眼睛里面有一點(diǎn)火，恨不得馬上把板凳搶過來。這時(shí)，老師喊了聲停他像猛虎下山一般一下子坐到了板凳上。同學(xué)們呵呵一笑，他翹著二郎腿，得意洋洋的坐在搶來的凳子上。
呵呵，原來二連冠的朱朱被木恒拿走了，看來，這個(gè)游戲真是斗智斗勇��！
二年級(jí)作文300字 篇3
在我二年級(jí)的圣誕節(jié)，我收到了兩件禮物，它們是一套桌上足球和一套小型臺(tái)球，它是我這幾年來最受用的禮物，我已經(jīng)玩了兩年了，但是還是百玩不厭。
關(guān)于這禮物的來歷，我當(dāng)然不會(huì)認(rèn)為是圣誕老人送給我的，但是爸爸媽媽堅(jiān)持說那是圣誕老人送我的禮物，有一次爸爸說漏了嘴，但他還是極力維護(hù)那個(gè)虛假的圣誕老人，說是因?yàn)槭フQ老人的新能源雪橇壞了，所以改由媽媽送禮物。
有一段時(shí)間，我瘋狂地迷上了臺(tái)球，我們?cè)谔﹪燃�，我一見到臺(tái)球桌就非要讓爸爸陪我玩一局不可，可是把爸爸累慘了。這個(gè)小型的臺(tái)球桌，有16個(gè)球，有15個(gè)標(biāo)著號(hào)碼的.彩色的球和1個(gè)白色的球，還有兩個(gè)打球的桿子和一個(gè)整理球的三角形框子。玩法有兩種，一種是按數(shù)字來打球從1號(hào)球打到15號(hào)球；還有一種是一個(gè)人打1—7，另一個(gè)人打9—15，先打完自己的球的人就需要打8號(hào)球，誰先按著這個(gè)順序打完誰就是贏家（但如果你先打進(jìn)了8號(hào)球，那你不會(huì)是贏家，反而會(huì)是輸家）。如果你問我：“你最喜歡哪件禮物？”我會(huì)不假思索地回答：“當(dāng)然是我的小型臺(tái)球桌。”因?yàn)�，就是它，忠誠地陪我度過了幾個(gè)寒假和暑假。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天是最后一天了，我有點(diǎn)念念不舍離開基地了，因?yàn)檫@里留下了我的歡笑和哭泣，我真希望能再來一次，還是我們大家一起去。
我今天一起都已經(jīng)5：30了，我起來并沒有打掃衛(wèi)生，而是坐在那里回想了一下，回想了過去的四天。都是同學(xué)打掃的衛(wèi)生。
到了6:10也是哨聲想起的時(shí)候，我們便迅速的跑了下去。我到的時(shí)候我們大概都到齊了，我們要跑步，跑了一圈半，跑完的時(shí)候，我突然看見有人過來原來是孫銘浩因?yàn)樗ぷ訂�，所以不用跑了�?/p>
該上課了，我們是包餃子，是韭菜豆腐餡的，我們自己包，自己做，當(dāng)然是自己吃了，我正好拿了袋子，呈了點(diǎn)回家。
到了下午，我們紛紛跑下樓，誰也沒有拿東西，我們要舉行離開基地的儀式，講了一會(huì)話。
我們?cè)撟吡宋夷弥眯邪�，走到了車上，在車上跟老師聊天，不一�?huì)不知不覺就到了我們學(xué)校的`體育場(chǎng)內(nèi)。
我到的時(shí)候，我媽還沒到，我剛想給他打電話，沒想到我還沒打，他就打過來了，他還在家沒走。
我媽來接我了，我老師搭了個(gè)便車，我們便回家了。
快樂的時(shí)光總是很快，呵呵！
二年級(jí)作文300字 篇5
我喜歡小狗、小貓、小猴子其中我最喜歡的要數(shù)小麻雀了。
小麻雀喜歡停在我家的小陽臺(tái)上，一對(duì)紅色的小爪子緊緊的抓住陽臺(tái)，它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛是金黃色的，像一個(gè)圓形的小金球，背上的羽毛是黑色的，像黑色的外衣，腹部的羽毛是赤褐色的襯衫，它的姿態(tài)小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的小嘴。
我寫作業(yè)的時(shí)候，它就在陽臺(tái)上梳理自己的羽毛，每當(dāng)我看它的時(shí)候，它就嘰嘰喳喳的叫幾聲，好像在說：認(rèn)真點(diǎn)，抓緊時(shí)間，把字寫好。
每當(dāng)我不高興的時(shí)候，它就唱歌給我聽，使我快樂。
它喜歡吃蟲子，每天放學(xué)回來，我就到山上去給捉蟲子吃，我把蟲子一條一條的'往它的嘴里扔，它呢？張開嘴巴把頭向上一仰，就把蟲子接了個(gè)正著脖子一撐，就把美食蠶了下去了，然后嘰嘰喳喳的叫幾聲，高興的說：真好吃，謝謝你，你真好。有時(shí)，我也把蟲子扔到地上，讓它自己吃，由它自來自去。
它喜歡飛向高空，飛的時(shí)候，一上一下的，吱的一聲，又著了陸了，頑皮極了。
我好喜歡它小麻雀。
二年級(jí)作文300字 篇6
我的老師，姓陳，是學(xué)校的主任。她的身材不胖不瘦，圓圓的臉上總是掛著慈祥笑容，一雙亮晶晶的`眼睛總能露出愛心的光芒。陳老師很關(guān)心我們大家，就像關(guān)心自己的兒女一樣。
有一次上課的時(shí)候，老師指導(dǎo)我們寫作文，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的寫，我也在想如何下筆。突然間，我的肚子隱隱作痛。我忍著疼痛繼續(xù)奮筆疾書，可是肚子來越痛，臉色變得蒼白了，我抱著肚子，怕在臺(tái)上。心想，這會(huì)怎么辦��？媽媽又不在身邊。我的淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)�！澳阍趺戳耍磕睦锊皇娣。俊倍呁蝗宦牭揭宦暿煜ざ鴾厝岬穆曇�。我抬起頭一看，原來是老師不知什么時(shí)候來到我的身邊了，正關(guān)切地看著我。她輕輕地摸了一下我的額頭，說：“沒發(fā)熱��！”“不是發(fā)熱，而是肚子疼。”我說。老師聽了我說的話，就馬上抱起我到醫(yī)療室讓醫(yī)生看。當(dāng)老師聽到醫(yī)生說我沒事時(shí)，她才輕輕地松了一口氣。老師的關(guān)心，銘記在我的心中。
老師是辛勤的園丁，永遠(yuǎn)關(guān)注著我們成長。
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