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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
天，陰沉沉的，白色的天空中慢慢的鋪上了一塊黑幕，若隱若現(xiàn)�？諝庵袥](méi)有一絲風(fēng)，讓人透不過(guò)氣來(lái)。黑幕慢慢的壓了下來(lái)，整個(gè)天地都彌漫著壓抑的氣息。世界出奇的安靜，但暴風(fēng)雨的'前夕總是寂靜的。
果然不出所料，不久，雨點(diǎn)鋪天蓋地的砸了下來(lái)，風(fēng)也十分猖狂，帶著威脅的口氣向人們怒吼。雨也不甘示弱，一改原來(lái)柔弱的作風(fēng)。那小小的雨點(diǎn)竟變得如此的有殺傷力，似乎要將人們吞噬。
但不久，風(fēng)平息，雨小了。望著那轉(zhuǎn)向平靜的天空，心中不知為何觸動(dòng)了一下。走出去，站在雨下，路人都嘲笑我：“看！那個(gè)傻丫頭，下雨竟不打傘�！蔽也活櫛娙说膼u笑，繼續(xù)呆呆地站著，忽然明白了些什么。
這就是我心中的濕意。當(dāng)雨打下來(lái)時(shí)，你的手指與它相觸的那一霎那，你的肌膚與它相吻的那一刻，你會(huì)感到前所未有的平靜，你會(huì)被它那清涼的感覺打動(dòng)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，將我的長(zhǎng)發(fā)揚(yáng)起，這大概也是詩(shī)意吧！
在失意的時(shí)候，感悟雨中的濕意，這是一種詩(shī)意吧！
八年級(jí)作文 篇2
回到老家，路邊已經(jīng)有不少賣杏的了，回想上幾周回來(lái)時(shí)，路邊還是一片片白色杏花，見了這耀眼的杏，很想吃，也很想去摘一次試試。趁假期，媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)果園。
走進(jìn)果園，一片金黃，仿佛置身在杏海中。站在樹下，杏子勾人的香氣直引人摘下一二，好好品味一番。
媽媽在旁邊，我看她，她用手左捏一捏，右摸一摸，摸到一個(gè)順手的再摘下給我，我見了，很是嫌棄，媽媽手里那個(gè)杏子很爛，很軟，有的地方還有點(diǎn)黑，看完我就輕輕推開媽媽的手，對(duì)她搖了搖頭，這樹上有這么多好的，為什么要吃個(gè)爛的呢？抬眼一看，我的眼睛就鎖定了那一顆高高掛在枝頭的，它那樣高，我想，光照一定很足，一定很好吃。一用勁，跳起來(lái)夠下來(lái)一看，果然，它是鮮艷的，精神的`，像火熱的姑娘，活力四射，也像害羞的少女，用堅(jiān)硬的外殼保護(hù)自己，這才是我想要的。期待著咬下去，這一口我才知道這杏子的滋味，酸酸的還有點(diǎn)苦，眉頭不覺的皺了起來(lái)，媽媽見了我，笑了，又把原來(lái)那顆軟的拿給我。我本想抱怨，但當(dāng)我咬下一口，汁水在嘴里爆開，杏子的香甜充斥著整個(gè)口腔，回味起來(lái)，依舊如此，讓人喜愛。我看著它，不覺的笑容就爬上來(lái)，不知不覺就吃得只剩下杏核了，我把它拿在手里，那甜甜就融進(jìn)心里。
媽媽看著我講：“你挑的這杏子，看起來(lái)是好看，它卻酸，苦。相比之下，這個(gè)杏子雖然看著比那個(gè)差，它卻更甜。”聽后，我看向別的樹，若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
原來(lái)，林子的杏，有的美，有的丑，有的甜，有的酸……最好看的未必是最好吃的。熟透的杏，突破了它命運(yùn)中的曲折困難，雖然它不比原先好看，卻是最圓滿的最香甜的。
這金黃的小杏子，像太陽(yáng)一樣明媚燦爛，且散發(fā)清香。好好的品一品，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，它不只是個(gè)杏子。
八年級(jí)作文 篇3
歲月在你的頭上點(diǎn)綴白發(fā)，在你的臉上刻下皺紋，而唯一不會(huì)改變的是我心中的溫暖。
“快起床了，我要遲到了！”我站在房間里大吼，看著爸爸懊惱地爬起來(lái)，胡亂穿衣服，嘴里念叨著：“睡忘了，睡忘了，都是我不好。”我有些憤怒地走下樓，徑直坐在車?yán)�，不再理他。不知從什么時(shí)候開始，每天早晨都換成了我叫爸爸起床，歲月仿佛帶走了什么東西，讓我心中變得空空的。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，身邊的爸爸，他從前明亮的眼睛變得渾濁，挺直的身板也漸漸彎曲。我心中的一扇窗忽然被推開，窗外是童年時(shí)的.風(fēng)景，那時(shí)的我喜歡坐在爸爸的肩膀上，爸爸抽著煙，煙熏疼了我的眼，他用胡子扎我，我哇哇直叫，他卻哈哈大笑。那時(shí)的我總大言不慚地說(shuō)：“我以后一定會(huì)比你強(qiáng)大很多！”
現(xiàn)在身旁的爸爸卻變了，我固執(zhí)地認(rèn)為是歲月改變了他，想起爸爸以前總喜歡讓我為他拔去躲藏在濃密黑發(fā)中的少許白發(fā)，可現(xiàn)在他滿頭的星星點(diǎn)點(diǎn)，卻不用我再為他拔了。他說(shuō)老了，用不著再拔了，我的眼淚不自覺地滴了下來(lái)，一滴一滴落在衣服上，印出一個(gè)個(gè)腳印，順著這一個(gè)個(gè)腳印，我長(zhǎng)大了，爸爸卻老了。我轉(zhuǎn)向窗外，窗外一排景致飛逝而過(guò)，像極了歲月給人的無(wú)措。
下車時(shí)，爸爸塞給我?guī)最w糖，笑著說(shuō)：“雖然老了，但還是會(huì)記得你喜歡吃糖�！蔽毅读艘幌�，爸爸的眼神是那么的溫暖，像一道彩虹架在我心間。我突然明白了，其實(shí)歲月的禮物是溫暖的，無(wú)論歲月如何改變，卻一直將溫暖寄存在我心中。這份歲月的禮物不需要刻意去尋找，不需要苦苦地體會(huì)，有時(shí)候只要一個(gè)微笑，一句話語(yǔ)就足夠了。
歲月在改變，卻將更多溫暖積聚在心底，這份禮物我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
八年級(jí)作文 篇4
人世間的愛，有的一目了然，有的，則需要你細(xì)細(xì)的品味、尋找。
在我的記憶中，爸爸從未表達(dá)過(guò)他對(duì)我的愛，不像媽媽那樣，整天寶貝長(zhǎng)、寶貝短的，什么事都陪著我，從不吝嗇她的愛，在這濃濃的愛中，我漸漸地長(zhǎng)大了。而父親，我親愛的爸爸，從來(lái)只是一個(gè)旁觀者，觀看著我和媽媽的愛。
他的感情從不明顯地泄漏，直到那一次，我才體會(huì)到了他深沉的海綿般的父愛。
那是一個(gè)星期天，我在外面玩不小心摔破了腿，在外面忍住了沒(méi)有哭，一瘸一拐地到了家，便向媽媽哭訴事情的經(jīng)過(guò)，說(shuō)完后放聲大哭，仿佛受了天大的委屈。媽媽自然來(lái)安慰我，什么“寶貝別哭”之類的話，這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，有些兇兇地說(shuō)：“自己摔的哭什么？在外面不哭，就知道回來(lái)哭，都是你媽給慣壞了！”聽到這些，我哭得更兇了，也不顧腿上的傷踢起來(lái)，媽媽忙說(shuō)：“孩子摔成這樣，你都不知道安慰，沖孩子吼什么？”“不能讓她太嬌氣了！”撂下這名話，爸爸轉(zhuǎn)身就回屋了。
當(dāng)時(shí)我就想，爸爸一點(diǎn)也不關(guān)心我，我摔成這樣他都不心疼，我再也不理他了。吃過(guò)午飯，我聽見爸爸在他房間里問(wèn)媽媽：孩子的腿傷上過(guò)藥了嗎？好點(diǎn)沒(méi)？不行就去醫(yī)院包一下吧！原來(lái)，爸爸是愛我的`，他是不想讓我太嬌氣、不想讓我對(duì)父母產(chǎn)生太多的依賴、不想讓我遇到困難就哭泣，這樣是不利于以后的成長(zhǎng)的。
在我的童年，爸爸一直都在扮演一個(gè)丑角色，壞角色，讓我感受到的不是愛，只有嚴(yán)厲，現(xiàn)在細(xì)細(xì)品味，父親的愛是藏在最深處的，深深地但默默地愛著我，他使我明白做人要堅(jiān)強(qiáng)，讓我感受到了父愛的厚重與偉大……
父親隱藏的愛很深，但我能感覺得到，他對(duì)女兒的愛是最細(xì)膩的感情，它像海綿一樣柔軟深沉……
八年級(jí)作文 篇5
一絲微風(fēng)吹到臉上，嘻，想想兒時(shí)的歌，“春天在哪里呀，春天在那里......”春天是多么美的季節(jié)，草長(zhǎng)鶯飛、鳥語(yǔ)花香、天高云淡。
每天清晨，走在上學(xué)的路上，看著那蒼翠的大樹、聞著那清新的空氣、聽著那歡快、愉悅的鳥在歌唱，心里格外放松、愉快。不由想起了一句詩(shī):“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。
春回大地，一切都是那么欣欣向榮。小草在漆黑的泥土里醞釀了也個(gè)冬天，終于掙扎出來(lái)，它那嫩綠的身軀，給大自然帶來(lái)了勃勃生機(jī)�；▋籂�(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開放，開得那么妖嬈，好像要把所有人的眼球吸引過(guò)去�；▋耗菨庥舻南銡�，令人心曠神怡，這一大片的綠草有鮮花的點(diǎn)綴，顯得更綠；花兒也應(yīng)草兒的陪襯，顯得更鮮艷。我
我更喜愛春天的風(fēng)、春天的雨、春天的田野，春天的一切的一切。
春風(fēng)，她揮動(dòng)著五彩風(fēng)衣，輕輕地?fù)崦暮⒆觽�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊有幾只迎風(fēng)起舞的蝴蝶，時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而昂首高飛。在湛藍(lán)色的天空中，像幾只小精靈。遠(yuǎn)處還不時(shí)傳來(lái)兒童的嬉戲的歡樂(lè)的歌聲，更給這艷麗的景色注入了幾分活力。
春雨貴如油，我最喜愛春雨。清晨，在雨中漫步，允吸著就夾著清香的空氣，吸一口，濕漉漉、甜滋滋！捏一把汗，仿佛可以擠出綠汁兒來(lái)。雨點(diǎn)兒打在臉上，如真尖，輕輕的點(diǎn)著，又像被裹上一層布，濕潤(rùn)潤(rùn)、滑膩膩地舒服極了。
春天的天野也格外芬芳，一陣陣新翻的泥土氣息，從耕牛的蹄下，犁耙的鋒上隨風(fēng)飄了過(guò)來(lái)。是的，春天該播種了。水田里到處都是正在耕耘的農(nóng)民。他們笑著，笑容如同那一鐮鐮豐收的稻穗。感受著一切，我心潮澎湃。春天了，已經(jīng)是春天了，是花紅柳綠，眼叫蝶舞的時(shí)候了。春天是一個(gè)美好的季節(jié)，我們向往美麗的春天。因此每個(gè)人心中的春天都是美好的.。春風(fēng)，春水，春雨，這些春的使者，在茫茫天地中播撒春天，把我們的歲月裝點(diǎn)得風(fēng)華絕代。讓我們心中的春天橫添光彩，在這迷亂的世界，找到屬于自己的春天，屬于自己的美好。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于鄞。春天的美景，使我感嘆到珍惜少年的美好時(shí)光，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)，把握好美好的明天。因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)的好：好花不常開，好景不常在��！
八年級(jí)作文 篇6
我不愿當(dāng)那翅膀下被呵護(hù)的小雞，我愿意當(dāng)那自由翱翔的雄鷹。張開你們的翅膀，讓我走出這愛的牢籠！
——題記
金絲牢籠編織的夢(mèng)，金光閃閃，而通往那條道路卻是很平坦。盡管有很多的岔路口，可是我卻一直被人牽著，一條你們認(rèn)為平坦的路，我盲目的跟著走著，不知道的自己的未來(lái)？更是不能有自己的追求……
從小的我是聽話的，父母讓我往東走，我不敢往西走。讓我前行，我不敢后退。我一直是盲目的.跟隨著。父母為我鋪墊道路是平坦的，在學(xué)習(xí)上，他們要求我要做到最好的，可是我也總是盡力去做，總是不能討他們歡心。一次次的斥責(zé)，一次次的打罵，是我自己徹底的沒(méi)有信心，我放棄了。我開始了很強(qiáng)烈的逆反，盡管每次都是以失敗告終，而我卻是依然反抗著。
我不走他們給我安排的路，我要開始走我自己的路。
摸索著走自己的路，盡管路上被石頭牽絆絆倒。我卻是仍然要帶著淚笑著，前行。因?yàn)檫@是我自己選的路，我不后悔，當(dāng)自己闖出了一片天地的時(shí)候，我告訴自己我能行。我開始了熱衷于自己的世界的時(shí)候，他們又以關(guān)心來(lái)阻撓我。作文紙張飛舞，墨汁到處飛濺，畫好的天空布滿烏云，我清楚的知道我的路上還會(huì)有荊棘密布。但是為了走好自己的路，我堅(jiān)持。作文可以再寫，墨汁可以再買，帶有烏云的天空也可以重新露出陽(yáng)光，我要堅(jiān)持走好自己的路。他們累了，愿意放手了，而我則在自己的天空中自由的翱翔。
當(dāng)我的付出有了回報(bào)，當(dāng)我的天空終于被快樂(lè)圍繞，我知道了，有時(shí)候看似錯(cuò)誤的放手，有時(shí)候又何嘗不是一種大智慧呢？
相信我，不是任何的路都是平坦的。但是放手的愛，也是智慧的呦！
八年級(jí)作文 篇7
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……”對(duì)，春天到了。
春姐姐來(lái)了，披著春風(fēng)，帶著春風(fēng)和混合的花香，輕盈地走來(lái)。她走過(guò)一片草地，小草好奇地探著嫩綠色的小腦袋，從土里鉆出來(lái)。她走過(guò)一片花園，花兒們趕快展開自己的花瓣以最燦爛的笑容迎接春姐姐。她走過(guò)一條河流，河流則開始?xì)g快地和春姐姐一起奔跑。
春天到了，藍(lán)藍(lán)的天空上多了一些五彩斑斕的風(fēng)箏；春天到了，花園里，多了一些小朋友玩耍的身影；春天到了，清晨的樹梢上，多了一些小鳥唱歌的聲音；春天到了，草地上，泥土上，多了一些爬來(lái)爬去的不知名的小蟲子。
春天，多么美好的季節(jié)呀！俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，對(duì)呀，春天是一年的開頭，一年中的好運(yùn)氣，好事情都集中在春天。
有春天,真好！
因?yàn)橛辛舜禾�，丑小鴨變成了白天鵝；因?yàn)橛辛舜禾�，萵苣姑娘和自己心愛的.王子終成眷屬。
有春天真好！
春天，帶給我們美麗的蛻變；春天，帶給了我們和平、幸福和快樂(lè)；春天，帶給我們對(duì)收獲的盼望；春天，帶給了我們?cè)娨�；春天，帶給我們真善美的向往；春天，帶給我們無(wú)限的希望。
有春天，真好！
八年級(jí)作文 篇8
那天，老師告訴我們，星期四要去春游。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)春天已悄然而至――立春早已成為過(guò)去，校外的紅李花也已凋落。我無(wú)法不驚春姑娘的魔力……
星期四到了。我們乘著車來(lái)到了符泉村。一路上我們歡歌笑語(yǔ)，有說(shuō)有笑的欣賞路邊的美景。你瞧，清亮亮的河水圍繞著高山緩緩向前流淌，映下了兩岸如畫的景致：藍(lán)藍(lán)的天，青青的山，高高的樹，紅紅的花，再加上岸邊的小草房屋和河上的小石橋，還頗有點(diǎn)“小橋流水人家”的'意境哩!你看，幼嫩的花草頂著一串串水珠，貪婪的吮吸著大自然的甘露，高高的楊柳抽出新枝條，一片片嬌嫩的小葉芽從枝條里鉆出來(lái)，也要喝個(gè)痛快。
到了田地，我們下了車，開始步行。在一望無(wú)際的田地上，野花開了，淡粉的，雪白的，金黃的……像趕趟子，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。呵呵，這時(shí)可把蜜蜂忙壞了，它們呼朋引伴，歡快地唱著，和彩蝶一起涌進(jìn)花叢中，跳起了集體舞，這朵花上聞聞，那朵花上吻吻。
天空是如此蔚藍(lán)，如此明凈，像沖洗了一般，又像透明的鏡子一樣，厚厚的白云，一團(tuán)團(tuán)的如棉花，一陣陣的如波濤，掛在天這邊，綴在天那邊，把天空裝飾得如山水畫。這時(shí)，一陣溫潤(rùn)的風(fēng)迎面吹來(lái)，那濃郁的花香沁人心脾，面對(duì)大自然的芬芳?xì)庀ⅲl(shuí)都會(huì)把嘴張開，深深地呼吸，像痛飲甘露一般感到清爽陶醉。
我把臉貼進(jìn)泥土，聽見小草告訴我，春天在這里，她是醒目嫩稚的綠色。
桃花告訴我，春天在這里，她是希望熱情的紅色。
油菜花告訴我，春天在這里，她是興奮活潑的金色。
對(duì)，春天=醒目+希望+興奮+嫩稚+熱情+活潑!
八年級(jí)作文 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，今天我想和大家談?wù)勎业摹氨趟{(lán)天夢(mèng)”。
兒時(shí)的我做著大大小小，亦長(zhǎng)亦短的夢(mèng)：想當(dāng)警察，除暴安良；想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；想當(dāng)老師，桃李滿天下。但隨著時(shí)間的推移我慢慢發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想美好但不切實(shí)際。長(zhǎng)大后的我，夢(mèng)想?yún)s很簡(jiǎn)單—一個(gè)畫紙上的碧水藍(lán)天夢(mèng)。
還記得兒時(shí)成長(zhǎng)的地方：那片村莊沒(méi)有霓虹燈的絢麗來(lái)裝扮那漆黑的夜晚但總有許多亮晶晶的星星陪伴我們度過(guò)那童年的夜晚；沒(méi)有高樓大廈人來(lái)人往的繁華地帶但總有一畝畝蒼翠欲滴的菜田總有一座座綠樹成蔭的小山丘；那時(shí)的藍(lán)天沒(méi)有因?yàn)閺S里污煙給渲染而“換"上的衣服但總有幾只歡快的小鳥在天上自由的翱翔……
那時(shí)山清水秀，炊煙裊裊的村莊是我繪畫的.題材，百畫不厭。常常搬著小小的板凳坐在那田邊悄悄的記錄蚯蚓鉆出泥土的瞬間，花兒綻放的精彩。或許我沒(méi)有令人驚嘆的畫工，但我有一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)，那就是將一切美好事物記錄在畫本上。
時(shí)間在悄悄的奔跑，一切都開始改變。我去過(guò)曾經(jīng)做畫的地方，但它早以變成高樓大廈車水馬龍的地帶�，F(xiàn)在我已開始不樂(lè)意去繪那千篇一律的風(fēng)景，不樂(lè)意去游歷霧霾天氣下的人間仙境�，F(xiàn)在的我為水為藍(lán)天而憂：河水臟黑，渾濁不清，許多小動(dòng)物橫尸水面；天空朦朧，夾雜粉塵。我再也畫不了可愛的田間動(dòng)物，再也見不了碧水藍(lán)天，再也不能以原生態(tài)為題材……
我不喜歡現(xiàn)在的畫風(fēng)，更不喜歡現(xiàn)在的環(huán)境。我心中的浙江是一個(gè)詩(shī)畫江南，她的每一寸土地都散發(fā)著溫柔的氣質(zhì)�，F(xiàn)在因?yàn)榄h(huán)境的污染，水質(zhì)不再清澈，空氣不再新鮮。
我希望江南水鄉(xiāng)不再因水而憂，作為中學(xué)生的我雖不能瞬間改變浙江環(huán)境但我會(huì)做一些力所能及的事。從節(jié)約用水開始，從不亂扔垃圾開始，從宣傳五水共治開始……我相信只要我們努力必會(huì)成功，必會(huì)讓我重見詩(shī)畫江南，讓我繪得碧水藍(lán)天。
我希望浙江變得美麗，變得能讓我們以此為傲，我希望五水共治計(jì)劃能成功，希望浙江人保護(hù)環(huán)境，還我一個(gè)碧水藍(lán)天畫紙夢(mèng)。
我們最愛藍(lán)天碧水好空氣，一代代追夢(mèng)人編織美麗的未來(lái)。白居易游西湖，筑白堤；沈括識(shí)石油，護(hù)樹林；而我，帶著畫筆和白紙，跟誰(shuí)與夢(mèng)同行的先輩，揚(yáng)起追夢(mèng)的風(fēng)帆。
謝謝大家，我的演講畢！
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