四年級的作文匯總(3篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的四年級的作文3篇,歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
為鼓勵我成為一個乖孩子,爸爸媽媽為我精心設計了一些家庭獎獎卡,當我在家里表現好的時候,他們就獎勵我,如果我的獎獎卡累計達到一定數量,他們還會給我禮物。
家庭獎獎卡由媽媽提出創(chuàng)意,爸爸負責具體設計,以我的生活照片為創(chuàng)意,一共設計了4種卡片,分別是學習卡、光盤卡、禮貌卡和愛心卡。當我獨立完成作業(yè),不需要爸爸媽媽督促并且完成的較好,爸爸媽媽會獎勵我一張學習卡,累計達到10張學習卡,爸爸媽媽會獎勵我一本喜歡的.書;當我吃飯認真,能夠吃光飯菜、不浪費,爸爸媽媽會獎勵我一張光盤卡,累計達到10張光盤卡,爸爸媽媽會帶我出去玩;當我講文明懂禮貌,對待別人使用敬語,爸爸媽媽會獎勵我一張禮貌卡,累計達到10張禮貌卡,爸爸媽媽會獎勵我一個玩具;當我對待其他人有愛心,能夠樂于幫助別人,爸爸媽媽會獎勵我一張愛心卡,累計達到10張愛心卡,爸爸媽媽會獎勵我一份學習用品。
這些卡片非常漂亮,我很喜歡,我要爭取做一個學習認真、吃飯干凈、懂禮貌、有愛心的乖孩子,不辜負爸爸媽媽對我的期望。
四年級的作文 篇2
說謊是一個不好的行為,雖然我在家偶而會說謊,但是還是要請大家都不要說謊,不然,你會變成一個超級說謊者,小妤子女警就會追得你滿街跑,直到你叫不敢:“我下次不敢再說謊了啦!”
說謊有很多不好的后果,很多人說了一個謊,又繼續(xù)說了一大堆的`謊,但是,永遠沒有辦法壓過第一個謊,最后還是得承認。真是想不開,早知今日,何必當初呢?
在說謊的時候,你會覺得快要被發(fā)現了,這時你就會開始不安,再來就會被發(fā)現了,所以說完謊,不是沒事,你可千萬不要心存僥幸哦!
我也有說過謊。有一次,我在學校跟同學在圖書館打掃的時候,有一個同學都不打掃,回到教室后,我們就跟老師告狀。那個同學就一直說:“我又沒有!”
我們就說:“你都沒有倒垃圾,都是我們在倒的!”其實她有倒。
她說:“你們都騙人!”然后,她就跑走了,最后老師發(fā)現了,就叫我們罰寫,那次我心里很懊悔,干嘛要說謊,也冤枉了好人,真的是壞孩子的壞行為,我發(fā)誓下次再也不要這樣使壞了。
我決定養(yǎng)成不說謊的好習慣,當一個乖寶寶,當弟弟的好榜樣,做一個誠實的乖小孩。
四年級的作文 篇3
我手中有一支自動鉛筆,它可漂亮了。它又高又瘦,穿一件銀白的“禮服”,“禮服”上有一段文字。它頭戴一頂又高又直的紫色“禮帽”。一只又細又長的“大手”叉著腰,十分精神。這支自動鉛筆用起來很方便,你只要打開“禮帽”向筆桿里投進一根0。5毫米的鉛筆芯,再把“禮帽”戴上,輕輕一按,細細的鉛筆芯就露出來了。在我所有的筆中,我最喜歡它了。
不過在喜歡之余,我還是發(fā)現了它的不足之處,那就是當你用力寫時,鉛筆芯會斷;但當你輕輕寫時,字跡又會看不清。
在21世紀,我——李銘祺已經成為了一位有名的科學家,我發(fā)明了一種神奇的鋼筆這一支筆的用途很廣,如果寫錯了字,用小帽子上的小圓圈就可以擦掉;筆的體內還有一個小小的空調,夏天的時候手握筆時間長了,手會出許多的漢,冬天的時候雖然可以戴手套,卻怎么也握不穩(wěn)。如果用我做的.筆,夏天會很涼快,冬天當然也不會凍手了;如果筆不會顯了,把它放在太陽底下5——15分鐘就ok了!放心,絕對環(huán)保噢!如果你嫌筆太短的話,打前面的筆向前一拉,就變長了。
怎么樣?我發(fā)明的鋼筆用途很廣吧?雖然我現在還不是科學家,但我相信:只要我努力學習,長大一定可以成為科學家,發(fā)明這種神奇的鋼筆。
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