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三年級(jí)的作文300字【共5篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文300字 篇1
激動(dòng)人心的秋游到了!今天，天公作美，本是陰雨綿綿的天氣，變得睛空萬(wàn)里。
這次秋游的目的地是良渚博物院和美麗洲公園。
到了博物院，一下車(chē)，就看到一塊刻著“良渚博物院”的巨石。這個(gè)博物院外觀(guān)以“一把玉錐散落地面”為設(shè)計(jì)理念，采用不完全平行的四個(gè)長(zhǎng)條形設(shè)計(jì)建造而成，“天圓地方”恰似一個(gè)“收藏珍寶的盒子”。
我們進(jìn)到博物院中，神秘的氣氛瞬間將我們包圍。這里有許多玉器，不少是考古學(xué)家從那些王公貴族的墓中挖掘出來(lái)的。我們慢慢地往前走，一邊欣賞著玉器，一邊贊嘆著玉器保存得那么完美。那些精美的`玉器，一個(gè)個(gè)似乎在驕傲地向我們顯示著它們的主人的尊貴。那些玉器上的一道道痕跡讓我感受到了這玉器的年代悠久。
走著走著，來(lái)到了美麗洲公園，這里綠樹(shù)成蔭，悠悠的小河環(huán)繞，青青的草坪裝點(diǎn)著美麗的公園，與博物館相映成趣。
我們找到一大塊草坪，坐下來(lái)休息、吃飯。
之后，我們組隊(duì)一起去博物館繼續(xù)參觀(guān)。我們?cè)僖淮晤I(lǐng)略了良渚文化的博大精深。
秋游結(jié)束了，一路上我仍在回味著良渚博物館的那些奇特的文物。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我在一所美麗的學(xué)校讀書(shū)，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色怡人，是個(gè)可愛(ài)的地方。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，你就會(huì)看到一個(gè)美麗的大噴泉，噴泉左邊有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)里面有幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的、像彩帶一樣環(huán)繞操場(chǎng)的跑道。下課后，我們經(jīng)常會(huì)去那里打球、玩耍，操場(chǎng)是我們喜愛(ài)的地方！但我最喜愛(ài)的，還是噴泉右邊的、美麗的楊桃園。
春天，楊桃園的花開(kāi)了，樹(shù)上簇?fù)碇欢涠湫⌒〉�、粉紅色的楊桃花，胖嘟嘟的小蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜。楊桃園的春天是美麗的！
夏天，天氣非常炎熱，楊桃園里的楊桃樹(shù)像一把把大大的遮陽(yáng)傘，同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼，有的在認(rèn)真地看書(shū)，有的在開(kāi)心地聊天……楊桃園的夏天是歡笑的！
秋天到了，楊桃樹(shù)結(jié)出了可愛(ài)的果實(shí)，向樹(shù)上望去，樹(shù)上的.楊桃像一顆顆可愛(ài)的星星，又像一個(gè)個(gè)開(kāi)心的小精靈，在歡笑著呢！楊桃園的秋天是可愛(ài)的！
冬天，楊桃樹(shù)的葉子落了，像一個(gè)個(gè)在風(fēng)中翩翩起舞的彩蝶，大樹(shù)漸漸成了光頭，楊桃園的一切都在沉睡，好像在為第二年的春天養(yǎng)精蓄銳，好讓第二年春天的花朵開(kāi)得更燦爛！楊桃園的冬天是寧?kù)o的！
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)那個(gè)芳香、美麗、可愛(ài)的楊桃園！
三年級(jí)的作文300字 篇3
我們的學(xué)校座落在美麗的母親河湘江河畔，山清水秀的秀峰山腳下。是一所環(huán)境優(yōu)美，遠(yuǎn)近聞名的公立小學(xué)。
進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是六個(gè)聰明活潑的雋（jùn）竹娃娃擺著各種可愛(ài)的造型，張開(kāi)雙臂仿佛在歡迎大家的到來(lái)呢！大門(mén)的左手邊種有幾株青翠的'竹子，左手邊的大樓一樓，是我們學(xué)校的多謀體教室，學(xué)校很多的大型活動(dòng)都是在這里舉行的。多謀體大樓白色的外墻上還刻有我們學(xué)校的校訓(xùn)：活潑、文明、和諧、向上；謙虛、尚實(shí)、堅(jiān)韌、優(yōu)雅。右手邊是寬闊的操場(chǎng)，體育課，我們?cè)谶@里跳繩，跑步，鍛煉身體。每到周一，全校的師生都在這里舉行升旗儀式，那場(chǎng)面既嚴(yán)肅又壯觀(guān)。學(xué)校正中間的三座大樓是我們寬敞，明亮的教室，而且每層都是互通的，一共有五層。最后一棟圓形的建筑是我們學(xué)校的餐廳。
春天的校園，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處是勃勃生機(jī)；夏天的校園，綠樹(shù)成蔭，小鳥(niǎo) 嘰嘰喳喳，仿佛在跟著我們一塊兒討論習(xí)題呢！秋天的校園，天空一碧如洗，閃耀的國(guó)旗在藍(lán)天白云下份外耀眼；冬天的校園，柏樹(shù)雄偉蒼勁，像一排排守衛(wèi)的戰(zhàn)士，為我們抵擋嚴(yán)寒。
這就是我們的學(xué)校——新竹第二小學(xué)，我愛(ài)我們的老師與同學(xué)們，更愛(ài)我們美麗、整潔、優(yōu)雅大方的校園。
三年級(jí)的作文300字 篇4
在我的童年里有過(guò)許許多多的趣事，這些趣事就像打翻的五味雜陳一樣，有甜的，有苦的，有辣的，但是那件事我永遠(yuǎn)都忘不了。
那天我和鄉(xiāng)下的小伙伴一起去河邊抓魚(yú)，我們各拿一個(gè)籃子。我們卷起袖子，準(zhǔn)備“下海了”。這條小河的水很淺，但是有很多魚(yú)。我走進(jìn)河里，腳底傳來(lái)陣陣清涼，讓人神清氣爽。低下頭去尋找那些正在玩耍的'魚(yú)。咦，找到了！我瞄準(zhǔn)那條悠然自得搖著尾巴的魚(yú)，它很肥。我一下子撲了上去，魚(yú)從腳底下穿過(guò)去。我撲了個(gè)空，而且還成了落湯雞�；锇閭兌脊笮ζ饋�(lái)�！靶±�，魚(yú)不是這樣抓的�！毙栽谝慌孕ξ�。我不甘，紅著臉“不，不算。剛才那條太小了！”說(shuō)完，也不顧伙伴的掩嘴偷笑。尋找另一個(gè)目標(biāo)。這次，也是一條肥魚(yú)。我想撲上去，但是一想到上次的教訓(xùn)，我止住了腳步，不知道該怎么辦�！版i定目標(biāo)后，慢慢走過(guò)去，最后下手快�！毙](méi)悄悄的告訴我。我充滿(mǎn)感激的看著她，然后照著她說(shuō)的去做�！耙∥易サ搅�！”我舉起手中的大魚(yú)，伙伴們也為我感到高興。
傍晚，我們帶著收獲的果實(shí)回到家，奶奶把魚(yú)煮了。我們狼吞虎咽的把魚(yú)吃完了，這是我們的勞動(dòng)成果，也是童年里最有趣的時(shí)光。
三年級(jí)的作文300字 篇5
哎呀，三個(gè)媽媽?zhuān)�！�?tīng)到這句話(huà)，你一定會(huì)問(wèn)我，別人只有一個(gè)媽媽?zhuān)阍趺从腥齻�(gè)媽媽呀？那就讓我告訴你吧！
嚴(yán)厲媽媽。我的第一個(gè)媽媽是個(gè)非常嚴(yán)厲的人。每當(dāng)我做作業(yè)不認(rèn)真、考試沒(méi)考好、常犯一些小毛病時(shí)，嚴(yán)厲媽媽就會(huì)馬上出現(xiàn)，狠狠地批評(píng)我：為什么沒(méi)考好啦，作業(yè)不認(rèn)真啦？之類(lèi)的問(wèn)題。她的樣子像只發(fā)怒的`老虎，我光害怕緊張了，完全聽(tīng)不清她在說(shuō)什么。
慈祥媽媽。我的第二個(gè)媽媽正好與嚴(yán)厲媽媽恰恰相反，她非常慈祥，笑瞇瞇的，一點(diǎn)也不可怕。我考了第一名，作業(yè)認(rèn)真，幫媽媽干活時(shí)，慈祥媽媽總會(huì)夸獎(jiǎng)我真是個(gè)好孩子這樣的話(huà)。她還喜歡讀我的書(shū)本，我覺(jué)得幸福極了！
童心未泯媽媽。我最后一位媽媽?zhuān)奈淬∨笥褌兌枷矚g她。一次，我們?cè)谔そ�，媽媽也混了進(jìn)來(lái)，我們玩得可高興了。大家都羨慕我有一個(gè)童心未泯的媽媽。
小朋友，你有幾個(gè)媽媽?zhuān)渴裁礃拥膵寢尪际菒?ài)我們的的，我愛(ài)我自己的媽媽?zhuān)?/p>
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