- 相關(guān)推薦
實用的六年級作文300字【集合】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
在天空中,飛翔,是一件多么快樂的事,鳥兒卻能在天空中俯視,仰望......甚至是歡快地“唱著歌”,與其他的伙伴無憂無慮地玩耍,“奔跑”。我曾仰望著天空,面對著參差不齊的大樓,我若有所思,“為什么,我不能飛呢?”我渴望飛翔,因為在飛的過程中,可以拋棄一切苦惱與憂愁,面對著一望無際的大海,我想喊,可我不想破壞這一瞬間的寂靜;我想“跑”,可我不想摧毀這一剎那的安謐!我多么希望這不是一場夢,因為這世界可因我而變得很渺小,因為這世界可因我而創(chuàng)造出奇跡!
在夢中,我曾有過飛翔的感覺,那時,讓我覺得,世界上沒有決定性的不可能,可......那只是一場夢,是個讓我有希望的夢;是個讓我對一切事物說不放棄的夢;是個讓我豁然開朗的夢......
我有時也會很迷茫,但我仍堅信“一切皆有可能!”我會努力去去實現(xiàn)這個“不可能”的夢想!飛,讓我有一種意想不到的.沖動;飛,讓我有一種無比渴望的信念......
無論是多么的困難,我只會說:“飛翔的夢想,我定會實現(xiàn)!”
六年級作文300字 篇2
大家知道未來的房屋是什么樣的嗎?
未來的房屋是鞋子一樣的,外觀有紅黃藍三種顏色,它們可以下水、飛行,還可以在陸地上奔跑。下水的'時候,鞋子的后部會變成馬達鞋子,而且是透明的,可以看見深海的水生物;飛行的時候,鞋子的兩邊會變成翅膀,可以在天空自由自在地飛翔;在陸地上行走的時候,則像閃電一樣快。
未來的房子有很多功能:比如家里臟了,按一下清潔按鈕,房子就會派出多功能機器人,把家里里里外外都打掃一遍,像新家一樣;如果有臟衣服,機器人會把臟衣服扔進洗衣機里,不一會衣服就變得很清香;如果不想做飯,按一下做飯按鈕,機器人就會去廚房做飯給你吃,吃完后,機器人還會收拾餐具;如果室內(nèi)溫度升高,機器人的感應(yīng)功能則會自動開啟,把空調(diào)打開。
未來的房屋是不是很神奇呢?只要我們認真思考,勤于動手,我相信在不久的將來,我們就會發(fā)明出這種高科技樓房。
六年級作文300字 篇3
月圓人團圓,今天,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶也團圓在一起,歡度中秋佳節(jié)。
今天早晨,我們一家坐著車,來到公園賞桂。公園的桂花有兩種顏色:一種是橘黃色的,另一種是淡黃色的。聽媽媽說,橘黃色的是金桂,淡黃色的'是銀桂。走近一聞,都很香。其實,桂花的味道是香甜香甜的,桂花酒、桂花糖、桂花糕都是放了桂花,才吃起來味道也香甜。桂花就像一簇簇小槐米,掛在桂樹上。我一直在想,是不是今天看到的桂花,就是柳永筆下的三秋桂子呢?
晚上,我們來到酒店吃團圓飯。酒店門口擠滿了人,都是來吃團圓飯的。我們一家坐在包廂里,桌子上擺滿了我愛吃的菜。大家舉起杯子,祝愿以后的中秋節(jié)都像今天一樣,能夠團聚在一起。
月亮出來了,這時,我們坐在陽臺上吃月餅,賞月亮。今晚的月亮圓圓的,大大的,發(fā)出了燈籠的亮光,我隱隱約約地看到了嫦娥和玉兔在月宮外行走,看到了吳剛坐在桂花樹下休息,今天過節(jié),他也該休息了。
月圓人團圓,但愿人長久,千里共嬋娟,但愿每個中秋節(jié)我都能和爸爸媽媽爺爺奶奶團圓在一起!
六年級作文300字 篇4
在我家的書桌上,擺放著一個醒目的工藝品,這個工藝品是我的爸爸在20xx年義務(wù)獻血時送給他留作紀(jì)念的,我非常喜歡這件特殊的工藝品。
這個工藝品大約有10厘米高,頂端是大約4厘米的玻璃球,在玻璃球的里面有兩個可愛的吉祥物,一頭小金牛和一條小金龍,金牛正在興高采烈地奔跑著,嘴角不住的往上揚,好像它馬上沖到終點了,流露出的喜悅和激動。小金龍緊跟在它身后,手里拿著一個福字,盡情地揮舞著,它要把所有的祝福都送給大家,希望人人健康,福運連連。
下面是一個橢圓形的底座。上面勾畫了一幅美麗的田園圖。 青青的草地上盛開著美麗的鮮花,在藍天白云下,一個放牛的.小哥休閑地躺在草垛上。小鳥在他身邊歌詞,他的心情很好,眼睛一直在笑,每當(dāng)我心情不好時,只要看見他,我就會慢慢淡忘一些不愉快的事情。
這件工藝品不僅漂亮,而且我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個工藝品,為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想象力,必定會有更多人得到更美的藝術(shù)享受!
六年級作文300字 篇5
從早到晚,太陽都在厚厚的云層里躲了起來。任憑誰叫都不肯出來。
早晨,四面環(huán)山的一座小城——天水,迎來了一個陰沉的天,山戴上了云霧為它做的帽子,顯得精神了許多。風(fēng)中全是濕潤的氣息,似乎可以從中捧出一捧水來。
河堤邊的.綠化帶中,花垂著頭,雨水中似乎還混雜著露水,從細膩的花瓣上滴落。灌木叢里壓抑了許久的蝸牛,紛紛爬到馬路上,看這昨晚雨后奇妙的景。
不一段時間,雨,冒了出來,帶來一陣陣“嘩啦啦”的聲響。遠處的高樓、遠處的房屋,還有遠處的山,都變得漸漸迷離,學(xué)校的操場上,只有少數(shù)同學(xué)在奔跑,濺起水花“噼里啪啦”的跳舞。
下午,路面上積了許多水,汽車在路面上駛過,水花像噴泉般向兩旁撲去;▋阂呀(jīng)不再垂著頭了,它驕傲地揚起頭,只剩下雨水依舊往泥土中落。
天空灰白一片,這里一片烏云,那里一片白云,看起來像極了一件白色的迷彩服。往下看,偶爾有幾只不知躲雨的鳥兒,從這棵樹跳到那棵樹,不知疲倦。
晚上,雨又起來了。一片“啪啪”的聲音,籠罩著秋天寒冷寂寞的黑夜。
小城的雨,依舊下著;景,依舊還在。
【六年級作文300字】相關(guān)文章:
六一六年級作文02-28
六年級的作文(精選)10-13
[精選]六年級作文10-01
[精選]六年級的作文10-06
六年級作文[精選]10-09
【精選】六年級的作文10-05
【精選】六年級作文10-25
(精選)六年級的作文09-27
六年級的作文[經(jīng)典]08-23
六年級的作文12-06