六年級(jí)作文匯總[9篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文 篇1

　　七月初，烈日已吞噬了暮春的微涼，刺眼的太陽(yáng)光放肆地撒在滾燙的地面。湛藍(lán)的天空上點(diǎn)綴著的雪白云朵隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　空氣中的塵埃在無(wú)節(jié)奏地飛速增加。腦海中又浮現(xiàn)起你們熟悉的面龐。天真中參雜著成熟。

　　當(dāng)年的青澀消逝在我們說(shuō)“再見”的那個(gè)煙雨朦朧的.清晨。你們臉上掛著似淚珠像雨滴的晶瑩水珠，一個(gè)轉(zhuǎn)身之后，就真的，再見了。那一天，你們留下我，孤獨(dú)地在雨中徘徊、眷戀。

　　我們不能體諒時(shí)間的殘酷，我們的回憶，被時(shí)間記錄了、淡忘了、灰飛煙滅了。新的生活向我們投來(lái)懷抱，我們卻想用冷淡和一切不成立的理由來(lái)回?fù)?jù)它。

　　再回到熟悉的教室，又是何年？我們?cè)跐嵃讐ι系耐盔f，會(huì)被新的白油漆覆蓋嗎？紅木桌面上的狹長(zhǎng)刻痕，會(huì)被新的課桌替換嗎？

　　太多的妥協(xié)，太多的無(wú)奈，促使我們開始奮斗和忙綠。

　　《那些年》讓我們傷了、痛了、哭了。開在盛夏的玫瑰在夏風(fēng)中搖曳著，低吟淺唱，肆無(wú)忌憚。

　　藤條秋千上，誰(shuí)在低吟淺唱著《那些年》“好想告訴你我沒(méi)有忘記，沒(méi)有，忘記你……”

六年級(jí)作文 篇2

　　我是一個(gè)愛讀書的小孩，但是令我回味的書籍還是著作《三國(guó)演義》。

　　《三國(guó)演義》描寫了大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)，構(gòu)思宏偉，手法多樣，使我們清晰地看到了一場(chǎng)場(chǎng)刀光血影的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。其中官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫波瀾起伏、跌宕跳躍，讀來(lái)驚心動(dòng)魄。

　　里面的故事有很多，比如：“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義”“關(guān)于過(guò)五關(guān)斬六將”“孔明計(jì)草船借箭”……

　　但最有趣最精彩的還是“孔明用計(jì)草船借箭”。因?yàn)槲业谝淮慰催@本書就是看的這個(gè)故事，這個(gè)故事非常令人回味。于是先來(lái)了一個(gè)“當(dāng)頭炮”之后便讓我喜歡上了《三國(guó)演義》。這篇故事的大意是：“周瑜由于妒忌諸葛亮的才干，要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，以此陷害他。諸葛亮同周瑜斗智，用妙計(jì)向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算。從而表現(xiàn)了諸葛亮有膽有識(shí)，才智過(guò)人。這讓我感到草船借箭的成功，使我們真真切切的感受到了諸葛亮足智計(jì)謀，料事如神，寬宏大度，謙虛禮讓的大將風(fēng)度。使得氣量狹窄，妒才忌能，才氣輸諸葛亮一籌的周瑜不得不嘆服。

　　第二個(gè)精彩故事就是“關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將”因?yàn)檫@片故事驚險(xiǎn)，勇猛，氣魄！于是又給了我一個(gè)“下馬威”。這篇故事主要講了：“關(guān)于來(lái)到東嶺關(guān)，守將孔秀不放行，說(shuō)他沒(méi)有曹丞相批文。關(guān)羽怕耽誤行程，提刀斬了孔秀。之后也提刀斬了大守韓福，汜水關(guān)守將卞喜，滎陽(yáng)太守王植，夏侯驚和蔡陽(yáng)。這表現(xiàn)了關(guān)羽的勇猛和大義凜然。每次我看到這篇故事都會(huì)望著天花板默默地祈求道：要是我能擁有關(guān)羽一點(diǎn)神氣勁那該多好呀！我的弟弟也是非常喜歡這篇故事，甚至到了“走火入魔”的境界。每次我一給他念，他總是會(huì)手舞足蹈的`亂跳，仿佛沉浸殺敵的境界里。

　　“晉國(guó)建立三國(guó)統(tǒng)一”這篇也非常宏大精彩。它是《三國(guó)演義》的結(jié)尾。便給我了一個(gè)“雙炮僵”僵住了我那貪玩的心，變成了一個(gè)穩(wěn)重的心。故事的主要內(nèi)容講的是：司馬昭殺了魏帝曹髦，立曹奐為帝，改年號(hào)為景元。姜維一面約東吳起兵，一面興師討伐司馬昭弒君之罪，經(jīng)過(guò)一番斗志斗勇晉軍順利拿下江陵重鎮(zhèn)，直指建業(yè)。孫皓于是學(xué)劉禪晉，并隨軍去洛陽(yáng)面君。司馬炎封孫皓為命侯，命他在洛陽(yáng)居住。從此，晉國(guó)建立統(tǒng)一的政權(quán)，結(jié)束了三國(guó)鼎立的局面。這篇故事讓我對(duì)三國(guó)大局久久不能平靜的心終于平靜下來(lái)……又讓我那顆寂寞的心又熱鬧了起來(lái)，因?yàn)槲艺业搅艘粋�(gè)新的伙伴——?dú)v史故事。

　　《三國(guó)演義》這一本書就像一盤棋子，每看一頁(yè)就象在走一步棋。最后我讀完了這本書就像贏得這局棋，贏得了知識(shí)，贏得了快樂(lè)和美好……

六年級(jí)作文 篇3

　　“田志學(xué)、吳桂雙……你們幾個(gè)同學(xué)從這學(xué)期開始書費(fèi)不用交了�！编嵗蠋熜τ�盈地告訴我們這個(gè)好消息。望著這幾個(gè)外地同學(xué)洋溢著興奮的臉頰，我不由得想起了已經(jīng)回老家的楊國(guó)梁。不知他現(xiàn)在好嗎？上山割豬草、砍柴一定把他曬得黑不溜秋了。

　　那是四年級(jí)第二學(xué)期的最后一天。那天，我感到十分難過(guò)。

　　教室里鴉雀無(wú)聲，幾位愛吵鬧的男同學(xué)此時(shí)也不作聲了，空氣也好像凝固了似的，只有楊國(guó)梁——一個(gè)又瘦又矮的外地同學(xué)站在講臺(tái)上，他傻傻地望著同學(xué)們。站在一旁的周老師說(shuō)道：“同學(xué)們，我們這個(gè)班的`一員楊國(guó)梁，因?yàn)榧彝ヘ毨�，爸爸決定帶他回老家。今天特來(lái)向同學(xué)們告別，你們有什么話要對(duì)他說(shuō)嗎？”頓時(shí)我的心被周老師的這番話緊緊地揪住了。

　　同學(xué)們便紛紛舉起了小手：“楊國(guó)梁，你以后還讀書嗎？”

　　“回老家后我?guī)桶职指苫睿�不讀了。”楊國(guó)良淚汪汪地說(shuō)。

　　“幫爸爸干什么活？”

　　“養(yǎng)豬，把豬養(yǎng)得大大的，還要上山去砍柴�！�

　　“那你以后還來(lái)我們這兒?jiǎn)�？�?/p>

　　“我想來(lái)，可爸爸說(shuō)不了。”楊國(guó)良搖搖頭，輕輕地說(shuō)。淚水已溢滿了他的眼眶。

　　聽著楊國(guó)梁的敘說(shuō)，同學(xué)們的心理也難過(guò)極了，雖然他平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，甚至有些傻傻的，但兩年了，我們之間已有了一些感情，于是大家都紛紛向他送上了自己的禮物。我把自己最喜愛的尺子和橡皮送給他了。他又傻傻地向我笑了笑，并說(shuō)了聲謝謝。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他爸爸來(lái)接他了，他向我們擺了擺手，圓圓的大眼睛望著我們，看著他遠(yuǎn)去的可愛的背影，想想他以后再也不能像我們一樣坐在教室里讀書、寫字，我的喉嚨像塞了團(tuán)棉花似的難受，一會(huì)兒，雙眼濕潤(rùn)了。

　　唉，楊國(guó)良你現(xiàn)在還會(huì)來(lái)嗎？

六年級(jí)作文 篇4

　　成功，我渴望成功！

　　我不曾品嘗過(guò)成功的滋味。每一次都是如此，每一次成功都會(huì)和我無(wú)情地擦肩而過(guò)。有藍(lán)天的呼喚，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化；有大海的呼喚，就不能讓博擊的勇氣在風(fēng)浪前退步；有遠(yuǎn)方的.呼喚，就不能讓尋覓的信念在苦悶中消沉。

　　我，一直渴望著成功。

　　有人對(duì)我說(shuō)：“你語(yǔ)文成績(jī)每次都排在前三，數(shù)學(xué)都接近滿分，已經(jīng)很不錯(cuò)了，為什么還說(shuō)你沒(méi)有成功呢？”我也靜下心來(lái)，仔細(xì)想過(guò)，雖然能考這么多已很不錯(cuò)，但冠軍與亞軍之間，不就僅僅相差一小步嗎？

　　理想就是一座高山，在攀登中，一定會(huì)收獲成功，而我所收獲的成功有多少？誠(chéng)然，理想與現(xiàn)實(shí)是有差距的。

　　當(dāng)心中美好的憧憬與愿望同現(xiàn)實(shí)的無(wú)情與殘酷發(fā)生猛烈撞擊時(shí)，身心變得那般無(wú)力，那般無(wú)奈，那般脆弱，那般不堪一擊。昔日的理想如同明日黃花，往日的激情恍若流水，于是就漸漸頹唐，悲觀、怨天尤人�？傊�，那曾經(jīng)擁有的激情與夢(mèng)想，昂揚(yáng)與純真都消失得無(wú)影無(wú)蹤。可我，并沒(méi)有放棄。

　　既然我不相信宿命，就要用實(shí)際行為去質(zhì)問(wèn)宿命論；既然不相信命運(yùn)的安排，就要把命運(yùn)發(fā)出的險(xiǎn)球扔出去，我要把不滿表達(dá)成上進(jìn)，把委屈升華為奮發(fā)，把失意轉(zhuǎn)化成堅(jiān)定，從一時(shí)的壓抑中醞釀出一生的執(zhí)著。我始終記得我的目標(biāo)。

　　我，渴望成功。

六年級(jí)作文 篇5

　　我這個(gè)鐵打的女漢子，被幾盞不是省油的燈，再次推向了輿論的風(fēng)口浪尖。緋聞傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，頓時(shí)，我成了同學(xué)們眼中水性楊花的壞“girl”。

　　好閨蜜------何俊泓，奇奇怪怪被稱為“我的她”，共同聊偶像，被當(dāng)成互相表白：嘻戲打鬧，被當(dāng)成卿卿我我；大快朵頤 ，被當(dāng)成“夫妻恩愛”……刻意讓我們擠挨在一起，甚至大言不慚的“諷刺”：“我可不希望成為你兩的絆腳石、電燈泡！”本以為時(shí)間的推移會(huì)還我一個(gè)清白，卻被“狗仔隊(duì)”當(dāng)成“戀情坐實(shí)”，“官宣默認(rèn)”，流言蜚語(yǔ)處處包圍在我身邊，我想反駁，我想發(fā)脾氣，甚至想抄起一把菜刀！

　　莫名其妙，我與陳可為又組成了一對(duì)“cp”。陳可為本就是拈花惹草的花心大蘿卜，“緋聞女伴”從學(xué)校排到了太平洋，我就成了那位“幸運(yùn)”的孩子。嘴賤的'他就喜歡挑逗我，俺也不是軟柿子，一頓全身心的“按摩”也是免不了的。長(zhǎng)舌婦們借題發(fā)揮：“打是親，罵是愛，愛到極限用腳踹！”八卦記者更是我肚子里的“蛔蟲”，“小兩口吵架總有一天會(huì)和好的”神神叨叨的大嘴巴們出言不遜，直截了當(dāng)親密的喊“為為，為為。”經(jīng)過(guò)各大“媒體”的廣播，人盡皆知。越聽越氣，渾身發(fā)抖。把憤怒化作一聲震人心肺的怒吼！

　　無(wú)緣無(wú)故，12班的李泊橋又和我成了“一對(duì)”，一起背書，一起比賽、一起主持，被當(dāng)成眉目傳情，一往情深，談情說(shuō)愛�！皹驑�-----橋橋�！比饴榈脑捳Z(yǔ)總是魔音穿耳般在我耳邊徘徊。上課，“蛇蝎男”對(duì)窗外大喊：“橋橋，有人找你�！毕抡n，“小八婆”跑到12班跟拍，放學(xué)，“好基友”處處調(diào)侃我鴻雁傳情。說(shuō)句話全班起哄；問(wèn)個(gè)事，一片唏噓；碰個(gè)面，比翼雙飛……狼狽為奸，同流合污，胳膊肘往外拐，都成了我最“貼切”的形容。無(wú)端生事的“小老頭”又傳我害羞、臉紅、裝淑女……不想吃飯，被當(dāng)成思戀情人；無(wú)精打采，被當(dāng)成告別失�。粩嘟^關(guān)系，被當(dāng)成兩人分手……“李泊橋，李泊橋，袁雨涵的李泊橋�！保ǜ木幾云炊喽啵┠们荒谜{(diào)的歌曲總是像緊箍咒壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。站在一起，總能聽到百年好合的字眼；尷尬一笑，當(dāng)聽到眉來(lái)眼去的嘲笑……不管何時(shí)何地，我的一切都被他們定義為與李泊橋有關(guān)，氣打一處來(lái)！

　　清者自清，問(wèn)心無(wú)愧！

六年級(jí)作文 篇6

　　書對(duì)別人而言，是一種學(xué)習(xí)的方式，也是一份快樂(lè)。而書對(duì)我而言是陪伴我的伙伴，是我生命中不可缺少的一部分!

　　從出生到現(xiàn)在，書在我生命中從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)!在我剛出生的時(shí)候，書就一直陪伴著我。從幼時(shí)我聽媽媽講故事，到后來(lái)自己能看書，再到現(xiàn)在的'快速閱讀。

　　我在上幼兒園和一年級(jí)時(shí)，媽媽講的故事中我最喜歡的書有：《綠野仙蹤》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》等等。有一次，我正興致勃勃地聽媽媽讀《綠野仙蹤》�？傻搅顺燥埖臅r(shí)間，我還不愿意停下，于是，在媽媽的一再要求下，急急忙忙吃了兩口飯，便又繼續(xù)開始聽媽媽講起來(lái)了。聽著聽著我的眼皮就開始往下沉了，可我還是被書中的故事吸引著，一直到聽媽媽讀完整本書才睡覺。

　　時(shí)間過(guò)得飛速，一轉(zhuǎn)眼的功夫，我就上四年級(jí)了�，F(xiàn)在我喜歡的書是小說(shuō)和科學(xué)漫畫，同時(shí)我現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了給書做評(píng)價(jià)。比如有一次，我讀一本叫《狼王夢(mèng)》的書，可是這本書實(shí)在是悲慘。看著紫嵐一個(gè)又一個(gè)的希望破滅，我感覺悲傷極了!媽媽問(wèn)我這本書怎么樣。我說(shuō)：“悲慘至極”!

　　我漸漸地長(zhǎng)大，書和我也越來(lái)越親密!與書結(jié)緣，我的生活也變得更加豐富而精彩!

六年級(jí)作文 篇7

　　安全關(guān)系到我們的今天與未來(lái)，往往人間與地獄只是一念之間。往往都是由于自己的一時(shí)忽略，便會(huì)慘死“馬路殺手”的手中。我也有這危險(xiǎn)而驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，記得那一天……

　　那天早晨，由于昨天晚上遲睡覺了，媽媽開著電動(dòng)車載我去吃早餐的時(shí)候總會(huì)漫不經(jīng)心地打著哈欠，兩旁的樹發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，好像正在和我們說(shuō)：“你們小心點(diǎn)啊，別打哈欠了，看路�。　蔽衣�不經(jīng)心地看著兩旁的風(fēng)景。突然，“�。　币宦暭饨许懫�，原來(lái)是媽媽叫的。我把頭往前面一伸，原來(lái)是一輛摩托車不打轉(zhuǎn)向燈，從右邊的小巷開了出來(lái)，剛好和媽媽的車撞上，而且媽媽也因?yàn)楹芾В�所以就沒(méi)有打轉(zhuǎn)向燈。那輛車從我腳邊擦過(guò)，我的腿被擦傷了，一直在流血，像泉水一樣源源不斷地流。更慘的是車的車尾碰到了我們的車頭，眼看我們就要倒下，我也懷著“必摔無(wú)疑”的念頭。結(jié)果媽媽瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)，用力地把車頭弄正，車穩(wěn)住了。媽媽長(zhǎng)吁一口氣，回頭看看我，看到我受傷了，媽媽立刻開車到一個(gè)藥店買消炎藥了。啊，如果不是媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的腿可“小命不保”了。當(dāng)時(shí)可真夠恐怖的，至今回憶起來(lái)心也是七上八下的。

　　還有一次，我和家人們自己開車上峨眉山，因?yàn)槟菚r(shí)是冬天，而且也下著小雨，所以地特別滑。突然，開在我們前面的一輛車開得很快，在拐彎的時(shí)候，車子直線向前面沖去，幸好司機(jī)反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙打反向盤和剎車，“嘩”的'一聲，汽車來(lái)個(gè)了180度“帥氣”的漂移。差一點(diǎn)就直接摔下山谷了。我和家人們看得驚心動(dòng)魄，心里仿佛有只小鹿在跳躍著。唉，如果不是那個(gè)急剎車，那個(gè)司機(jī)可能與車一起摔下山谷去了，可能也就“尸骨無(wú)存”了。

　　然而，不是每次都能這么幸運(yùn)地逃過(guò)這“馬路殺手”的“虎口”，所以，我們一定要記得不要因?yàn)橐粫r(shí)的忽略，而慘死在“馬路殺手”手中。因?yàn)檫@一時(shí)的忽略，會(huì)決定你的生與死，所以，請(qǐng)務(wù)必記住安全第一！

六年級(jí)作文 篇8

　　有的人贊美絢麗多彩的花朵，有的人贊美翠綠活潑的小草，還有的人贊美高大挺拔的榕樹，而我卻獨(dú)贊那金色的落葉。

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，片片落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，像一只只美麗的.蝴蝶，翩翩起舞，美麗迷人，令人難忘。這時(shí)，不禁使我想到并改編了“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句。一片片落葉飛向四面八方，投入大地媽媽的懷抱，這是何等的無(wú)私奉獻(xiàn)！

　　落葉，使我想到了那救死扶傷的白衣天使，又使我想到了那無(wú)私、偉大的老師，更使我想到了我的媽媽。

　　每天早上，媽媽很早就起床，為我準(zhǔn)備早飯；晚上，又拖著疲憊的身子為我輔導(dǎo)功課，看著媽媽每天為了我而變得日益蒼老、紅潤(rùn)的臉頰現(xiàn)出了幾道深深的皺紋，我暗暗下決心：“一定要努力！”這些人一絲不茍、甘于奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？難道不擁有落葉的精神嗎？

　　落葉，你是偉大的，你是高貴的，你是無(wú)私的，更是寶貴的。我愛你，這不算美麗但十分善良無(wú)私的小生命！你比花兒更值得贊美！

　　落葉，你這個(gè)不起眼的小生命，給大地帶來(lái)了太多的驚喜，太多的快樂(lè)，太多的感悟！

　　面對(duì)你，我陷入了沉思……

六年級(jí)作文 篇9

　　雖說(shuō)我生在水鄉(xiāng)長(zhǎng)在紹興，但對(duì)今天的紹興依然很陌生。尤其是對(duì)剛遷址柯橋的紹興新縣城更是了解甚少。我?guī)状我�求爸爸媽媽帶我去新縣城一游，終于在今年，我生日的那天，爸爸抽出時(shí)間帶我游了紹興新縣城，圓了我的夢(mèng)。

　　那是個(gè)陽(yáng)春三月的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。爸爸騎摩托車把我?guī)У借b湖明珠廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的一個(gè)城雕——巨型梭子高高聳立，直刺藍(lán)天。城雕的北側(cè)，是一幢形似航母的巨型建筑群——縣府大樓，周圍是清澈的小河和碧綠的草地，通向縣府正門的大道兩邊是一個(gè)個(gè)多姿多彩的花壇�；▔�里盛開的鮮花，猶如一隊(duì)隊(duì)穿著盛裝的少女，歡迎著來(lái)往的.人們。來(lái)到這里，像是走進(jìn)了美麗的畫卷。城雕的東北側(cè)是華宇醫(yī)院，有十多層高的住院部和寬敞明亮的門診大廳，爸爸告訴我這是一家設(shè)備先進(jìn)，功能齊全的民營(yíng)醫(yī)院。再往北，抬頭望去，只見二三十層高的大廈，鱗次櫛比，挺立在大道兩旁。爸爸指著前面的兩幢最高的樓說(shuō)，那就是目前紹興最高的大廈——世貿(mào)大廈，再往北是縣公交大廈……城雕西側(cè)是藍(lán)天集團(tuán)華聯(lián)國(guó)際商貿(mào)城，旁邊是一座新建的富麗華大酒店。每到晚上，霓虹燈變幻著美麗的燈光，樂(lè)客多門前的大屏幕播放著各種廣告，吸引著過(guò)往的游客。爸爸帶我乘觀光電梯登上酒樓頂層，哇！新縣城盡收眼底。那瓜渚湖似鑲嵌在新縣城中的一顆藍(lán)寶石。不遠(yuǎn)處一座座吊塔高聳，一個(gè)個(gè)工地上的建筑群，如雨后春筍般地往上長(zhǎng)。

　　爸爸告訴我，新縣城所有新景觀，都是近十幾年來(lái)建成的。原來(lái)這里還是一片荒野，墳地。是黨的改革開放政策，崛起了一個(gè)新縣城。

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