六年級的作文實用[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

　　春天到了，萬物復(fù)蘇。春風(fēng)徐徐的吹在我們的臉上，涼涼的，舒服極了，但感覺不到一點冷，真是好一個“吹面不寒楊柳風(fēng)呀！”

　　燕子們從南方飛了回來，小燕子們在屋檐下搭了一個舒服的小屋，過了好幾天，燕媽媽生了四個小寶寶，燕寶寶們的羽毛一天比一天豐滿，多可愛呀！

　　有一天，燕媽媽出去找食物了，四只小燕子在窩里玩耍，突然有一只小燕重重地跌落下來，正好被一個小女孩看見了，這時一只小花貓跑了過來，心想：天上掉餡餅正好砸在我的`頭上。小貓一下子撲了過去，窩里的小燕十分關(guān)心下面的兄弟，在他們的叫聲下，打動了貓媽媽的心，它看到四個可憐的寶寶，大發(fā)慈悲。用爪子一下子拍到了小貓的臉上，好像在批評小貓：“如果你把小燕子一家，燕媽媽會傷心的�！敝�后小貓慚愧的走了。

　　從此以后，我終于知道了：世上只有媽媽好，爸爸也一樣！

六年級的作文 篇2

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！弊蛱煲估锏囊粓龃河臧寻蚕�的每一片樹葉都洗亮了，熠熠生輝地出現(xiàn)在眼前，小草也在春雨的滋潤下，變得更加翠綠了，當(dāng)然，這離不開小草生命中重要的一部分：春天!好比我們離不開老師。

　　我們的老師對待教書，渾身上下，骨子里都充滿了熱愛!上課的時候，神情十分專注，聲音十分清脆悅耳，大家都被她的聲音吸引了。老師最大的特點就是長著一頭長長的紅頭發(fā)，所以每當(dāng)她背過身去寫字時，這波紅頭發(fā)就變成了一道靚麗的風(fēng)景線!而在她身上還有很多優(yōu)點，我看得最清楚的一點，就是她很有責(zé)任心!`

　　有一次課間，我去辦公室交作業(yè)本，只見她埋頭正在認(rèn)真地改作業(yè)，窗外的陽光溫柔地灑在她那紅頭發(fā)上，我不禁被這頭發(fā)吸引了，咦!仔細(xì)一看，紅頭發(fā)里卻有了幾根白色的影子，這時，她忽然抬起頭來，看到了我，微笑道：“作業(yè)本放這吧�！闭Z氣十分溫和，我看看老師，發(fā)現(xiàn)老師臉上蕩漾著幾條魚尾紋，但還是顯得和藹可親。我慢慢地放下本子，輕輕地對老師說：“老師您休息會兒吧�！崩蠋熞廊晃⑿χ�說：“沒事，就剩一點了。”于是我腳步輕輕地走了，邊走卻邊想：老師真的'好辛苦，剛剛上完課口干舌燥，還顧不及喝水就改起作業(yè)，晚上是到了深夜還在備課!真的打從心底里佩服!

　　“一年之計在于春!”春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，老師就像春天，我們就像小草，春雨用身軀澆灌我們，春風(fēng)帶給我們溫暖，讓我們渾身充滿正能量，她這么辛苦地奉獻(xiàn)自己，我們也要努力成長，讓她看到郁郁蔥蔥的小草，生機盎然的小草!

六年級的作文 篇3

　　我的家幸福快樂，我的家歡聲笑語，我的家溫馨美麗。在這個三人世界里，爸爸，媽媽和我，每一天都會碰撞出快樂的火花，于是每一天都?xì)g聲笑語。

　　每天老媽下班回來的第一件事便是走進(jìn)廚房開始忙碌一天的晚餐，突然有一天，老媽抱怨了，她看到我們吃完飯在一邊看電視，就要求我們父子倆也幫著干些洗碗刷鍋等家務(wù)活。這下我和老爸就不習(xí)慣了，干了沒幾天便紛紛開始了“反抗”。幾天下來，老媽老是看見一些沒洗干凈的碗筷便開始責(zé)怪我們，我和老爸也只當(dāng)是耳旁風(fēng)，連續(xù)幾天，我終于被老媽說的煩了，我眼珠一轉(zhuǎn)，一個計謀浮上心頭，我拿起筆紙，寫下了：家務(wù)活由大人負(fù)責(zé)。然后貼在了墻上，心里暗自高興，這下我可以排除在外了。

　　下午老爸下班回來，看見墻上的那行字，不知所措，可不一會兒，他也計上心來，只見他拿起筆在那個“大”字上補了一筆，于是一個“大”瞬間變?yōu)椤胺颉弊�，也就是：家�?wù)活由夫人負(fù)責(zé)。于是，老爸便安心的`看球賽了。 這時老媽回來了，看見了貼在墻上的紙，氣得暴跳如雷，她干脆罷工，不給我們做晚飯，老媽真厲害，每天做自己的飯，我和老爸想吃，她就讓我們自己去做，這樣沒過幾天我和老爸終于受不了饑餓的折磨，終于敗下陣來對老媽“俯首稱臣”，老媽則暗自高興。

　　看，這就是我的一家，一個古怪而幸福的一家，我們是快樂一家人。

六年級的作文 篇4

　　一轉(zhuǎn)眼，六年級的小學(xué)生活就要結(jié)束了，六年，我們留下了許許多多的美好的回憶，這將成為我人生路上最美的太陽！

　　還記得一年級入學(xué)時的懵懂，分班時對小學(xué)生活的美好憧憬，對一張張陌生的臉的猜測，對新伙伴的新鮮感，對新老師的的期待，對新知識的不解，構(gòu)成了我們小學(xué)最純真，最美好的時光。

　　二年級，我們對學(xué)校與學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識，認(rèn)識了更多的伙伴。

　　三年級，我們多了一門有趣的課程-----英語，我也認(rèn)識了一個有趣又可愛的英語老師-----miss.wang。

　　六年級，我被分到了9班，也認(rèn)識了新的老師，新的同學(xué)，新的`朋友。但同時也嘗到了分別時依依不舍的感覺，告別了老朋友，告別了老師，心里感到了無限的不舍……

　　轉(zhuǎn)眼間，我們又將分別，告別我們生活了六年的校園，告別我們共同學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)們，有和自己玩的很好的伙伴，有和自己成天打鬧著玩的“鐵哥們”……六年，我們經(jīng)歷了許許多多的難忘的事情，有歡樂，有悲傷……

　　相信我們在今后人生的路上會越走越好，永遠(yuǎn)都記得我們的啟蒙學(xué)校，啟蒙教師和最美好的的小學(xué)時光。我只想說："今天我以一小為榮，希望明天一小以我為榮！”

六年級的作文 篇5

　　這是最讓我的快樂的一天，因為這一天期中考試的成績出來了，我終于知道我期中考試考了幾分！有沒有達(dá)到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。

　　終于吳老師來報語文分?jǐn)?shù)了，李佳棟93，諸嘉銘92，李光亮90……我的心里像是十五個吊桶打水―――七上八下的。終于，吳老師報我的名字了：朱拓宏97。聽到我的分?jǐn)?shù)后，我興奮不已。我心中這塊懸著的石頭終于落地了。這時我便有了幾分興奮，哈！這是我有史以來考的最高分。過了一會兒，錢老師來報數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)了，我想：我語文考的那么好，數(shù)學(xué)也不會差到哪里去吧！當(dāng)錢老師來報我分?jǐn)?shù)的時候，我覺得自己95分以上肯定有了。沒有想到的.是，我竟然考了92分，這真是一落千丈��！這是錢老師讓同學(xué)把試卷發(fā)下去，我仔細(xì)看了一下發(fā)現(xiàn)自己都錯在不該錯的地方，唉！下次一定要仔細(xì)一點。后來我知道了我英語考了95分。

　　這真是讓我快樂的一天呀！雖然數(shù)學(xué)考得不好，但我其他兩門都考的還好，只不過下次一定要努力爭取考得好一點！

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