二年級(jí)作文（常用9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我想變成隱形人，去捉弄那些對(duì)不關(guān)心孩子內(nèi)心的家長(zhǎng)，老師們。
我會(huì)在老師上課時(shí)在黑板上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，把黑板弄得不知如何形容的臟，同學(xué)們看見(jiàn)粉筆在空中飛，特別驚訝，個(gè)個(gè)直瞪著大眼睛，我把黑板擦拿起來(lái)，把粉筆末搞到老師臉上，讓老師打噴嚏，在全班面前出丑，讓大家笑炸，把老師弄得不好意思，老師心里一定很疑惑吧！黑板擦怎么會(huì)飛？對(duì)不起嘍，老師。
和老師玩一會(huì)兒，再去和自己的'爸爸、媽媽玩一會(huì)兒，我把菜切得粉碎泡成水，再放辣椒，放進(jìn)杯子，我爸爸以為這是綠茶，就喝了一口，嗆得要死�！肮�。”我還大笑起來(lái)，這讓爸爸認(rèn)為是媽媽做的，爸爸說(shuō)了媽媽?zhuān)瑡寢層终f(shuō)沒(méi)有，對(duì)罵起來(lái)，我卻在一旁看著好戲。
爸爸捉弄好了，到媽媽了。媽媽在洗衣服時(shí)，我拿走了被單，掛在自己身上，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身發(fā)現(xiàn)被單自己飛起來(lái)了，她嚇暈了。
哈哈，捉弄人真好玩。
二年級(jí)作文 篇2
作業(yè)寫(xiě)完后我取得媽媽的同意，準(zhǔn)備洗襪子，把鞋一脫，就聞到一股“香氣”撲鼻而來(lái)。
什么味呀！熏得我前俯后仰，我連忙脫下這雙“臭氣熏天”的襪子，仔細(xì)一看，“呀”襪子上面還是粉色的，可下面卻是灰黑色的，真臟�。�
我把這雙又臭又臟的襪子，泡到了盆里，襪子被浸透后，首先用水搓洗一遍，然后把襪子平鋪在左手心，用右手抹肥皂，仔細(xì)地搓一搓。這時(shí)，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小泡泡，爬滿(mǎn)了我的手，“哎呀”這些泡泡真惡心，一個(gè)個(gè)是灰黑色的，真臟。于是我趕忙沖洗一遍，又抹上一層肥皂再次用媽媽教我的方法，使勁搓一搓襪子的腳趾部位、腳跟部位。一個(gè)個(gè)調(diào)皮的泡泡又出現(xiàn)了，我不禁感嘆到，“啊，好可愛(ài)！”白白的、圓圓的、還是透明的，我用力一吹，泡泡有的'跑到了盆里，有的跑到了地上，還有的跑到了我的臉上，讓我睜不開(kāi)眼睛，太好玩了。最后我在清水里漂洗了幾遍，直到水里沒(méi)有了泡沫，襪子終于煥然一新了，被我洗得干干凈凈。
看到我的勞動(dòng)成果，心理別提有多高興了。同學(xué)們，你們也來(lái)體驗(yàn)一下吧！
二年級(jí)作文 篇3
今天，我們?nèi)デ镉�。出發(fā)了，在車(chē)上，導(dǎo)游讓我們猜謎語(yǔ)、唱歌、一直玩累了，我們才靜下來(lái)休息。透過(guò)車(chē)窗，我看見(jiàn)窗外無(wú)邊無(wú)際的大海。海上有幾艘小船漂在海面上，感覺(jué)舒服極了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，終于到達(dá)了長(zhǎng)鹿山莊。那里有很多機(jī)動(dòng)游戲，有轉(zhuǎn)圈圈、碰碰車(chē)、IQ謎宮等等還有其它好玩的。我玩了其中的幾種，都很刺激。后來(lái)我們還看了小豬跳水、斗雞比賽，那小豬的笨拙樣子惹得我們哈哈大笑。不知不覺(jué)中到了中午，我們吃過(guò)豐富的午餐又開(kāi)始游玩了。這次我們看見(jiàn)了香蕉樹(shù)、楊桃樹(shù)，我們接下來(lái)玩的游戲是最難玩的-----過(guò)獨(dú)木橋，因?yàn)榈粝氯?huì)全身都是泥土，所以大家都是小心翼翼的.，生怕會(huì)摔下去，但越怕越見(jiàn)鬼，我一不小心，竟把腳踩了下去呀！結(jié)果可想而知。
該是回去的時(shí)候了，我們上了車(chē)，但不久車(chē)就有點(diǎn)故障，不走了，我們要晚一點(diǎn)回到家了。看來(lái)連車(chē)知道我們舍不得走呢！
今天，真開(kāi)心的一天呀！
二年級(jí)作文 篇4
山頂上住著一只臟兮兮的小豬，他飯前從來(lái)不洗手，從來(lái)不換衣服，一讓他洗澡就不高興，整天身上又臟又臭。
一天，小豬突然覺(jué)得自己很無(wú)聊，想找?guī)讉�(gè)好朋友一起玩玩，他先去了池溏邊，看見(jiàn)一只小鴨在池溏里自由自在的游泳。小豬問(wèn)：“小鴨姐姐，咱們做朋友，一起玩吧！”小鴨看了看它，連忙搖搖頭說(shuō)：“你太臟了，身上太臭，我不想和你玩�！毙▲喺f(shuō)完，就搖著尾巴游走了。小豬非常傷心，心想：“你不跟我做朋友我去找別人，我就不信找不到朋友和我玩！”
小豬又來(lái)到一塊草地里，他看見(jiàn)公雞哥哥再在捉蟲(chóng)子，他連忙跑過(guò)去說(shuō)：“公雞哥哥，咱們做朋友，一起玩吧！”公雞聞了聞他身上的味，對(duì)他說(shuō)“你太臟了，身上太臭，我不和你玩呢！”說(shuō)完公雞又去捉蟲(chóng)子去了！小豬心里難過(guò)極了，你不做我的`朋友我去找別人，我就不信找不到朋友和我玩！”
小豬繼續(xù)往前走，無(wú)意中看見(jiàn)了山羊弟弟正在吃草。小豬連忙跑過(guò)去，對(duì)山羊說(shuō)：“山羊弟弟，你能做我的朋友一起玩嗎？”山羊弟弟連忙搖了搖頭，說(shuō)：“你太臟了，身上太臭，我才不和你玩呢！”小豬心里實(shí)在太難過(guò)了。
小豬走啊走，不知不覺(jué)到了菜地。小豬對(duì)小免說(shuō)：“你能做我的朋友和我一起玩嗎？”小免說(shuō)：“你太臟太臭，我才不和你玩呢！我還要種我的菜呢！”小豬聽(tīng)了小免的話(huà)后，傷心的哭著跑回家。
到了家，小豬想：“一定是我太不講衛(wèi)生了，所以大家都不跟我做朋友，不跟我玩了�！庇谑�，小豬連忙給自己洗了個(gè)澡，又把臟衣服脫下來(lái)，換上了干凈的衣服，把自己收拾的干干凈凈。從此以后小豬變干凈了，大家都愿意和他做朋友，小豬的朋友越來(lái)越多了。
二年級(jí)作文 篇5
“知了……”“嘰嘰喳喳……”一聽(tīng)就是夏天來(lái)了。夏天沒(méi)有春天那么春意盎然，沒(méi)有秋天那么涼爽，夏天更沒(méi)有冬天那么寒冷。
夏天的早晨，陽(yáng)光七點(diǎn)多鐘就已經(jīng)很刺眼了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在樹(shù)上唱著不歡快的`歌，好像在說(shuō)：“這是什么鬼天氣呀？怎么那么熱？”知了在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了！”
夏天的中午，照得頭發(fā)都燙手，太陽(yáng)烤得大地火辣辣的，路面像要被曬化一般。聽(tīng)大人們說(shuō)，如果在這個(gè)時(shí)候，把一個(gè)生雞蛋埋在沙子里，不一會(huì)兒就能烤熟了，就能吃了。如果往地上澆一盆水，就會(huì)出現(xiàn)幾聲“刺啦”很刺耳的聲音，不過(guò)很快就會(huì)被蒸發(fā)成空氣。
夏天的夜晚，有一點(diǎn)涼爽，人們吃完晚飯就去廣場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞。人們?cè)跇?shù)林里舉著手電筒在樹(shù)上捕捉知了猴，所以知了猴才會(huì)越來(lái)越少了。
“知了……“讓交響曲盡情地演奏吧！
二年級(jí)作文 篇6
這是幾年前流行過(guò)的，班里一位同學(xué)帶了兩支刀筆，到了課間，他用紅領(lǐng)巾蒙住口鼻，拿起刀筆張牙舞爪，像個(gè)忍者神龜一樣。從此，大家都學(xué)著帶來(lái)刀筆，課間也開(kāi)始玩了起來(lái)。
自從這游戲流行起來(lái)后，課堂變得不一樣，大家用鐵絲做成小人，上課讓小人“拿”著刀筆在抽屜里打斗。有時(shí)，我也會(huì)被卷起的`這陣“刀筆風(fēng)”刮到，但刀筆總會(huì)被老媽沒(méi)收，于是玩了一陣后，我也覺(jué)得沒(méi)意思了，便只看別的同學(xué)玩。
幸虧老媽及時(shí)阻止了我，要不然我也可能成為“手臂劃傷案”的受害者。那是上個(gè)星期，我又和往常一樣，充當(dāng)?shù)豆P大戰(zhàn)的觀眾，小y和小z互相“刺殺”對(duì)方，小y剛想歇一會(huì)兒，小z一“刀”刺來(lái)，劃在了小y的手臂上，頓時(shí)“鮮血淋漓”（出了小血珠）。這可把觀眾嚇跑了，幾位熱心的同學(xué)趕緊送小y去了醫(yī)務(wù)室。
第二天，全班同學(xué)似乎吸取了前一天的教訓(xùn)，一夜之間刀筆變得無(wú)影無(wú)蹤，班級(jí)里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
二年級(jí)作文 篇7
春天來(lái)了，我愛(ài)春天。我愛(ài)春天那五顏六色的花朵，我愛(ài)綠綠的小草，我愛(ài)春天碧綠的柳樹(shù)，我更愛(ài)可愛(ài)的小動(dòng)物。
我愛(ài)春天的桃花，桃花的顏色有粉紅色的，有大紅色的，還有白色的。粉紅色像紅云，大紅色像一個(gè)太陽(yáng)，白色像一片片雪花飄下來(lái)，好像對(duì)我說(shuō)：“我漂亮嗎？”我說(shuō)：“漂亮�！�
我還愛(ài)春天的梨花，雪白雪白的，像白玉一樣。她好像對(duì)我說(shuō)：“我的顏色好看嗎？”我說(shuō)：“好看！”
我還愛(ài)啦叭花，它的顏色是紫色的，還發(fā)出嘀嘀嗒嗒的'聲音。他好像對(duì)我說(shuō)：“我吹得好聽(tīng)嗎？”我說(shuō)：“好聽(tīng)。”
我還愛(ài)油菜花，它的顏色是金黃色的，像一大片金子閃閃發(fā)光。她好像對(duì)我說(shuō)：“我好看嗎？”我說(shuō)：“好看�！�
我愛(ài)春天的小草，手拉著手，好像在說(shuō)悄悄話(huà)。
我愛(ài)春天的柳樹(shù)，柳樹(shù)像一個(gè)美麗的小姑娘，柳條像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)一吹，柳條就隨著風(fēng)飄動(dòng)。
我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的景色。
二年級(jí)作文 篇8
上周單元自測(cè)，我的`數(shù)學(xué)語(yǔ)文都考了八十多分。我一看當(dāng)時(shí)就懵了。本來(lái)這些題對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，結(jié)果卻做得一塌糊涂。語(yǔ)文老師生氣地說(shuō)：“回家給家長(zhǎng)看看，簽字�！蔽夷X海中浮現(xiàn)出媽媽看分?jǐn)?shù)時(shí)那生氣的表情，不由得打起了一陣?yán)鋺?zhàn)。不想拿吧，可是田老師在門(mén)口看著，我只好把卷子塞進(jìn)書(shū)包。晚上我沒(méi)有說(shuō)，第二天也沒(méi)說(shuō)，第三天老師問(wèn)：“簽字了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！崩蠋熣f(shuō)：“中午回去簽字�！薄班��！毕挛缋蠋焼�(wèn)我簽了沒(méi)有，我還是說(shuō)沒(méi)有。老師生氣地要找家長(zhǎng)。
放學(xué)了媽媽沒(méi)來(lái)接我，我心中竊喜，可是媽媽打電話(huà)給田老師，打完電話(huà)，媽媽怒目圓睜，考雙百把你的瑟的，媽媽的嘴像機(jī)關(guān)槍一樣，逮誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)，這時(shí)爸爸回家了，說(shuō)；“你沒(méi)事惹媽媽干啥，火一時(shí)半時(shí)息不了。”只聽(tīng)媽媽噗哧一笑說(shuō)：“把卷子拿來(lái)簽字。”我心中暗喜，幸好爸爸回家，不然我就慘了。我想，以后老師說(shuō)干什么，我就得干什么，不然后果不堪設(shè)想。
二年級(jí)作文 篇9
暑假，我們?nèi)业搅四棠碳遥瑔?wèn)候了奶奶之后，伯伯帶我們?nèi)タ戳怂B(yǎng)的小龍蝦。
龍蝦的身體是一節(jié)一節(jié)的，像超級(jí)慢的火車(chē)廂。它有著棕紅色的外殼，硬硬的像武士的盔甲，龍蝦的`頭占身體的一半，所以也叫大頭蝦，它頭上有一對(duì)烏黑發(fā)亮的突出來(lái)的眼睛，頭頂上長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角像胡須，頭下面有像螃蟹一樣的兩只鉗子，尾巴像一把張開(kāi)的扇子。
龍蝦喜歡倒著行走，當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它會(huì)揮舞著一對(duì)大鉗子，八只小腳往后退，張牙舞爪的樣子我有點(diǎn)害怕，我拿著雞毛撣子跟它對(duì)戰(zhàn)，我試了試把雞毛撣子放在它肚皮上，它一下子就掙脫了，我拿著掃帚跟它對(duì)戰(zhàn)，不過(guò)掃帚放在它的鉗子上時(shí)，它就把我的掃帚翻了個(gè)邊，我又有點(diǎn)害怕了，我覺(jué)得掃帚已經(jīng)很重了。我又用一根粗木頭試了試，龍蝦竟然沒(méi)有害怕，木頭壓著它的身體，它一動(dòng)不動(dòng)，哈哈，我成功了，龍蝦被我制服了！
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