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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2025-04-04 07:46:51 三年級(jí) 我要投稿

        (通用)三年級(jí)的作文3篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (通用)三年級(jí)的作文3篇

        三年級(jí)的作文 篇1

          我的哥哥長(zhǎng)著一雙小眼睛、高高的鼻梁、瘦瘦的身體、大大的耳朵、身高有1。86米,很高吧!太高了,呵呵,我都要仰起頭來看他,累!不過我很崇拜我的哥哥。 我的哥哥就讀于上海師范大學(xué),他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,心地善良,樂于助人。我最佩服他的是他的.那雙靈巧的手。

          每次去上海走進(jìn)他的房間的時(shí)候,他的房間擺著許多書整整齊齊,還有很多毛絨玩偶一排一排的,像個(gè)展覽館。最多的就是拼裝玩具了,都是哥哥一手拼成的,他最喜歡拼裝玩具,其中有一幅向日葵拼圖有1000多個(gè)小塊,沒拼的時(shí)候在我眼里簡(jiǎn)直就是一片眼花繚亂,要從里面精挑細(xì)選才能選中一塊正確的,怎么拼的起來呢,但我的哥哥耐心非常好,用了短短兩天的時(shí)間,就把它拼好了,真的太棒了。還有一樣也是哥哥最拿手的就是玩節(jié)奏大師游戲,他可以玩的非?欤讣庠谄聊簧巷w快的舞動(dòng),歡快的樂曲隨著他的指尖的敲擊震顫著我的心靈,簡(jiǎn)直太厲害了。我真的太崇拜他了。哥哥不光學(xué)習(xí)好,游戲玩的好,節(jié)假日還利用休息時(shí)間去當(dāng)志愿者,每天都幫助那些需要幫助的人,雖然很累,沒什么報(bào)酬,但哥哥卻說這是一種很好的鍛煉機(jī)會(huì),對(duì)自己以后的成長(zhǎng)很有幫助。 有這樣的哥哥真好,你是我的偶像,我要以你為榜樣,好好學(xué)習(xí),天天向上!

        三年級(jí)的作文 篇2

          20xx年10月14日,一個(gè)普通的周末,但卻是我們茅校三年級(jí)同學(xué)期待已久的日子。經(jīng)歷了臺(tái)風(fēng)的侵襲、暴雨的'搗亂,以“黑夜,我不怕”為主題的“帳篷節(jié)”終于拉開了帷幕。

          晚上6點(diǎn)整,我們就興奮的集合在學(xué)校禮堂中,等待看場(chǎng)大電影。電影開始,同學(xué)們?nèi)橥度,現(xiàn)場(chǎng)氣氛隨電影情節(jié)跌宕起伏;家長(zhǎng)志愿者們也沒閑著,清場(chǎng)地,挪桌椅,在幫同學(xué)們做搭帳篷的前期準(zhǔn)備工作。

          電影散場(chǎng),我們以秒速?zèng)_到了自己的帳篷所在處。只見大家:你搭帳篷,我鋪床鋪;你吹氣球,我貼裝飾;你掛彩燈,我掛門牌……每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂,每個(gè)人都忙的不亦樂乎!

          自己的溫馨小屋布置好了,去別人“家”逛逛,走起……每個(gè)帳篷都獨(dú)具特色:“星星小屋”,屋頂掛滿了星星燈,真是名副其實(shí);“F4組合”里住著4位小帥哥,帥過F4;綠色的“森林小屋”,搭配小花系床品,猶如置身森林中……不要說我們了,家長(zhǎng)們都抑制不住一顆“少年心”,想睡在帳篷里了。

          不知不覺,夜晚來臨,同學(xué)們換上睡衣,躺進(jìn)自己的帳篷,帳篷里不時(shí)傳出說話聲、笑聲,大家激動(dòng)不已,久久不能平靜,難以入睡。

          這是我們第一次離開爸爸媽媽,獨(dú)自在外過夜,我們用自己的實(shí)際行動(dòng)宣告:“黑夜,我不怕!我10歲啦,我——們——長(zhǎng)——大——啦!”

        三年級(jí)的作文 篇3

          清晨,一縷陽光透過窗簾照到了我的臉龐,我朦朧地睜開雙眼,向窗外伸了個(gè)懶腰:“啊,今天的天氣可真好!”我輕聲呼喚著爸媽,可是半天都沒有聲響。突然想起來,我這不是在寒假中嘛,爸爸媽媽可早已開始上班了。

          “唉,一個(gè)人好無聊!”

          還是看書吧!于是我在床頭拿起了高爾基的《童年·在人間·我的大學(xué)》,在溫暖的'陽光下開始了閱讀。

          書中說道:高爾基年幼喪父,母親也離家出走,只得由外祖父母撫養(yǎng)。高爾基有很多舅舅,因財(cái)產(chǎn)分割問題而反目成仇,互相殘殺……看著看著,我身臨其境,不禁入了迷,可肚子卻不爭(zhēng)氣地“咕嚕咕!苯辛似饋。我只好忍痛放下心愛的書,去廚房拿出面條煮。

          我將面條放入沸騰的水中,蓋好鍋蓋,可心里不由得還在想著書中高潮迭起的情節(jié)。反正面條要多煮一會(huì)兒的,看會(huì)兒書也沒關(guān)系!于是我又捧起了書,津津有味地看了起來。

          我十分同情高爾基,他童年就目睹了種種殘忍的瞬間,而且生活貧苦,這使我回想到自己的童年是多么的幸?鞓钒。∥冶贿@本書深深地吸引住了,忘記了時(shí)間,也忘記了在鍋里躺著的面條。

          突然,一陣“刺啦刺啦”的聲音和一股奇怪而又難聞的味道在廚房間彌漫開來。我急忙跑進(jìn)廚房,只見白色的泡沫從鍋沿溢出,眼看著快要把火焰澆滅了。我連忙關(guān)掉燃?xì)庠铋_關(guān),迅速揭開鍋蓋。慘了,一半的面條已經(jīng)和鍋底“親密接觸”,緊緊地粘在了一起。空氣中煙霧繚繞,我?guī)缀醣牪婚_雙眼。等到熱氣散盡,我便快速地拿起抹布,小心翼翼地將廚房清理干凈。

          因?yàn)閷?shí)在太餓了,我只好吃著燒糊的面條,但是一想到閱讀給我?guī)淼臉啡,面中的焦糊味似乎也淡了許多。書,就是我的精神食糧!

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