五年級的作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
古有詩人李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”還有詩人王維“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人�！钡鹊燃言挕＝裉煳乙瞾碚f說一位很值得我敬佩的好同學——陳展。
他，個子不高，滿臉正氣，憨厚老實，臉上長著一雙烏黑的眼睛，眼珠里閃爍出智慧的光芒。他還有一張可愛的小嘴巴，別看它小，它可是一張能說會道的嘴巴哦!上課時，那張嘴巴總會滔滔不絕地說出問題的答案。課間休息和大家說道理時，總會把同學們說得心服口服。所以大家都說他是一位能干的組長。
陳展不僅學習成績好，而且樂于助人。記得有一次，我做語文作業(yè)忘帶了黑筆，開口向他借時正巧他也在做語文作業(yè)，但他毫不猶豫地說：“好吧�！本桶阉种械暮诠P遞給了我。我高興地用他的.黑筆寫著寫著，偶然抬頭一看，發(fā)現(xiàn)在我前座的陳展自己居然用鉛筆做語文作業(yè)。我就不好意思地對他說：“陳展，你也只有一只黑筆吧，還是你用吧!”但他笑著回答說：“不，你先用吧!”我無語了，真想對他說：“陳展同學，你真好!”可是這句話卻一直說不出來。我只能點頭向他道謝，心里有一種說不出的滋味。接著，我每寫完一道作業(yè)，都會偷偷地抬頭瞄他一眼。他，依然那么地平靜，若無其事地用鉛筆寫著作業(yè)。這時，我感覺到兩眼一熱，淚珠悄悄地爬上了我的眼眶……
陳展就是這樣一位樂于幫助同學，默默地奉獻著愛心的人。他的品質(zhì)也默默地感染著我們身邊的每一個人，我為能有這樣的同學，感到無比的自豪!
五年級的作文 篇2
在這座繁華的城市，到處都是忙碌的人們。似乎這里的每一個節(jié)奏每一寸空氣都緊湊著人的呼吸。所以人們往往會忽略許多，也許還會傻里傻氣地認為這是無關緊要的，但是你知道嗎？也許被你忽略的，有時是最重要的。
一次，我和弟弟去公園玩，正玩在興頭上，可是天有不測風云，老天的臉色漸漸耷拉了下來，可是我們似乎并沒有因此而停止，也許那就是童年的好處吧，可以不用過多地去憂慮。直至那雨水已經(jīng)毫不留情地打落在我們身上。我拉著弟弟躲進了一個安全的避風港—滑梯底下。
雨下了很久，似乎要把所有的煩惱發(fā)泄出來。這可害苦了我們，正當我嘀咕埋怨時，弟弟大叫了一聲。
我被他叫了個清醒，后來才看到原來是那幾朵花。等我看了個清楚，才被嚇了一跳。那幾朵看似嬌滴滴的粉紅小花在這般大雨的摧殘下，竟然毫發(fā)無損，后來才注意到那叢綠得發(fā)亮的葉子，還在享受老天帶給他的禮物，也不忘保護她的小公主，獨立承受著壓力，卻也從不埋怨。
在你看到那美麗的花兒，在你被她芬芳的氣息所吸引的時候，你是否曾注意到一直默默無聞的無私奉獻的`綠葉。如果沒有他在烈日中進行這光合作用，有怎能讓這株生命頑強的生長，何況長出花呢？如果沒有這綠葉無怨無悔地扮演著小丑的角色，又怎能讓這花如此光鮮亮麗的展現(xiàn)在人們面前。我問綠葉為何不向花兒索取酬勞，這是你應得的，在這個追求禮尚往來的社會中不就是這樣？他笑了笑說，其實我這樣做，也是利于自己。難道你會認為沒有綠葉的花會好看？那便是我的最大價值，我因此而快樂，即使人們關注的不是我而是美麗的公主，不能忽略我的價值。
從此，我與綠葉結(jié)下了難忘請。因為他容易被人忽略，而我又是一個不甘做別人眼中的過往煙云。所以，我能理解他，就像是同病相憐吧！
我想說，不要忽略你身邊的每一個人每一件事，每一個細節(jié)。也許你忽略的就是最重要的。
五年級的作文 篇3
同學們，在我們的人生路上總是陽光燦爛，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是學習名列前茅，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該是知恩圖報，是感恩于關愛我們成長的每一個人。是的，感恩，學會感恩，能讓我們?nèi)ンw會充滿燦爛陽光的人間真情。感恩能讓我們看到人的美麗心靈。感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉……
還記得兩年前，我得了一場大病，生病期間父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸要背我去醫(yī)院，我趴在爸爸的背上發(fā)現(xiàn)他的腰彎了好久起不來，幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。在爸爸背上我無意中發(fā)現(xiàn)了一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，爸爸對我入微的體貼一點都沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。
記得在我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餛飩。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，不辭勞苦地迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餛飩。天黑了，爸爸披一身風雪趕回來，一邊走還一邊說：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，我感動得流淚了�！鞍职�，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”那時，爸爸在病房里陪我度過一個個漫漫長夜。爸爸你不顧自己的身體，心里想的全是我。那個冬天是寒冷的，那一個個夜是黑暗的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的`軀體；又似暖流，流進我愁苦的心坎里；還如明燈，照亮了我心靈的夜。爸爸的關愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念；點燃了我情感的火花；注入了我永恒的記憶中……我對父母的感恩之情油然而生。
我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。病好后，我就將它們化作行動。我用心學習，不讓他們?yōu)槲业膶W習操心；我主動洗碗，想讓他們多休息一會兒；閑暇時我唱歌，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，營造最開心的家庭氛圍，讓那最溫暖的剎那安慰父母那辛勞的心，讓他們感受到生命的美麗，幸福的永恒，甜蜜和溫馨的快樂。你會為我的感恩而喝彩，為我的孝心而歡呼，為我的人生路上射出的這縷縷感恩的陽光而激動萬分嗎？你會的，你一定會的！因為你跟我一樣，是個知恩圖報的人！
我愛我的父母，我會繼續(xù)感恩于他們。朋友，在此，讓我們一起對父母說一聲：“我愛你們！”讓我們一起行動起來吧，讓冬天不再寒冷，讓我們心里的陽光在父母心中格外明媚，格外溫暖！“父母的心里有愛，我們的心里有情，家庭生活更有溫馨和美麗……”這是我的心聲，這是我的真情，我愿這心聲伴隨著天下所有的孩子對父母心靈的召喚，感情的流露飛向千家萬戶。讓我們相信我們有能力將即將來臨的又一年裝扮得更美麗、更幸�！�
五年級的作文 篇4
從出生到現(xiàn)在，我感到最有趣的事就是第一次玩雪。
去年國慶節(jié)在新疆，我終于見到了雪，它純凈潔白。那的雪白得可愛，像給冬眠的小草織了一床白色的、松軟的羽絨被。
過了一會兒，我和妹妹動手堆起了雪人，我抓起一把雪，搓一搓，然后放到雪地上，雙手推著雪球滾，妹妹把手放在我背上，和我一塊推，不一會兒，一個大雪球就堆好了。我和妹妹又用同樣的方法堆好一個小雪球，然后把它放到大雪球上，我高興地說：“云兒，你去找兩個松子和一根彎曲的樹枝！”
我的身子大汗淋淋，跑到酒店找了兩把掃帚和一根短胡蘿卜，回到堆雪人那兒，妹妹把松子按在雪人臉上當眼睛，把彎曲樹枝當嘴巴，我把掃帚分別插在雪人兩側(cè)，再把胡蘿卜給雪人當鼻子。雪人堆好了，和我一樣高，這時，我頭上冒出了黃豆大的'汗珠，累極了！
我們索性在雪地上躺下，張開嘴，大口呼吸，這時兩片雪花飄到我嘴里，哇，比香草冰淇淋還香甜！
休息好了后，我又與小伙伴打雪仗，你一句呀，我一言的，玩得真高興。
這真是一件有趣的事，大自然為我們給了我們一個多好的游戲環(huán)境！
五年級的作文 篇5
上個星期，我爸爸給我買了一個鉛筆盒，我非常喜歡這個鉛筆盒。
它的形狀很特殊。正面是和反面都可以裝鉛筆。它是長方形的。正面是有一個米老鼠在踢足球，旁邊有一個足球網(wǎng)，好像足球懷藥進網(wǎng)似的。左上角有一句英文字母。反面跟正面一樣也是米老鼠踏足球，邊緣是一個藍色的條紋，看上去很漂亮。
它的'功能真奇妙。正面的里面有一個會動的放大鏡。放大鏡的下面有5個小洞，那是放鉛筆的地方。左邊的上面有一個小小的長方形是可以放橡皮擦的。下面有凹進去的地方，我放的是紅筆、黑筆、圓珠筆、和自動筆。更有趣的是右下角有一個圓圓的小按鈕，你按下他就可以以像刨筆機一樣刨筆了，非常方便。反面的里面，我通常放一些不常用的筆和尺子。
我的鉛筆盒不容易臟。而且掉在地下，里面的鉛筆也不好斷。如果不記得這節(jié)課上什么，你可以把課程表放里面，這樣你就不會忘記這節(jié)是什么課了。
你喜歡我這個鉛筆盒嗎?如果喜歡，趕快去買吧!
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