二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
那是我在上完《兩個(gè)鐵球同時(shí)落地》后的發(fā)現(xiàn)。我聽了伽俐略的'實(shí)驗(yàn)，想親自做一做才相信。我拿來兩張不同大小的紙，平著放，兩手同時(shí)放開，結(jié)果，大小兩張紙片都落下去了，但小紙片明顯比大紙片落地快。
這是怎么回事呢？我又重新做了一遍試驗(yàn)，結(jié)果還是一樣，這使我疑惑不已，因?yàn)檫@跟書上所說的截然不同，道跟亞里士多德的想法吻合。
我想可能是我方法錯(cuò)了。
二年級(jí)作文 篇2
嘻嘻……，其實(shí)我很想說句英語(yǔ)自我介紹一下，可是，英語(yǔ)水平實(shí)在是不怎么樣，索性就不說了，嘿嘿，請(qǐng)大家多多包涵，就用漢字吧！
我，很平凡，還有一點(diǎn)點(diǎn)笨，成績(jī)雖然不是很好，但卻是很努力的一個(gè)好孩子！在我們小區(qū)里，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。大家都認(rèn)識(shí)笑瞇瞇也很樂于助人的我�？吹竭@里，大家有點(diǎn)了解我的性格了吧。對(duì)，本人既謙虛又愛逞能！
論長(zhǎng)相，我單眼皮，眼睛確實(shí)有點(diǎn)小，鼻子確實(shí)有點(diǎn)扁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那些看上去很帥帥的`男生！可是，要是論“風(fēng)度”，我是絕對(duì)不比他們差滴，平時(shí)很干凈的衣服配上一雙干凈的鞋子，哇塞，很好！有一點(diǎn)點(diǎn)愛耍威風(fēng)，最愛說的口頭禪：“太酷了”！
我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如努力學(xué)習(xí)，愛幫助人，寬宏大量等等等等。就因?yàn)槲业膬?yōu)點(diǎn)比較多 嘻嘻……，不好意思了），所以我有很多朋友，平時(shí)經(jīng)常在一起玩耍，快樂極了！
優(yōu)點(diǎn)雖然不少，但是缺點(diǎn)也是相當(dāng)?shù)亩�，最最要命的就是太粗心大意。假如，明明自己有信心拿個(gè)97分吧，我就非得反過來考79分，為了這個(gè)，不知道被媽媽瞪過多少次呢！
說句心里話，我很懶，嘿嘿，如果星期天不上學(xué)的時(shí)候，我就恨不得睡一天不起床，可是，那是不行滴，咱是學(xué)生嘛，咋能光睡覺啊！咱肩上可背負(fù)著爸爸媽媽的希望呢！所以有時(shí)候我就想辦法在寫練習(xí)題的時(shí)候偷懶，唉，累嘛，就是不想做！
不說了，我得睡了，要不然媽媽又要給我布置什么作業(yè)呢！嘿嘿，假如你和我一樣是“另類”，就給我寫信哦！嘻嘻……！
二年級(jí)作文 篇3
這幾天，大家都在說：“秋天來了。”他們?yōu)槭裁催@樣說呢？我準(zhǔn)備讓爸爸媽媽周末帶我去寶巖尋找秋天。
周六的早上到達(dá)寶巖，剛下車，我就感覺到一陣涼風(fēng)吹來，大家都說秋天是有溫度的，果然不再像夏天那么炎熱了，吹在臉上是涼爽的，舒服的。
走著走著，我突然被幾棵銀杏樹吸引住了，銀杏樹葉金黃金黃的，好看極了。除了銀杏樹，還有好多樹的樹葉也都變黃了。�。≡瓉砬锾焓墙瘘S的�。�
我問爸爸：“為什么秋天到了，葉子就要變黃呢？”爸爸說：“因?yàn)槿~子要把營(yíng)養(yǎng)給果實(shí)，讓果實(shí)快快長(zhǎng)大成熟呀！”我高興地喊起來：“我懂啦！秋天是個(gè)成熟、豐收的季節(jié)。”
走到出口處，我看見一位老爺爺在賣桔子，金黃的桔子非常誘人，看得我都快流口水了。于是，我買了一些桔子，嘗了嘗，香甜多汁，可口極了。
回家的.路上，媽媽問我：“你找到秋天了嗎？”我說：“找到啦！秋天是涼爽的，秋天是金黃的，秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)……”
二年級(jí)作文 篇4
前天，我們天長(zhǎng)小學(xué)圍繞著“中國(guó)夢(mèng) 少年夢(mèng)”的主題舉行了豐富多彩的六一活動(dòng)。
早上由于心情非常激動(dòng)，我早早地起床了。吃好早飯，系好紅領(lǐng)巾，迫不及待地來到學(xué)校。跑進(jìn)教室，眼前的景象讓我大吃一驚，我們的教室變了個(gè)樣：五顏六色的彩帶、各式各樣的氣球，太有節(jié)日的氣氛了！
上午我們舉行了“班班有歌聲”活動(dòng)，通過老師和全班同學(xué)的努力，我們班獲得了“最佳活力獎(jiǎng)”，同學(xué)們興奮地雀躍不已。下午，我們開展了富有二（4）班特色的活動(dòng)和冷餐會(huì)。看著同學(xué)們拿著禮物的`一張張笑臉和圓滾滾的肚皮你就知道我們的活動(dòng)有多精彩，食物有多豐盛了。
天漸漸地黑了，我期盼已久的篝火晚會(huì)隆重登場(chǎng)了！只見操場(chǎng)中央有兩堆巨大的篝火正在熊熊地燃燒著。我們?nèi)熒鷩隗艋鹋猿�，跳舞，做游戲。校園的每一個(gè)角落都留下了我們的歡歌笑語(yǔ)。
二年級(jí)作文 篇5
今天，我們很興奮，因?yàn)槔罾蠋熞涛覀冏鲲L(fēng)車，所以我們很高興。
開始做了，首先我拿出雙面膠和天藍(lán)色的剪刀，我把風(fēng)車的上一部分做的像一朵橙色的桔花，下一部分，我把釘子拿過來，用力地搓，還搓不進(jìn)去，我先用手扭進(jìn)去，終于扭進(jìn)去了，我把上一部分 和下一部分連接起來，一個(gè)橙色的`風(fēng)車就做好了。
我興高采烈地跑到操場(chǎng)轉(zhuǎn)，結(jié)果風(fēng)車就轉(zhuǎn)起來了，轉(zhuǎn)的像一朵盛開的桔花，好看極了。
二年級(jí)作文 篇6
有一天媽媽從沙漠帶回來一顆仙人掌，媽媽要我和他一起把仙人掌栽在花盆里，我嘟著小嘴不肯，因?yàn)槲铱此L(zhǎng)的太普通了，連葉子也沒有，也沒有其他花的嬌艷。媽媽告訴我說“仙人掌是生活在干旱的沙漠里的，他具有很頑強(qiáng)的生命力。你以后還要像它學(xué)習(xí)，也要有頑強(qiáng)拼搏的精神�！蔽抑缓糜仓^皮幫媽媽把它栽在一個(gè)漂亮的花盆里了。
以后每天我就多了一件事情，那就是照顧仙人掌，因?yàn)槲蚁肟纯此纳Φ降子卸囝B強(qiáng)。早晨我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，才去上學(xué)，等放學(xué)我再把仙人掌搬回來，就這樣過了一個(gè)月。
在一個(gè)春光燦爛的星期天，我從外面回來，看到陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌被打碎了，支離破碎都灑落在地上，我好像看到仙人掌躺在地上痛苦的呻吟，我氣的直跺腳，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。說：“這是誰(shuí)把我的仙人掌打碎了？討厭！” 然后我馬上去商店買了來一個(gè)花盆，小心奕奕捧著仙人掌，給它安置了一個(gè)溫暖的新家。以后我要更加小心，好好的保護(hù)好仙人掌，不再讓它受傷害。還要把打碎仙人掌的'人找出來。
一周過去了，我放學(xué)回家看到了陽(yáng)臺(tái)上多了一盆怒放的梔子花，散發(fā)的濃濃的香味兒，花盆下面工工整整的寫著“請(qǐng)?jiān)彙比齻�(gè)大字�？吹竭@些我心里就原諒了打碎我花盆的人了。這讓我明白了一個(gè)道理，每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)事情的時(shí)候，但是做錯(cuò)事后要勇于承認(rèn)，才能得到別人的原諒。
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