【優(yōu)】四年級的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
鄉(xiāng)村，是我們大米的故鄉(xiāng)，鄉(xiāng)村，是我們果子的來源，鄉(xiāng)村，是一個(gè)豐富多彩的地方，同學(xué)們 ，你們?nèi)ミ^鄉(xiāng)村嗎？快隨我一起去體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活吧！
走過先下人家的房前屋后，你會發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)下人給雞撒谷粒時(shí)，四處的雞會聞風(fēng)而來，好像在說：“兄弟們，那邊有谷粒吃了，晚了可就吃不到了”！有些公雞在大聲吼叫，好像在說：“這是我的谷粒，別想搶”！有些母雞則雙方啄來啄去，看誰是勝者，才能吃這些谷粒。讓人笑得肚子都痛了。
走到小溪邊，你總會看到幾群鴨子，有的在水中洗澡，有的`在水中追來追去，游戲水中，有的好像在嫉妒其它的鴨子，把其它鴨子的羽毛拔下來，有的時(shí)不時(shí)把頭扎到水中去覓食，十分可愛。
到了田野，你會發(fā)現(xiàn)田野一年四季都異常美麗。春天，田野里一片黃黃的油菜花，靠近它就會聞到一股清香；夏天，站在高處往田野里望，會看到一大片綠油油的秧苗，一片接著一片數(shù)不勝數(shù)，十分壯觀；秋天，玉米熟了，金黃的身體長出了一片胡子，猶如一個(gè)全身金黃色的老爺爺，整片田野變成了金色的海洋；冬天，白雪一片，大地爺爺和大樹公公都穿上了厚厚是銀裝，十分美麗。
我愛多姿多彩的田園風(fēng)光，你呢？
四年級的作文 篇2
臉龐消瘦略黑，炯炯有神的眼睛旁已有歲月的痕跡，薄薄的嘴唇總是緊緊地閉著，不茍言笑的樣子———這就是我的外公。
我的外公特愛干凈。家里的'地板一塵不染，這是他每天拖了又拖的成果。平時(shí)如果有點(diǎn)瓜皮果殼，或者有細(xì)小的碎紙片、水滴在地板上，他就要把它們清除干凈，并嚴(yán)肅地指責(zé)我們。家里養(yǎng)的小狗是不允許進(jìn)屋的，一旦被外公發(fā)現(xiàn)，他就會拿著棒子連趕帶罵。
有一次，趁外公出去溜達(dá)，我把小狗放進(jìn)屋里，它親熱地在我身邊躥上躥下，不是啃我的鞋子，就是撲到我的懷里撒嬌。我們玩得不亦樂乎，都沒注意到外公已經(jīng)推門而入。我還沒反應(yīng)過來，小狗已經(jīng)嚇得“嗖”的一聲躲到小凳子下面，外公居然沒發(fā)現(xiàn)。我暗暗慶幸，小狗也以為安全了，就從凳子下探出腦袋來。慘了，這下被外公發(fā)現(xiàn)了！他一邊罵一邊隨手操起旁邊的棒子去趕小狗。小狗又機(jī)靈地鉆到桌底下，任憑外公罵也不出來。外公氣得繞到桌邊，趁小狗不注意，一把揪住小狗的右耳。小狗疼得嗚嗚叫，一邊用可憐巴巴的眼神向我求助�？墒俏抑荒軣o奈地看著外公“嘭”的一聲把它扔到后院，并重重地關(guān)上了門。看到我眼淚汪汪的樣子，媽媽安慰我：“你外公脾氣就這樣，小時(shí)候，我的同學(xué)都不敢來找我玩，都說怕見到他！”
雖說外公脾氣不好，但也有讓我感動的地方。在冬天，他每天中午不辭辛苦，換著花樣給我送熱菜熱湯；我隨口說一句“想吃草莓”，他就會騎上自行車，滿大街去找，自己卻舍不得吃一個(gè)……
這就是我的外公，一個(gè)讓我敬畏的人！
四年級的作文 篇3
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類思想的源泉，書更是人類的良師益友。書是我最好的朋友，它能告訴我從課堂中學(xué)不到的知識，它能使我文采節(jié)節(jié)高，它更能像媽媽一路牽著我漫步知識海洋……
我最早接觸的是童話，小時(shí)候幾乎每晚媽媽都會靠在我的床頭，給我講一個(gè)又一個(gè)天馬行空的童話，聽著聽著，我便睡著了……上小學(xué)了，我逐漸不滿足于那些幼稚的童話故事，開始讀帶拼音的《愛的`教育》：我似懂非懂的讀著，我知道了愛國，敬業(yè)，誠信，友善，還學(xué)到了文明，和諧，公正，平等，法治，書中還讓我明白了勞動是沒有貴賤之分的……我幼小的心靈受到了很大的觸碰。
三年級時(shí)，我突然愛上了楊紅櫻老師的作品《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》。暑假美術(shù)班每天下午4點(diǎn)放學(xué)，我都會頂著炎炎烈日跑到河對面的超市去看書。書中淘氣的馬小跳、還有他的三兄弟企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)一個(gè)個(gè)妙趣橫生的“精”點(diǎn)子，總會讓我喜笑顏開，百讀不厭。有時(shí)常常讀得過于沉迷，而忘了時(shí)間。有一次五點(diǎn)多，媽媽打電話讓我趕快回家吃飯，我滿口應(yīng)著馬上回來，但接著又被沉浸書中了，一直到六點(diǎn)多在媽媽再三的催促下我才依依不舍地回了家，到家時(shí)飯已經(jīng)冷了，可是我的腦袋已經(jīng)“飽”了……
書是我們的精神糧食，是我一生的好朋友，人生路上的“望遠(yuǎn)鏡”。書香伴我行萬里……
四年級的作文 篇4
“快來買啊，買一送一了！”“走過路過千萬別錯(cuò)過，超極大減價(jià)了，快來買�。 甭牭竭@樣的聲音你可別誤會這是在菜市場，這可是我們學(xué)校開展的圖書跳蚤市場活動呢！
活動開始了，我們首先擺好書攤。老師選擇了三個(gè)可愛的導(dǎo)購員、一個(gè)收銀員、四個(gè)叫賣員和兩個(gè)登記員。我非常幸運(yùn)地當(dāng)上了登記員，我們的書攤開始賣書啊，由于我們書攤上有各種各樣的書，不一會兒就吸引了許多的小顧客，買書的也不少，可把我這個(gè)登記員忙壞了。大家都爭著買書，我都記不過來了，而我的“同事”戴隆發(fā)一個(gè)也沒記，于是我們倆商量調(diào)整一下工作地點(diǎn)，這樣既可以分擔(dān)工作又可以把賣出去的書清楚地登記好。我們倆一人負(fù)責(zé)一塊地方，這個(gè)方法立馬見效了，不一會兒我的工作減少了。
就在這時(shí)，“鬼精靈”胡曉曉提議全場大減價(jià)以便賣出的書，在得到大家的一致認(rèn)同之后，她大聲地叫了出來，這富有吸引力的叫賣聲立即吸引了許多的顧客，他們像潮水一般向我們的'書攤涌了過來，看著他們我只好感嘆：“唉！我的工作又要忙碌起來了。”不過這忙碌也是開心的，誰叫我們的書賣得火呢！于是我又埋頭苦干起來。
不一會兒我們的書就賣得所剩無幾了，我的工作也接近尾聲了，今天這買賣可真是有趣，就這樣我度過了繁忙而又開心的一天！
四年級的作文 篇5
大家好！我是一棵小豆苗。我的經(jīng)歷是這樣的：
我的小主人把我買了下來，把我種在樓下的花園里。可是一連幾天的暴雨讓我淹個(gè)半死，但我還是堅(jiān)強(qiáng)的活下來，并發(fā)芽了。主人以為我淹死了。沒管我。
有一次，小主人和她的爸爸去散步，無意中發(fā)現(xiàn)我這棵破土而出的小苗，非常高興。為了保護(hù)我，把我栽到了她家的菜園，從此，我就在這里安了家。
有一天深夜，我正在睡眠，突然有動靜，我漠漠糊糊的一看，原來是一只蝸牛正在慢慢的靠近我。蝸牛好像很想把我吃掉，可小主人又睡覺了，我不由得心慌了起來。蝸牛已經(jīng)爬到我的身邊了，自言自語的說：“咦，這是一棵什么，看起來很好吃。嘿嘿，想不到我老蝸還有這種口福呢！”說著，就在我的右邊咬了一口�！芭�，呸，太辣了，一點(diǎn)都不好吃�！毙∥伵Ｓ终f，“不如嘗一嘗左邊的吧，說不定會好吃一些。”說著，又在我的左邊咬了一口，“呸，呸，這邊有一股難聞的氣味，算了，還是不吃了�！卑�，我被這可惡的蝸牛咬得殘缺不全了，幸虧她不再咬了，不然，把我的小命都被她咬死了。原來，主人在我的.右邊栽了辣椒，又在我的左邊種了大蒜，是辣椒和大蒜保護(hù)了我呢！
第二天早晨，小主人又來看我，看見我左一個(gè)洞右一個(gè)洞，很傷心。我心里暗暗的想，小主人不用為我擔(dān)心，我已經(jīng)沒事了，你放心吧。
我真的要感謝小主人，是她保護(hù)了我。我要快快長大，結(jié)出又大又美味的豆子，來報(bào)答種我保護(hù)我的主人。
四年級的作文 篇6
做獨(dú)特的自己，讓我們在那平凡的生活中，綻放別樣的精彩。雖然我可能只是一朵野花，雖然我沒有荷花的“出淤泥而不染”，沒有菊花傲視寒霜的，沒有梅花的疏影橫斜。但是我卻卻是一朵開的最燦爛最精彩的一朵野花。
有一次去姥姥家，看到了在屋子旁邊厚厚的巖石邊傲然挺立著的一株野花。于是，就好奇地蹲下來凝神地看。它桃形的葉子托著一朵朵高粱米大小的黃色小花。她雖然沒有玫瑰的芬芳、沒有百合的純白、沒有牡丹的嬌艷……但是，當(dāng)我看到它的生活環(huán)境，它長在巖石的旁邊、屋的一角，這里很少有陽光，很少有雨露，一想到這些，我不禁激動了。這得需要多大的毅力啊!而且還活得如此富有朝氣，簡直是個(gè)奇跡!
就算沒有人來觀賞它，它也照樣去綻自己的綠，開自己的花，結(jié)自己的果。做自己應(yīng)該做的事，不因生活中沒有鮮花、美酒、掌聲而放棄追求、放棄信念。是啊，有高尚的追求，才有不倒的信念和意志。小野花為自己開花，做好了一個(gè)不一樣的自己。
不只是花，人不也一樣嗎?不要在意別人的眼光，別人的'評論。努力為自己開花。也許在藍(lán)天面前，你會覺得自己平庸;也許在大海面前，你會覺得自己渺小;也許在原野面前，你會覺得自己狹隘。然而，你若發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)長處，你就會知道：沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳，可有小草的翠綠。
做獨(dú)特的自己，在以后的道路上，重新認(rèn)識自己的價(jià)值，在那挫折中綻放最獨(dú)特的精彩。
四年級的作文 篇7
他是班中的“卓別林”，他使我們笑口常開；他是班中的“開心果”，當(dāng)我們笑時(shí)，他的心中樂開了花。
馬軻，他逗我們笑的本事太高了，不說話也能讓我們笑。當(dāng)我在接力賽是最后一名時(shí)，整個(gè)班就像泄了氣的皮球，每個(gè)人都垂頭喪氣，笑不出聲來。就在這時(shí)他站了出來說：“大家別灰心，我們還有機(jī)會，讓我來給大家表演吧！”他站在我們前面，開始了表演，一系列的動作他做了出來，像滑稽巨星一樣，使我們哄堂大笑。那是他最高興的時(shí)候，他真誠的微笑，仿佛使我看到，他的內(nèi)心似乎也在笑。
有一次看我們成績考得不好，于是他站在講臺，模仿“卓別林”，自己用著豐富的肢體語言，表現(xiàn)出自己的傻，讓自己摔跤，差一點(diǎn)就把自己的腦袋撞出血來了。但他都無所謂，因?yàn)樗吹轿覀冃α�，哪怕是一秒，哪怕是微微一笑，他都很高興，因?yàn)樗闹械哪嵌浠ㄩ_放了，那是一朵美麗的'花，那朵花似乎也在微笑……
他只要看到我們因他而笑，他心中的那朵花就會綻放，開得茂盛，那一朵花似乎會使他高興，使他快樂。
他逗笑我們的那一瞬間，那朵花盛開了！
四年級的作文 篇8
假如我是一只小鳥，我會飛遍祖國各地，欣賞祖國的大好河山；我還會飛遍世界各地，領(lǐng)略異域的好山好水與風(fēng)土人情。同時(shí)，我還要當(dāng)好自然界里小鳥的角色。
假如我是一只小鳥，我會在森林里安家，一生都不遺余力地幫助樹伯伯捉害蟲，還要天天為它們唱歌，讓小樹快快成材，長成參天大樹。
假如我是一只小鳥，我會飛到學(xué)校里，與同學(xué)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。下課時(shí)為他（她）們歌唱，讓大家在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)與成長。同學(xué)們上舞蹈課，我就在一旁為他（她）們伴唱；同學(xué)們上音樂課時(shí)，我就在琴鍵上跳來跳去地“彈”為他（她）們伴奏。
假如我是一只小鳥，我會組織森林里所有的動物朋友們，與大家一起討論人類破壞環(huán)境的問題，然后給人類寫一封長長的信，讓人類要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，節(jié)約用紙。這樣，撒哈拉沙漠也就會在地球上消失，變成一個(gè)巨大的.綠洲，困擾人類的沙塵瀑問題也就解決了。而且，我們的動物朋友們就再也不用因?yàn)樵胍籼�、水受污染、空氣不清新而到處搬家了�?/p>
同學(xué)們，你們是不是也想成為什么動物？是小鳥、老虎、猴子、大象，或是已經(jīng)消失了的恐龍、白狼？我相信，大家一定會比我更富有想象。
四年級的作文 篇9
嗨！大家好！我是掃把。我的工作是掃地，每天值日生拿著我來掃地，掃了一袋又一袋垃圾，讓操場、教室變得干干凈凈，不留一點(diǎn)兒臟東西。因此，老師表揚(yáng)了學(xué)生們，學(xué)生們因此給我起了一個(gè)光榮的稱號“干凈大獎�！蔽业呐笥淹习选⒗皞兌紴槲腋械津湴�。
可是，我的想法不久就變了。
一次，老師讓同學(xué)們?nèi)叩�，他們不情愿地出去了。老師剛走，他們朝我連踹帶打，疼得我哇哇大叫，可是又有誰能聽得見呢？我仿佛看到了對面有一道金光，老天爺正向我招手……
隨著時(shí)間的流逝，我也慢慢睜開了眼睛，只見一棟棟樓房，一縷縷青煙，原來，他們?yōu)榱瞬粧叩�，把我扔出了墻外。我又忍不住哭了起來，不停地抽泣著左顧右盼。只有小草跟我作伴，我大叫道：“有人嗎？快來救救我！”可是，大家都聽不懂我說的話。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一群孩子來到這里，我因?yàn)槲矣龅搅司刃�，就懷著激動的心情期盼著。誰知，它們是一幫野孩子，還想出了一個(gè)餿游戲：比誰扔的我遠(yuǎn)。我心里喊叫道：“不好，這更是一幫可惡的家伙！”一個(gè)壯壯的家伙憋足了氣，做了熱身運(yùn)動，一把抓起我，向高遠(yuǎn)處投去。我眼前一片漆黑，暈了過去。
醒來之后，我被摔得遍體鱗傷，一動也不能動，緊閉雙眼，感覺快要死了。一位善良的'老婆婆看見我這么慘，彎下腰摸了摸我，把我背到了肩上，帶回了家，我終于得救了，她對我很好，把我洗的干干凈凈，我又變成了原來的我。
四年級的作文 篇10
在大自然中，有很多值得我們學(xué)習(xí)的動物，植物，比如：團(tuán)結(jié)的螞蟻，不屈向上的牽�；ā贿^，最讓我敬佩的`還是那有著“出淤泥而不染”之稱的荷花。
每到夏天，池塘里就會開出一朵朵美麗的荷花，它們猶如一位位亭亭玉立的少女，在荷葉間傲然挺立。不過，在荷花成功的背后，它經(jīng)歷了多少磨難呀!
當(dāng)夏日的陽光照在池塘的水面上時(shí)，沉睡了一個(gè)冬天的荷花在淤泥下蘇醒了過來，此時(shí)它們的世界只有一片昏暗，而淤泥上那若隱若現(xiàn)的陽光吸引著荷花們。于是，它們決定沖出淤泥，到外面的世界去。當(dāng)荷花努力沖出淤泥時(shí)，被一個(gè)個(gè)硬泥塊擋住了，但它們并沒有退縮，而是沖破阻擋繼續(xù)前行。剛過了硬泥塊這一關(guān)，又碰到了一堆稀泥，但它們依然不顧一切地向前進(jìn)發(fā)�！�(jīng)過種種磨難，荷花終于躍出水面，來到了小池塘上，變成了一朵朵耀眼的、美麗的花朵。
每當(dāng)我來到池塘邊，望著那一片荷花，都忍不住大聲的贊美它：荷花，你真勇敢，真堅(jiān)強(qiáng)，你是我見過的最美麗，最堅(jiān)強(qiáng)的花!
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