四年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
自修課上一片安靜,教室外響起了知了的叫聲,忽然一聲啜泣,打破了教室的寧?kù)o,接著又是一聲、兩聲……男生孤身一人坐在教室里,蚊子叮咬著他的手臂,仿佛要給他增加痛苦。終于,他的眼睛像水龍頭一樣,淚水嘩嘩地從里面流了出來(lái)。他仍然強(qiáng)忍著,努力不讓自己哭出聲來(lái),卻總有幾個(gè)音節(jié)從心底迸發(fā)出來(lái),自修課下課了,遠(yuǎn)處傳來(lái)同學(xué)們的笑聲,這笑聲本來(lái)是開(kāi)心的、善意的,可不知為何在他聽(tīng)來(lái)都是嘲諷、譏笑。他越來(lái)越覺(jué)得委屈了,終于這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩放聲大哭起來(lái)。
他顫抖的雙手撫摸著受傷的部位,可就在他觸碰到的時(shí)候,仿佛又看見(jiàn)那些同學(xué)把他按進(jìn)一個(gè)角落里,他反抗不了,只能任他們欺侮,他的血液仿佛不再流動(dòng)了,他的心跳也仿佛停止了,他等待著一位英雄的到來(lái),來(lái)拯救他?墒牵挠⑿凼冀K沒(méi)有來(lái),更多的反而是同學(xué)們的“譏笑”,沒(méi)有人同情他,沒(méi)有人關(guān)心他。放學(xué)了,同學(xué)們都走了,安靜的.教室里只留他一個(gè)人,于是他哭得更傷心了,一個(gè)人在角落里哭泣,卻仿佛看到周圍有無(wú)數(shù)只眼睛盯著他,無(wú)數(shù)張嘴巴嘲笑著他。
他靜靜地哭泣著。又過(guò)了一會(huì)兒,他猛然擦干眼淚,整理好書包,走出了教室——校門口,有他的母親在等?赡茈m然只有幾分鐘的時(shí)間,而對(duì)于他來(lái)說(shuō),已經(jīng)度過(guò)了漫長(zhǎng)的一輪春夏秋冬。
四年級(jí)的作文 篇2
生活中往往藏著許多有趣的秘密,只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奇妙的科學(xué)小知識(shí)。
有一次,我在做作業(yè)的時(shí)候遇到了難題,我手握水筆,在頭上撓來(lái)?yè)先,冥思苦想。?dāng)我放下手肘時(shí),手中的筆帽碰到了桌上的廢紙片,奇怪的事情發(fā)生了:桌子上的小紙片被好像施了魔法的筆帽吸了起來(lái),搖搖欲墜地掛在筆帽的一端,這是為什么呢?難道我的頭發(fā)有魔力?我又換了一只鉛筆在頭上反復(fù)擦拭,再用它去吸小紙片,可是一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,這是怎么回事呢?我趕忙跑去問(wèn)媽媽,媽媽告訴我,這叫摩擦起電,還帶我在手機(jī)上百度了一下,查閱了相關(guān)的資料。
原來(lái),物體摩擦?xí)a(chǎn)生靜電,電會(huì)吸引與它帶相反電荷的物體或不帶電的.輕小物體。塑料、化纖物體與皮毛摩擦最易產(chǎn)生靜電,吸住了不帶電的小紙片。日常生活中,梳頭的時(shí)候,有時(shí)頭發(fā)會(huì)豎起來(lái);晚上脫毛衣時(shí),偶爾會(huì)發(fā)出啪啪的響聲,甚至出現(xiàn)火化,這些都是摩擦起電的現(xiàn)象。我驚恐萬(wàn)分,原來(lái)我們身邊也有這么多有趣的科學(xué)奧秘呀!
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,多姿多彩,趣味無(wú)窮。我們要做生活的有心人,多觀察、多思考,去探索科學(xué)世界里神奇的奧秘。
四年級(jí)的作文 篇3
三月,春回大地,處處花紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。平靜的校園發(fā)生了一件新鮮事︰污漬斑駁的垃圾筒不僅穿上了新衣,還被分成了“可回收”和“不可回收”兩類;往日隨處可見(jiàn)的垃圾也不見(jiàn)了蹤影;同學(xué)們變得更講文明衛(wèi)生了。
以前我們校園里的花圃中﹑草坪上總有許多廢紙﹑塑料袋在隨風(fēng)起舞,它們的點(diǎn)綴使花兒﹑草兒都失去了生氣,真是大煞風(fēng)景。雖說(shuō)學(xué)校規(guī)定“主動(dòng)撿起公共區(qū)域的垃圾可為班級(jí)加五分”,可這些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問(wèn)津,,只有極少數(shù)同學(xué)主動(dòng)把它們送回“家”。再說(shuō)說(shuō)校園里的垃圾桶,那真是名副其實(shí)了。不僅僅因?yàn)樗茄b垃圾的,還因?yàn)槊看谓?jīng)過(guò)它旁邊的時(shí)候總有一股惡臭相伴,更別說(shuō)它滿身的污漬了。撲鼻的花香和垃圾的惡臭,美麗的校園和四處飛舞的垃圾真是“相映成趣”。久而久之,大家都習(xí)以為常了。
從開(kāi)展了評(píng)比“衛(wèi)生之星”的活動(dòng),現(xiàn)在一切都變了,。同學(xué)們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性,每一位同學(xué)都為校園環(huán)境的轉(zhuǎn)變傾注了自己的'熱情。校園變得衛(wèi)生整潔了,同學(xué)們的舉止也更文明了。每個(gè)人的心中都有了一個(gè)共同的目標(biāo)——使校園更加美麗。
我想一個(gè)人講文明講衛(wèi)生就像一束光,它的能量是有限的。只有我們每個(gè)人都講文明講衛(wèi)生,這無(wú)數(shù)束光才能照亮校園的每一個(gè)角落。相信到了那時(shí)同學(xué)們文明的舉止和校園里整潔的環(huán)境就不再是校園的新鮮事了。
四年級(jí)的作文 篇4
重陽(yáng)節(jié)到了,今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的外婆,我的外婆今年六十歲了,可看上去紅光滿面,似乎還只有三十來(lái)歲,與我媽媽走在路上,別人都稱她們?yōu)椤皟山忝谩。她樣樣都好,可就是太勤儉,常惹我那可愛(ài)的媽媽在她面前說(shuō)“謊話”。
平時(shí),我們?nèi)胰タ措娪,媽媽謊稱60歲以上的.老人不用買票,她才跟著我們一起去,媽媽給外婆買來(lái)一年新衣服,就把688元的價(jià)格說(shuō)成了68元,她才不會(huì)嘮叨才會(huì)舍得穿。媽媽買來(lái)一條大黃魚(yú),說(shuō)是同事送的,她才肯下鍋燒,要是告訴她260元一斤買的,她非要還回去不可……
今年國(guó)慶長(zhǎng)假,媽媽帶外婆去桂林游玩,外婆說(shuō)啥也不肯去,媽媽一個(gè)勁地說(shuō):“我游費(fèi)4200元可以帶一個(gè)家屬,你不去白不去!蓖馄旁偃穯(wèn):“是真的?”媽媽再三保證:“絕對(duì)是真的!蓖馄挪鸥鴭寢屓チ。
坐在游漓江的船上,游客們議論紛紛:
“漓江的水真清呀!”
“桂林的山水景真美。
“就是旅游費(fèi)太貴了,竟要每位4200元!
……
外婆聽(tīng)了后,臉忽然變了色,眼睛睜得大大的,直盯著媽媽,好像在問(wèn):每個(gè)人真的要4200元嗎?媽媽一本正經(jīng)地說(shuō):“一人4200元旅游費(fèi)絕對(duì)錯(cuò)誤,哪有那么貴的,一人可以免費(fèi)帶一個(gè)家屬。”她趁外婆不注意,向其他游客眨了眨眼睛,大家都明白了。媽媽再三保證,外婆才半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我外婆就是這樣一個(gè)人,愛(ài)女兒,愛(ài)外孫,心里唯獨(dú)沒(méi)有她自己。外婆這樣勤儉都是為了我們這個(gè)家呀!
外婆,我愛(ài)您!
四年級(jí)的作文 篇5
清澈而又平靜的池塘里,蒲扇似的荷葉碧綠地生長(zhǎng)著,一片挨著一片。粉紅色的荷花從荷葉下悄悄地鉆出來(lái),好像靦腆的新娘子羞答答地探出紅潤(rùn)潤(rùn)的面龐;一只只可愛(ài)的小蜻蜓一會(huì)兒撲棱著透明的翅膀,悠閑地盤旋著,一會(huì)兒落下來(lái),紋絲不動(dòng)地站著在荷葉上,儼然把荷葉當(dāng)成了自己的舞臺(tái)。
穿梭于大街上的姐姐們阿姨們,開(kāi)始穿著各種各樣的裙子。那一條條花枝招展的裙子喲,多像一只只多姿多彩的.蝴蝶在飛翔。我們這些天真活潑而又不失調(diào)皮淘氣的孩子們,一旦玩得汗流浹背了,就去享受夏天的特產(chǎn)——捧著涼爽的冰棒或雪糕,盡情地舔著,啃著……
夏天的夜晚,不僅迷人,還挺有情調(diào)呢。不知疲倦的知了在樹(shù)上不停地唱著激昂的歌兒,熱情的青蛙則敲起鼓兒咕咕咕地伴奏著;一閃一閃的螢火蟲(chóng)在草叢中飛來(lái)飛去,與天上的星星遙相輝映,給如詩(shī)如畫的夏夜又增添了一層撲朔迷離的色彩。爺爺奶奶坐在椅子上,一邊慢騰騰地?fù)u著荷葉似的蒲扇,一邊給我講著《牛郎織女》這一古老而又動(dòng)人的傳說(shuō),聽(tīng)著聽(tīng)著,我不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)夏天,更愛(ài)夏天五彩繽紛的生活。
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