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（精）實(shí)用的小學(xué)三年級作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文 篇1
我們的學(xué)校是一個美麗的學(xué)校，最美的地主要數(shù)怡園。怡園里面有兩座橋，一座是龍橋，意思是望子成龍，一座是鳳橋，意思望女成鳳。這兩座橋積于了老師對我們的希望。橋下面有一條清澈見底的小溪，小溪里有小魚在自由自在的游逛。每次下課以后學(xué)前班的小弟弟、小妹妹都在這里來玩水捉魚。
河兩邊有灌木叢，灌木編成的柵欄被工人叔叔修剪的整整齊齊。柵欄里還一片綠油油的草地，草地上開滿了各種各樣的野花，有鮮紅的山丹丹花、粉紅的牽牛花，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。怡園里聳立著一棵高大的.黃果樹，它為怡園遮風(fēng)擋雨。黃果樹下面有幾個石凳，學(xué)前班的小同學(xué)下課以后坐在石凳上面看書、下棋……
站在橋上往前看，就能看見一座高大的假山。假山上有水往下流就形成了瀑布，水流的嘩啦嘩啦，這時我想起李白寫的一句詩：飛流直下三千尺，穎是銀河落九天。假山后面有三棵雪松，葉子是翠綠的，上面有小刺，你的手一摸上去，立即會像火燒一樣痛。它一年四季挺拔著，好像是怡園里的衛(wèi)兵，保衛(wèi)著我們的安全。
小學(xué)三年級作文 篇2
今天，周老師拿來了四個包著紙的東西，周老師叫兩個同學(xué)去猜，如果猜對了，就把里面的東西獎給誰，大家七嘴八舌地議論著。
最后，周老師叫了林碧艷和陳依成，周老師讓林碧艷來猜，他給了林碧艷兩個，讓林碧艷猜里面包著什么東西，林碧艷半信半疑地說：“好像西紅柿和桔子，接著周老師解開了謎底，真的是西紅柿和桔子。然后周老師也給了陳依成兩個，陳依成說也是西紅柿和桔子，結(jié)果真的跟所說的一樣。周老師給我們各發(fā)了一個，我看著桔子，它的顏色是橙色的，上面好像是長了許多雞皮疙瘩；我用手摸了摸，有點(diǎn)粗糙；我用鼻子聞了聞，有點(diǎn)香香的但看樣子好像不太新鮮了。過了一會兒，周老師終于說：“可以吃桔子了�！蔽伊⒖虅兤鸾圩觼�，嘗了一口，真甜可惜已經(jīng)不新鮮了。桔汁是橙色的，桔核是白白的。我的`同桌剝開桔子不小心把桔汁灑到了我臉上，弄得我臉上粘糊糊的。
這節(jié)課真好玩，我想多上像今天這樣有趣的課。
小學(xué)三年級作文 篇3
我養(yǎng)過兩條小金魚，它們有著紅色的“外衣”，兩只大大的眼睛，黑黑的，很可愛。
小金魚很愛挑食，我每次給它喂大米它就很愛吃，可是我要是給它喂餅干它連理都不理就游走了。
兩條小金魚老是愛打架，有一條來了興趣，就咬著另一條小金魚的尾巴，這條小金魚一看有人咬它的尾巴，便也和它打了起來。
它們睡覺可有意思了，兩只眼睛睜得大大的'，不知道的話還以為它們是醒著呢。它們睡覺的時候還是沉在水底的呢。
可是現(xiàn)在死了一條小金魚，剩下的那條非常傷心、孤單，連飯都不想吃了。
我真喜歡我的小金魚，我總是想著那條死了的小魚，當(dāng)然，我也更愛護(hù)我的活著的小金魚。
小學(xué)三年級作文 篇4
聽說秋天的田野，美得像一幅畫，我早就已經(jīng)等不及要去看一看了。
當(dāng)我走進(jìn)田野，立刻被金色包圍了：旁邊是一叢又一叢的狗尾巴草，都變成了金黃。稻谷結(jié)出了飽滿的果實(shí)，紛紛低垂著，秋風(fēng)拂過，稻子不停地翻滾，田野里仿佛涌起了金黃色的波浪。稻香撲鼻而來，沁人心脾。哦！秋天是金色的。
走過這片金色的海洋，另一派繁華撲面而來：石榴娃娃露出了一顆顆小小的紅牙。圓滾滾的柿子，像一個個紅燈籠掛在枝頭。瞧，那邊的高粱好似一隊隊“紅領(lǐng)巾”，仔細(xì)觀察著田野旁的那條小路……哦！秋天是紅色的。
扁豆藤架上，有的扁豆成熟了，一個個豆莢像紫色的小月牙，有的還開著花，像一只只紫色的蝴蝶停在豆葉上。哦！秋天是紫色的。
田埂小路的盡頭，是一片小樹林。小樹林里的`楓樹變成了火紅色，風(fēng)一吹，火紅的葉子像一只只小手向我揮舞著。銀杏葉變黃了，一片片葉子，像一把把小扇子，扇啊扇啊，向我扇來了秋天的涼意。
小樹林的地上滿是落葉，踩在上面沙沙作響。捧起一把落葉，向著空中拋灑，一陣風(fēng)吹來，落葉如同一只只蝴蝶，在空中飛舞著。�。∏锾斓目鞓�，是五彩繽紛的。
秋天的景色，如詩如畫，這美麗的景象令人陶醉。
小學(xué)三年級作文 篇5
晚上，時針已指到了九點(diǎn)。高爾基伸了伸懶腰，準(zhǔn)備上床休息。這時聽到了輕輕的敲門聲，會是誰呢？高爾基奇怪地想。打開門一看，原來是小男孩滿臉汗水地站在面前。高爾基連忙拿起毛巾為小男孩擦汗。小男孩一臉羞怯地說：“對不起，高爾基先生，打攪您了。我們開始吧。”小男孩還是那么認(rèn)真，高爾基還是那樣配合。高爾基拿了張報紙，只見他一會眉頭緊鎖，一會眉開眼笑，一副很專注的樣子。小男孩抓住每一個動作，連續(xù)拍了好多張，終于滿意地停下了。小男孩收拾好東西，一邊向高爾基道謝，一邊說再見。正當(dāng)小男孩要出門的時候，高爾基抓住他說：“這么晚了，你一個人走會不安全的`，我讓人送你回家吧。”高爾基派了秘書去送小男孩。經(jīng)過詢問才知道小男孩上午走了以后就到了上學(xué)的時間，下午放了學(xué)，他既要寫作業(yè)，又要照顧生病的媽媽。做完這些，都八點(diǎn)半多了，才急急忙忙地趕過來。高爾基知道了這些，給小男孩寫了一封信：一邊鼓勵他要好好學(xué)習(xí)，一邊夸贊他是個懂事、孝順的好少年。
過了幾天，高爾基的照片出現(xiàn)在了學(xué)校的墻報上，小男孩站在中間，開心地笑了。
小學(xué)三年級作文 篇6
過節(jié)之時，普天同慶。春節(jié)就像一根長長的線，緊緊的牽住游子的心，無論走到哪，
只要線一收，無論走到哪都會返回。過春節(jié)，家家戶戶都會包美味的餃子，吃餃子之時，一片歡聲笑語，一片喜氣洋洋，媽媽、婆婆包的餃子總是讓我回味無窮。家里之外，鞭炮齊舞，鞭炮的響聲響徹云霄。我從家往外面看，大街小巷上，張燈結(jié)彩、鑼鼓喧天，還有一些人家，正辭舊迎新把舊春聯(lián)換上了新的'春聯(lián)，有許多非常好，讓我歷歷在目呢！
過春節(jié)，更讓我想到一首詩《元日》：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。那種歡樂祥和的氣氛真令人流連忘返。
雖然，春節(jié)已經(jīng)離我們而去，但過節(jié)時的>；幸福還一直留在我的身邊！
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