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        五年級的作文

        時間:2025-04-09 10:00:19 五年級 我要投稿

        五年級的作文6篇[推薦]

          在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        五年級的作文6篇[推薦]

        五年級的作文 篇1

          弗恩養(yǎng)了一只名字叫做威爾伯的小豬。弗恩每天帶著威爾伯在草叢中、湖邊上玩耍,漸漸的,小豬威爾伯長大了,弗恩爸爸把小豬送給了弗恩的舅舅朱克曼。小豬威爾伯在那里結(jié)識了許多朋友,從中認識了夏洛——一只蜘蛛。

          夏洛為了救自己的好朋友——小豬威爾伯,在自己的蜘蛛網(wǎng)上織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙卑”這幾個大字。

          讀了這本書后我覺得作者對文中幾個重要人物的描寫非常精彩,故事情節(jié)引人入勝。弗恩是一個活潑可愛、心地善良的小姑娘;夏洛是一只一心為朋友著想的蜘蛛,他為了朋友威爾伯,犧牲了生命;威爾伯是一只聰明、可愛、善良的小豬,它非常珍惜與夏洛之間的友誼,當夏洛去世后,它把夏洛的孩子當成自己的孩子,對它們無微不至的呵護;而夏洛的孩子也把威爾伯當成了自己的.母親。

          當把整本書都讀完后小學五年級優(yōu)秀作文450字,我悟出了一個道理:朋友之間要互相幫助,千萬不要像有些人一樣,常常與朋友吵架,朋友之間就是要和和睦睦、快快樂樂的,讓這道友誼之橋上沒有磕磕絆絆,這才是真正的朋友。

        五年級的作文 篇2

          這次暑假,爸爸帶我去熱帶風暴,使我嘗到了快樂的滋味。

          那天下午,我們來到了“熱帶風暴”,來到之后才發(fā)現(xiàn)“熱帶風暴”到底有多么得火:今天是工作日,竟然還有那么多人,售票口排起了長長的隊伍。我和爸爸只好隨著人流,耐心等待。

          終于,我們進入了更衣室,換好衣服我就趕緊拉著爸爸來到了租皮筏處,租了一個雙人皮筏上。我們來到了“小河”邊,坐在皮筏上開始漂流,水嘩嘩地流著,我們快活得漂著。一會兒我們來到大浪區(qū),大浪把我們的皮筏沖得一搖一晃,我們小心把握,所以一直沒有翻?粗簧儆稳说钠しけ淮罄舜蚍此麄兟淙胨械睦仟N樣,真是開心。

          等漂流了一段后,我們又來到了“冒險家樂園”,在這里我又看到很多人在等待,仔細一看,原來是上面有一只大木桶,流水緩緩流入桶中,每隔一段時間就會有大量的水倒下來,倒在游人身上,他們歡呼著……

          “我也要玩!”我馬上跑過去,站在木桶下,靜靜地等著,我心里想著:這么大的桶,我需要等多久啊?正想著,只聽“嘩啦”一聲,一大桶水迎頭澆下來,澆在我身上,一股涼爽直透心底,我長喘一口氣,大叫:“啊,太舒服了!”于是繼續(xù)玩其他的`項目去了。

        五年級的作文 篇3

          前些天還在家里宅著為抗疫作貢獻,這幾天在抗疫取得重大成果后,小區(qū)終于解禁了,我迫不及待撲入大自然的懷抱。

          現(xiàn)在已是二十四節(jié)氣中的驚蟄,雖說這些節(jié)氣主要適用于黃河流域,但我們東北也有了些許春的氣息,草坪上一些小草穿上了嫩綠色的新衣,在隨風搖曳和我們熱情打著招呼,而那些還枯黃的小草也仿佛急切地告訴人們,我也要穿新衣了。柳條雖然還沒有抽出新的嫩枝,但已經(jīng)不像冬天那樣僵硬,反而有些柔軟,隨風拂動,頗有妙舞的英姿。

          春風姑娘也跟著春媽媽的腳步悄悄到來了,她吹融了黑土地上的殘雪,讓地里的許多小植物又裸露出來,這讓一直在我們家園子里吃草籽和風干葡萄的小麻雀沒了蹤跡,哦,原來小麻雀是找到了更好的食物,不用再來我們家的小園子來尋食了。

          地上的`雪已經(jīng)所剩無幾,只有在背陰的角落里才會有一簇簇被灰塵玷污的殘雪貪戀著人世不肯離去。

          大河中間已經(jīng)開始有水在流動,河面上的冰碎裂后,變成冰晶組成不同的形狀隨著水流漂動,有的像小羊,有的像汽車,還有的竟然像一幅中國地圖,如同雄雞唱曉,真是非常神奇!

          雖說目前還沒有到種田的時侯,但田野里已有勤勞的農(nóng)家開始送糞撒肥了,我感覺春天已經(jīng)真正來到了這里。

          大街上,有些時尚的大姐姐已經(jīng)脫下了冬天沉重的棉服,穿上了時尚的皮衣、風衣,但早春風雨暗江干,羊羔狐裘不敵寒,大家也要注意倒春寒呦。

          春天,一年的開始,關(guān)于她的信息還有很多很多,她喚醒了沉睡中的生靈,她讓世間萬物充滿了生機,她還是最有功勞的季節(jié),沒有她,就不會有其它三個季節(jié)的風采。

        五年級的作文 篇4

          炎熱的夏天就要到了,心急的同學開始張羅著買做紙扇的工具做紙扇?吹剿麄兠β档臉幼樱挥傻霉雌鹞疫^去的一件往事。

          那是一個悶熱的夏天,大地像個大蒸籠似的,人壓抑得快要窒息了。下課的鈴聲終于響了,同學們紛紛逃離教室,到樹下去納涼。老天爺好像存心要戲弄我們,沒有一絲風。太陽越升越高,陽光越來越猛烈,因為酷熱,我們的臉都漲得像猴子的屁股一樣通紅。

          怎么辦呢?這樣下去我們肯定成“烤豬”!就在我東張西望的一瞬間,遠處的一位小學生吸引了我的目光。他手里正拿著一把嶄新的紙扇在扇風,愜意極了!如果我也有這樣一把扇,該多好!突然,我靈機一動,跑到教室里,從本子上撕下一張紙,開始做起紙扇來。

          就在我躊躇滿志的時候,忽然,我發(fā)現(xiàn)少了一點什么。膠水。誰有膠水?一個同學遞來一瓶膠水,說:這是膠水,你拿去用吧。我連忙接過膠水,手腳麻利地忙開了。先把紙折成幾段,然后用膠水涂在紙的一端,再把折好的幾段粘在一起,就成了一把簡單的紙扇了。就在我心花怒放的'時候,一個眼尖的同學像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,“哇”,一聲驚叫,把同學們的眼光都吸引過來。同學們都夸我聰明,想到這樣一個好辦法。但是我看了一看紙扇,覺得太單調(diào)了一點。于是,我計上心頭,在紙上題了一首小詩,算是大功告成。同學們讀了,都叫我詩人。沒想到,因為扇子,我成詩人了。我沾沾自喜地拿起紙扇,開始扇起風來。呵,真舒服。

          在我的帶領(lǐng)下,同學們都學會了做紙扇?吹轿野l(fā)明創(chuàng)造的專利被“瓜分”,看到同學們那種喜悅,我快樂得像猴子。

        五年級的作文 篇5

          我的母!樵吹谝恍W即將搬遷了,同學們對新學校的樣子充滿期盼,我想,嶄新的一小,一定是一個學習氣氛濃厚的地方吧!

          新學校建好了,我滿心歡喜的來到新學校,這時的新學校已經(jīng)完全不一樣了。

          一來到校門前,只見一根根銀色的、金色的鐵柱互相交接成一個高7米,寬8米的大門,看上去宏偉大氣。四周被嵌著透明的墻牢牢圍住,把我們與外面的一切都隔絕開來,這些透明的墻采用了特殊的隔音玻璃,但又蘊含著一種金屬物質(zhì),不容易被打破,這樣可以使同學們的家長看見我們的狀況,讓他們安心,也可以隔絕外面的噪音,給我們一個良好的學習環(huán)境。

          走進校門,一條平整的水泥路出現(xiàn)在我眼前,那條路大約有15米長18米寬,路中間有一個長方形花壇,花壇里種著許多君子蘭,花壇的'面上刻著四個大大的金色的字——“空谷幽蘭”,代表山谷中優(yōu)美的蘭花,形容十分難得,比喻人品高雅。在路的兩邊,有同學們辛苦創(chuàng)作的作品:國畫、書法、手工紙花、油畫、素描等等,展現(xiàn)了我們學校的同學心靈手巧。

          再往里走去,六棟高大的教學樓矗立在我眼前,就像守衛(wèi)我們的戰(zhàn)士,永不傾倒。教學樓是大部分白色的,藍色的磚塊在上面顯得十分顯眼,上面還刻著“讀書破萬卷,下筆如有神!笔畟大紅字。教學樓高五層,每層分別用五條走廊互相連接,即使在教學樓下,同學們朗朗的讀書聲依然不絕于耳。每一間教室里都有一塊防輻射電子屏幕,既方便同學們理解問題,又不會對同學、老師產(chǎn)生大量輻射危害。而黑板是一種“濕系黑板”,可以讓老師寫字時不會揚起大量粉筆灰,改善了課室的環(huán)境。在每個同學們的桌子上,都有一塊正方形的凹陷,當按下第一個按鈕后,念出所要的教科書的名字,凹陷兩邊的迷你發(fā)射頭會用射線繪出自己心里所想要的教科書,這樣就大大的減輕同學們的負擔,當按下第二個按鈕時,從縫隙里會升上來一片透明的紙,在紙上寫上自己的問題,紙張上就會浮現(xiàn)出過程、原因和答案,方便同學們理解數(shù)學,也可以方便查詢語文所需的資料。

          在學校的中央,有一個大操場和六個小操場,大操場是做廣播體操時使用的,而六個小操場又分為兩個羽毛球場,兩個乒乓球場,一個籃球場和一個足球場,有了這些空間,同學們就有足夠的場地進行體育活動了。

          操場的前面,一個大表演舞臺呈現(xiàn)在我眼前,舞臺呈半圓形,用于主持大型節(jié)日。

          而在學校的一角,有三個個半圓形的玻璃罩,里面的空氣都由調(diào)節(jié)器控制著。第一個玻璃罩里培育著許多熱帶植物,有蝴蝶蘭、海芋、竹芋、木荷等等。第二個玻璃罩里有一個大池,里面培育了許多水生植物,比如睡蓮、荷花、狐尾藻、水生美人蕉等等,美麗極了。最后一個玻璃罩里培育著許多常溫植物,有玫瑰、菊花、牡丹、杜鵑、君子蘭等等,芳香四溢,真是好一個群芳爭艷的景象。

          這就是我心目中的新的一小,它一定會成為我們?nèi)w同學中最美好的記憶。

        五年級的作文 篇6

          盼望著,盼望著,我們?nèi)レ`山島的日子終于到了!我早早起床、洗漱、整理背包,一切就緒后,我們便向靈山島進發(fā)了。

          我坐在車窗邊,太陽那柔和的日光透過高大挺拔的樹木,從縫隙里鉆了過來。天邊的白云悠閑地在空中散步,無拘無束,無憂無慮,像一群活潑的小孩子。樹叢中傳來了一陣陣鳥語,這樣的景象十分和諧,也很溫馨。打開車窗,呼吸新鮮的空氣,由于車跑的.很快的緣故,那股強勁的風好像要把我的眼睫毛刮下來,感覺爽極了。不知不覺間,終于到了我期盼已久的靈山島。

          由于我們剛到達時有霧,所以船并沒有按時起航,而是延遲了一會兒。在靜靜的海面上,飄著一層層霧,透過霧看靈山島,朦朦朧朧的,到處都充滿了神秘感,我不禁在腦海里放起電影來——我在樹上摘果子,在沙灘上看波濤洶涌的大海,在我正想著,媽媽突然拍了拍我的后背說:走了。我們登上了船,慢慢的,船漸漸開動,我站在甲板上,海風吹著我,海浪飛濺到我身上,和煦的日光照耀著我一切都包圍著我,我感覺幸福極了。海和天好像沒有界限,都是朦朧一體的。船激起的水花,一波一波的,在日光的照耀下,像一個個瞬間即逝的冰雕,每次都不一樣,瞬息萬變。那樣的美景怎么看都看不夠,不一會,我們就到了靈山島。

          靈山島更像是一座小城市,只不過是一座海上小城市。島上的環(huán)境非常優(yōu)美,比如:我們正在走的這條小路邊有很多花草樹木,許多大石塊聳立在樹木旁,還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞對了,那里居民的房屋也與眾不同,它們不在平地上,而是在比平地高出一米的壘起來的水泥上的,十分特別。我們準備去一個名叫老虎口的地方,聽說是一座山中間開了一個口,然后那座山也非常像老虎頭,老虎口因此而得名。走了許久許久,累得我腰酸背疼腿抽筋,可是,最后走到那時才知道,原來最近那里有點塌方,我們只能遺憾地乘觀光車離開了。在觀光車里,上有高聳入云的山,山上有郁郁蔥蔥的樹,下有清澈見底的海,海里有大大小小的魚,而我們在平平坦坦的路上,那條路像一條彎彎曲曲的線,此時此刻,我感覺就像在畫中一樣。

          美麗的靈山島,如畫的靈山島!

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