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二年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天是母親節(jié),早上媽媽一出門(mén),我就悄悄地忙活開(kāi)來(lái)。因?yàn)槲蚁虢o媽媽一個(gè)驚喜——親手做一份禮物,表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)!
我苦想了好半天,終于腦袋靈機(jī)一動(dòng)......
我找來(lái)一張大大的彩色卡紙,用筆在上面畫(huà)了一個(gè)大大的心,然后大心里面畫(huà)了八個(gè)心,在心的正中間寫(xiě)上媽媽?zhuān)覑?ài)您!幾個(gè)大字,再在大心旁邊畫(huà)上彩色的'花邊很快,一張精美的賀卡誕生了!
好不容易等到媽媽回家,我迫不及待地拿出賀卡對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)裉焓悄赣H節(jié),祝您節(jié)日快樂(lè)!這是我親手為您做的賀卡哦!媽媽接過(guò)賀卡看了一會(huì),不解地說(shuō):謝謝兒子,但是到底是什么意思呢?我指著大心說(shuō):這顆大‘心’就是您,這八顆小‘心’就是我的年齡,表示您用您的整個(gè)身心,已經(jīng)愛(ài)了我整整八年了,謝謝您,我親愛(ài)的媽媽?zhuān)∥壹?dòng)地說(shuō)。
媽媽一把把我抱在胸前:兒子,媽媽也愛(ài)你!
二年級(jí)作文300字 篇2
炎熱的.夏天到了,一天晚上,小蘭家傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵,原來(lái)是空調(diào)和蒲扇在夸各自的本領(lǐng)大?照{(diào)先發(fā)言:“哼!你這個(gè)東西呀,早刻下臺(tái)了!我方便又涼快!你呢?費(fèi)力又不涼快!”
蒲扇反駁空調(diào):“什么?你讓人吹久后,還有可能得“空調(diào)病”呢!比如感冒、關(guān)節(jié)酸痛,老年人還會(huì)昏倒,甚至?xí)劳瞿!你?jiǎn)直是危害人體健康!”空調(diào)生氣了,臉變得通紅通紅的,說(shuō):“下雨時(shí),不好晾衣服,只要將我調(diào)為熱風(fēng),就可以除去衣服的潮氣。你行嗎?”空調(diào)接著說(shuō):“晚上睡覺(jué)嫌熱時(shí),要是拿你扇,準(zhǔn)睡不著。”
蒲扇說(shuō):“我環(huán)保,不費(fèi)電,停電時(shí)需要我;我方便攜帶,旅游時(shí)還背著我!”空調(diào)說(shuō):“怎么可能呢?我就比你厲害!”
突然,停電了,空調(diào)果然沒(méi)用了,蒲扇說(shuō):“別難過(guò),其實(shí)你也有優(yōu)點(diǎn)啊!”空調(diào)難為情地說(shuō):“對(duì)不起,我小看你了! 從此,空調(diào)和蒲扇在一起認(rèn)真地工作著。
二年級(jí)作文300字 篇3
我珍藏的玩具可謂應(yīng)有盡有,但與我感情最深的就屬我的玩具烏龜了。它是我六歲那年的六一兒童節(jié)時(shí)爸爸送我的節(jié)日禮物。
這只可愛(ài)的烏龜,它有個(gè)大大的頭,褐色的`眼睛,四只可愛(ài)的小腳,它的殼是由綠色和黃色相間。閑暇時(shí)光,我時(shí)而會(huì)緊緊地?fù)е,親親它的絨毛;時(shí)而把它當(dāng)馬騎;時(shí)而把它當(dāng)球,拍拍它。
記得上大班時(shí),有一次夜里睡覺(jué),爸爸、媽媽有事外出,我獨(dú)自在家里,躺在寬闊的床上,一會(huì)動(dòng)畫(huà)片里的妖魔鬼怪的影子在腦海里直晃,一會(huì)閃出的是牛鬼蛇神的影子,我一個(gè)人越想越害怕,把我驚得差點(diǎn)哭出了聲。這時(shí),我突然想起爸爸給我買(mǎi)的玩具烏龜,我趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)把它緊緊地?fù)г趹牙,雖然它不會(huì)講話(huà),但我似乎感應(yīng)到它一直在對(duì)我說(shuō):孩子,勇敢點(diǎn),你是男子漢,就應(yīng)該天不怕地不怕的。有了它的陪伴,我慢慢地消除了恐懼感。
從此,我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),也不怕黑,不怕孤獨(dú)了,它讓我覺(jué)得有一種安全感。我愛(ài)我的玩具烏龜,它成了我親密無(wú)間的好朋友。
二年級(jí)作文300字 篇4
理工大學(xué)杏樹(shù)林里,有一座用竹條做成的葡萄架,下面有一條小路,小路的兩旁擺著五顏六色的椅子,這是我們的樂(lè)園。
在炎熱的.夏天,葡萄苗苗長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊,長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓枝爬滿(mǎn)了架,翠綠的葉子遮住了火焰一樣的太陽(yáng)光芒,葡萄架下是一條涼爽的走廊。這里,大哥哥大姐姐們總來(lái)讀書(shū),老爺爺老奶奶總來(lái)乘涼,我們也總來(lái)玩耍。那個(gè)時(shí)候,我們總盼望,葡萄早點(diǎn)兒開(kāi)花、早點(diǎn)兒結(jié)果,好吃上甜甜美美的香葡萄哦……
金色的秋天悄悄來(lái)了,涼爽的秋風(fēng)吹得讓我們忘記了葡萄架下的美妙!哈哈,今天,我和老爸、好朋友朱星宇終于又來(lái)到了葡萄架下。耶!葡萄枝上掛滿(mǎn)了一串串的紫色葡萄,一粒粒光光的紫葡萄像小松鼠眼睛一樣明亮,我們高興地摘下來(lái)一小串吃。哇塞!酸呀、好酸呀!哦,我明白了,為什么大哥哥大姐姐們沒(méi)有吃這些葡萄,把它留給我們喲!哈哈,我們也不吃,把它留給美麗的校園吧。
我們坐在葡萄架下,望著紫溜溜的葡萄,口水都出來(lái)了,好美的葡萄啊、好美的葡萄園子啊、好美的校園。
二年級(jí)作文300字 篇5
祖國(guó)啊,是您給予了我們的生命,讓我們?cè)谶|闊的.大地上茁壯成長(zhǎng);祖國(guó)啊,您哺育了多少英雄兒女,您為了明天的燦爛和輝煌,付出了多少艱辛。
近幾星期,學(xué)校里掀起了一股爭(zhēng)當(dāng)四好少年之風(fēng),形成了四好少年熱。
爭(zhēng)當(dāng)四好少年有以下四個(gè)要求:
一:爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年;要求我們要樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)和服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向;
二:爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年;要求我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)和積極進(jìn)。
三:爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,要求我們誠(chéng)實(shí)守信,尊重師長(zhǎng),關(guān)心他人和遵法紀(jì);
四:正當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年,要求我們鍛煉身體,樂(lè)觀對(duì)待生活,養(yǎng)成敢于克服困難,遇到困難我不怕,面對(duì)未來(lái)我能行的習(xí)慣。
二年級(jí)作文300字 篇6
今天是小牛頓開(kāi)放日,我高高興興地帶著爺爺去少年宮看我怎樣做刷刷車(chē)。
走進(jìn)人山人海的少年宮,我們費(fèi)了九牛二虎之力才從人群中擠進(jìn)去找到了自己的座位!岸b忊彙鄙险n鈴聲響了,楊老師面帶微笑地帶著一大堆材料。首先向我們大家問(wèn)好,緊接著給我們說(shuō)了制作刷刷車(chē)的步驟,材料有馬達(dá)、馬達(dá)軸、導(dǎo)線(xiàn)、電池……臺(tái)下的'同學(xué)們和老人們都專(zhuān)心致志的聽(tīng)著楊老師的講解。
終于,輪到我大顯身手的時(shí)候了。我首先把導(dǎo)線(xiàn)給聯(lián)接,然后把電池盒裝在蓋子上,最后裝鱷魚(yú)夾。在最后一步安裝時(shí)我使出渾身解數(shù)怎么也裝不進(jìn),我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知如何是好。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法那就是我借了爺爺?shù)蔫匙,用鑰匙把鱷魚(yú)夾的嘴巴“撬開(kāi)”,這樣鱷魚(yú)夾就能安裝上去了。大功告成,一輛刷刷車(chē)展現(xiàn)在我的眼前。
小牛頓真的很有趣,帶人去思考,從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好地努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后進(jìn)一步探索浩瀚奇妙的科學(xué)世界,為社會(huì)作出貢獻(xiàn),奉獻(xiàn)自己的一份力量。
二年級(jí)作文300字 篇7
今天,我懷著興奮的心情來(lái)到了少年宮。
下了車(chē),在老師的.帶領(lǐng)下我們來(lái)到了制作(科樂(lè)思)的地方,進(jìn)入了房間,老師便開(kāi)始告訴我們?cè)趺醋隹茦?lè)思的方法,大家聽(tīng)得都很高興。
等老師講完了,便讓我們自己開(kāi)始動(dòng)手了。
我們發(fā)到了兩大箱材料,開(kāi)始了,我先開(kāi)始模范圖子,不到一會(huì)兒,我便完成了駱駝的制作,拿去給老師看,老師說(shuō):”你這個(gè)可以加一輛車(chē),做個(gè)駱駝拉車(chē),那就好了!”可是這個(gè)制作好難,不過(guò)也難不倒我,我認(rèn)認(rèn)真真的想了一會(huì)兒,忽然,有個(gè)靈感出現(xiàn)在了我的腦海里,哈哈,我就做這個(gè)好了,我趕快集齊了材料,開(kāi)始制作了。做好了,可是卻套不上去,我又想了一會(huì)兒,開(kāi)始改裝了,裝好了,我又拿去給老師看了,這次,老師加我加一個(gè)人,在上面打駱駝,這樣子更好,可是這么坐哪?我絞盡腦汁也想不出來(lái),最后還是同學(xué)給了我想法,就這要,我又做了一個(gè)人,手上拿著個(gè)鞭子,是來(lái)打駱駝的,我又拿上了我的作品,這次,終于得到了老師的認(rèn)可,做好了。
今天去少年宮真好玩啊!
二年級(jí)作文300字 篇8
昨天,我們到少年宮學(xué)了一節(jié)英語(yǔ)課,是劍橋少兒英語(yǔ)。有劍橋少兒英語(yǔ)A、B教材上下兩冊(cè),口語(yǔ)面對(duì)面VCD一張,考級(jí)詞匯卡一盒,VCD/CD——ROM二用光盤(pán)一張,中保萬(wàn)元保險(xiǎn)卡一張,彩筆一套,拼圖一張,學(xué)員卡一張。我最喜歡看的是劍橋少兒英語(yǔ)教材上下兩冊(cè)。
開(kāi)始上課啦!老師讓我們排隊(duì)抽紙條,紙條上有英文名字。我抽到了Annie這個(gè)名字,我很喜歡。老師再發(fā)了穿著細(xì)繩的.圓片,在上面寫(xiě)上自己的英文名字,掛在脖子上。我們學(xué)習(xí)了第一課《問(wèn)候》,我們學(xué)了“Good morning!薄癏ello,Manky Manky!薄癢ow,Manky Manky。”“Wow!Panda Pandy!”。還有一個(gè)游戲是讀英文,用手當(dāng)錘子在桌子上輕輕敲打,我很喜歡這個(gè)游戲。
學(xué)完課,我們高高興興地回了家。
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