實用的五年級作文(精華9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級作文9篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
我十歲了，最愛的就是讀書，因為，讀書可以帶給我意想不到的東西，我總可以從一本書里發(fā)現(xiàn)不同的知識，不同的理解。我總是能從一本書里發(fā)現(xiàn)不同“暗淡角落”里的“曙光”，使我心動不已。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過了很多的書。但最令我欣賞的，只有那一本《最閱讀》了。那本書是一本散文書。那本書里，藏著很多“暗室”，只有留心按動“機關(guān)”，才可以發(fā)現(xiàn)“密室”里那“無價之寶”的存在。
在這本書里，能讓我念念不忘的，就是那篇《不錯過這番花信風(fēng)》�！盎▋合笫匦诺氖拐�，一季季的盛開；即使傷過、痛過、枯萎過，花兒也會在風(fēng)的再三呼喚中，在自己的花期，呈現(xiàn)出最嬌媚的笑臉……”“花與風(fēng)之間有著自己的.約定，每年從一月到五月，共有二十四風(fēng)。一番風(fēng)來，一種花開。一番吹開梅花，二番吹開山茶，三番吹開水仙……直到天暖，直到所有的花都······”這些優(yōu)美的詞句，常常使我不能自已……
書�。〕了木`，我將用最認真的神態(tài)喚醒你！
五年級作文 篇2
給爺爺、奶奶、外公、外婆打了電話，讓他們來參加我的生日宴。沒想到，他們說沒時間陪我過生日。
怎么能這樣?我沮喪極了!一個人呆呆地坐著，好像被定住了一樣。沮喪地度過了一個不開心的上午，下午，聽見有人敲門，我連忙打開一看——啊!原來是外公、外婆他們都到了，手里還拎著我愛吃的水果。
我的臉色立馬由陰轉(zhuǎn)晴，心情頓時變得開朗起來。
傍晚時分，媽媽在廚房忙碌著，爸爸在飯廳擺著桌椅，我和外公他們開心地聊著�！伴_飯啦!”媽媽大喊一聲。哇!都是我愛吃的菜。
“來吧，點上蠟燭許個愿吧!”媽媽笑盈盈地說。
我許了個貪心的愿望——我希望爸爸、媽媽一直都能陪著我，到永久!“呼……”我吹滅了蠟燭。爺爺摸著我的腦袋笑瞇瞇地說：“好了，告訴爺爺，你許了個什么愿望?”“不告訴你，說了就不靈了�！蔽覔u著小腦袋，就是不說。奶奶掏出一個大紅包說：“我也不知道你喜歡什么玩具，給你一個大紅包，自己去買吧!”我連聲說：“謝謝奶奶，奶奶真好!”外公說：“我和你外婆祝你學(xué)習(xí)進步，健康成長!”面對親人的種種祝福，我深深地被感動了，不由的'眼中泛起了淚花。
收獲了許多祝福，但我覺得父母送的禮物是最好的——生命。父母給予我每一天的幸福生活：有了這個禮物，一生足矣。
五年級作文 篇3
今天，媽媽試驗田要種麥子，我聽說后也興奮的要去。
一大早，我們就來到了試驗田。土地昨天已經(jīng)翻過，又松又軟的，一腳踩下去就是一個大坑。農(nóng)民伯伯先開始整地，把平平整整的一大塊地分成一小塊一小塊的。我在旁邊玩兒了一會兒，等開好溝，媽媽開始教我如何撒種子。
媽媽說：“麥籽兒要撒地均勻，不能太多，也不能太少�！�
我想這還不簡單。我拿了一個杯子，從麥袋里舀（yao）出麥籽兒，一邊走一邊用手撒在溝里。剛開始的時候，不是一下子撒了一小堆兒，就是有的地方?jīng)]撒到，總是掌握不好。練習(xí)了一會兒，才慢慢掌握了技巧。我自己一共種了兩小塊地呢。最后，農(nóng)民伯伯把麥子用土蓋上，我們再用腳把土踩實。
我們干了整整一個上午，累了一頭汗，但我的'心里卻是甜甜的。我說：“看來種麥子還真是不容易呀，等明年麥子熟了，我還要來收麥子呢！”
五年級作文 篇4
自昨日中午，糾纏數(shù)日的霧霾終于逐漸被風(fēng)吹散，久違的太陽露出可愛的笑臉。人們的心情也好轉(zhuǎn)了許多。昨夜，望見皎潔的明月和閃閃的群星，我忽然感覺仿佛是好久好久沒見到它們了一樣，心里暖洋洋的，特別親切。
今天天氣非常暖和，可算是今冬一個難得的好天氣，完全稱得上“風(fēng)和日麗”，穿著棉衣走在陽光下，還直想出汗呢。
午飯后，為給節(jié)日的居室增添些喜慶氣氛，我們到洛南的新村花卉市場，挑選了幾盆鮮花，分別是“仙客來”、“墨葉碧玉”、“一帆風(fēng)順”、“蝎子草”，還有一棵紫色的“風(fēng)信子”，加上前不久我買的那棵“紅掌”，家里的那個花架上就快擺滿了。
我最喜歡那棵“一帆風(fēng)順”。也許剛從暖房里出來吧，你看它那長在長長的`葉柄上的披針形的葉片，綠得那么嬌嫩，晶瑩潔凈，葉面上似涂了一層油一樣，在燈光下閃閃發(fā)亮。四支高高豎起的花梗頂端，各舉著一個白色透綠的花苞。下面襯著那個造型優(yōu)美的白色陶瓷花盆，更覺得那么圣潔，那么高貴�！耙环L(fēng)順”真名叫“白掌”，為多年生常綠草本觀葉植物，花兒酷似白鶴翹首，亭亭玉立，潔白無瑕，故給人以“純潔平靜、祥和安泰”之美感，被視為“清白之花”。它的花大而顯著，花梗長而高出葉面，白色或綠色�；榉鸢�，微香，呈葉狀，無花瓣，只是由一塊白色的苞片和一條黃白色的肉穗所組成，酷似手掌，故名“白掌”; 又因花形像船上的三角帆，因此又叫“一帆風(fēng)順”。
那棵“墨葉碧玉”，買主說其花兒潔白如玉，故又名“小家碧玉”，不過我看著它那卵圓形的葉片，深深的墨綠色、肉呼呼厚敦敦的樣子，腦海里不禁現(xiàn)出大熊貓那傻乎乎的憨厚模樣來。而那棵“仙客來”，寬厚的綠葉間簇擁著一束十數(shù)支花柄，頂端紫紅色的花瓣鑲著白色的邊，非常漂亮。只是它的棵形過大，放在我的花架上，似有不堪重負之虞，無奈只好讓其暫時蹲在書桌邊地板上了。
在花市，我還買了三條小金魚，兩只純紅色，一只白色，腦門上一朵紅花，非常漂亮。我小心翼翼地用塑料袋兒把它們拎回來，半路上才忽然想起，忘記給它們買魚食了！看著它們在魚缸里歡快地游戲，在水面上吐泡泡，也不知道它們是不是餓了——咳，沒辦法，真抱歉，只好委屈你們先吃一點兒面包屑吧。
五年級作文 篇5
有人覺得友情很堅固，我卻認為友情薄似紙；有人覺得友情并不重要，但我卻認為友情像金子一樣珍貴，而這都是因為那一件事……
我有一個很要好的朋友，他的名字叫小鄧，我和他之間從沒有任何秘密可言，但那天發(fā)生的一件事竟然差點讓我們絕交，真是讓我始料未及。
那是暑假的一個夜晚，我和小鄧約定好去小區(qū)的足球場，和一些朋友踢足球。正當我們玩得盡興的時候，我踢的一個極快的球直接“命中”了小鄧的頭。我見狀趕緊跑到他身邊，只見他已經(jīng)淚流滿面，我料想他肯定痛極了，便扶著他回他家里�；氐郊遥冶鞠牒退牧�，表達心里的歉意，他卻打起呼嚕睡著啦，于是我就悻悻地回家了。
可是，后來整個暑假，我和他再也沒能在一起玩了。因為那件事發(fā)生后的第二天，我和他為這事吵了一架。我雖然知道是我錯了，但由于當時心情很糟糕，所以不但沒有向他道歉，反而還罵了他好幾句，因此他不再和我玩了。我們就這樣絕交了。
一個暑假就這樣在沒有好朋友的.陪伴中過去了，我突然覺得這個暑假是多么枯燥無味！是啊，沒了最好的朋友，一個暑假幾乎都沒人陪我玩了，所以，我反思了一下，覺得那次的確是我錯了。于是，我決定去找他道歉。一出門，我就和一個人撞了個滿懷。我一看，這竟是好久不見的小鄧，原來他也是來和我道歉的。我們真誠地談了好一會兒，就握手和好了。
通過這件事，我知道了：友情其實薄如一張紙，一件小事就能使其破碎，可友情又多么不容易找到啊，所以，從那以后，我就倍加珍惜友情，絕不讓它再瀕臨破碎。
五年級作文 篇6
“救命！救命呀！誰來救救我的孩子？”我循聲望去，原來是一位年輕的阿姨在喊。她面色蒼白，看起來是受了什么打擊。到底發(fā)生了什么事呢？請聽我細細道來。
這天下午，我騎著自行車去公園玩，看見一位阿姨手上拿著自拍桿，與一位叔叔在河邊拍照，我還發(fā)現(xiàn)他們旁邊跟著一個四五歲左右的小男孩，叔叔讓小孩坐在河邊的'圍欄上就拍照去了，我也沒多留意，自己騎車去了。騎了一圈后，我發(fā)現(xiàn)小孩不見了，當時我也沒多想，認為小孩十有八九是跑到旁邊去玩了，就繼續(xù)去騎我的車了。
騎了三四圈，我突然聽見那位阿姨的喊聲，我連忙把車騎了過去，可是我并沒有看明白那位阿姨出了什么事。突然，我聽見了一絲十分輕微的呼喊聲：“媽……媽媽，爸爸，救。救我！”我看了看周圍，沒有多少小孩，更沒有哪一個小孩出事了呀！忽然，我看到一位叔叔脫關(guān)了上衣與長褲，只穿著一條短褲下了河，他這是要下水嗎？可這不能游泳呀，難道……我發(fā)覺事情不對，低頭往河里一看，這才發(fā)現(xiàn)河里有一個小孩子在不停地撲騰著。原來這個小朋友不是玩去了，而是不小心從圍欄上掉進了河里！
在我思考的時候，那位叔叔已經(jīng)跳入了河中，并抱住了小孩準備往回游，可是意外發(fā)生了！小孩死死地抓住叔叔的左手，叔叔根本沒法往回游，只好用右手抓住一塊石頭，讓兩人別往下沉。這時，有人將公園大橋上的緊急救生圈丟了下來，叔叔用左手將小朋友拖到救生圈旁邊，右腳用力一踢石塊，終于讓小朋友抓住了救生圈，兩人這才平安脫險了。
這真是有驚無險呀！看來在公園河邊圍欄上坐可不安全呀！
五年級作文 篇7
最近我幸運地讀了一本世界名著——《長襪子皮皮》，這本書的作者是瑞典著名的作家阿斯特麗德·林格倫，他被世人稱為童話外婆。每一次閱讀，我的心靈都會被深深震撼，每一次閱讀，我都會有不一樣的收獲。
她力大超人，可以舉起一匹馬，可以教訓(xùn)兇狠的強盜，還可以輕而易舉地把鯊魚拋到遠處……她背著一大包金幣去買東西，晚上再回到小木屋里，這個不同尋常的.小姑娘就是——長襪子皮皮。
書中塑造了一個天真的兒童形象——長襪子皮皮。她穿著父母給她留下來的長襪子，所以大家都叫她“長襪子皮皮”。她的力氣大無邊，一只手可以托起兩匹馬，真是一個傳奇的人物。書中講述了皮皮搬進奶奶留下的古老房子，從而認識了杜米和米諾這兩個小朋友，從此他們一起野營、冒險、航海、看戲······一段段成長的歷程，一件件傳奇的經(jīng)歷，真是讓人回味無窮!
林格倫用自己的作品，成功的為全世界的孩子留下了一個永遠不會長大的童年伙伴——長襪子皮皮。從皮皮的身上，我看到了善良、樂觀和堅強，之所以說她善良，是因為她遇到一只螞蟻都不舍得踩死;說她樂觀，是因為她對所做的每一件事情都充滿自信，并且能夠從中找到快樂;說她堅強，是因為在她失去了最親愛的父母之后，還能夠快樂的活下來。
我很喜歡這本書，特別是主人翁皮皮。無論是她穿的衣服，還是她做的事情，都讓我受到了教育，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我以后要學(xué)習(xí)做飯，干家務(wù)活，分擔(dān)家長的勞動。我和同學(xué)，朋友之間，也要互相幫助，和諧友善。
《長襪子皮皮》的故事讓我受益匪淺，從皮皮身上所體現(xiàn)出來的精神讓我刻骨銘心。
五年級作文 篇8
漆黑的夜空中，繁星點點，亮閃閃的，擁著一個彎彎的月亮，閃著純潔無暇的光芒，遠遠看去，像是一位高高在上的公主。
燈火通明的屋里，媽媽懶洋洋地躺在床上玩微信，伴隨著“噔”的一聲，一條消息跳躍在手機的屏幕上。之后，媽媽怔住了，無奈的語氣里透著一絲悲傷：“哎，這么年輕就腦出血死了，真是可惜呀！”
“死”這個不祥的字眼兒，讓正在寫作業(yè)的我停住了手中的筆：“是誰？誰死了？”媽媽望了我一眼：“陳敏啊，我的好朋友！”噢！�。√彀。∥业睦蠋�？她竟然腦出血死了？白天看著還好著呢，晚上怎么會……
意外總是來得突然，剎那間，我的腦子里閃現(xiàn)出了許多和老師互動的場面，老師微笑著，那笑容真甜美，她還這么年輕，這么漂亮，雖然平時對我們很嚴厲，可是那也是為我們好呀！我們還經(jīng)常惹她生氣，可是現(xiàn)在什么都沒有了，我的心感覺好像下了一場冰涼的雨，冷冷的，空空的。(原創(chuàng)投稿 )
我再也控制不住自己的悲傷，淚如雨下，淚珠滴落在作業(yè)本上，不停地抽泣著。媽媽聽到聲音，扭過頭來，驚訝地看著我，臉上滿是問號�！皨寢專院笪覀兙蜎]有語文老師了。”媽媽一聽，頓時慌忙起身來到我身邊，問：“你們語文老師怎么了？生病了嗎？”
我瞪著她，怨她怎么腦子這么糊涂，“她不是得腦出血不在了嗎？”媽媽先是一愣，緊接著翻了個白眼，慌忙解釋道：“我剛才說的那個陳敏，是男的呀，不是你們老師�！薄笆菃�？真是的！”我的`心里仍然充滿了疑惑，不肯相信�！笆钦娴�，只是同名同姓而已，傻孩子�！�
我悄悄地擦去臉上的淚水，在慶幸之余，也在心里默默地哀悼著那位剛剛離世的叔叔。是�。∪松鸁o常，讓我學(xué)會珍惜身邊的每一個人，不要在失去的時候才想起以前的美好。
五年級作文 篇9
琦琦，人生中總要有知己吧！我想你就是那個人吧！我們的友誼故事是獨一無二的'，其中發(fā)生了許多“危機”，但，我們都破解！雖然，在別人眼里我勤奮好學(xué)，是老師心中的“乖寶寶”。而你卻是個“差生大姐”別人都不太喜歡和你玩。但，無論別人著么看你，我們的友誼都不會變，因為，我們是“好朋友，一輩子天使”！
琦琦，我想對你說：“對不起，請原諒我！”記得有一次，錢老師叫我倒一杯熱水給他。我正和小寶玩呢！就倒了一杯冷水，結(jié)果被他罵了一頓。我在下面小聲說：“好討厭！”不小心被“xxx”聽到了，還說了出來。我說：“不是！是（亂說了你）琦琦亂說的！”老師把你罵哭了！
事后，我才知道是小英說的！想和你和好，又不敢！
琦琦，對不起，請原諒我！讓我們的友誼長存吧！
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