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五年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！安诲e(cuò)，書(shū)就像是一扇希望之門，帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界;書(shū)就像一股溫暖的春風(fēng)，吹拂我們幼小的心靈。而我覺(jué)得，書(shū)更像是一位良師，教給我們?nèi)松牡览怼?/p>
記得小時(shí)候，書(shū)就是我最好的朋友。而在這眾多朋友中，令我印象最深刻的還是木偶奇遇記。
這部童話的主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的.木偶，但他像眾多孩子一樣，天真無(wú)邪、好奇心強(qiáng)，同時(shí)又缺乏主見(jiàn)。因此，他開(kāi)始了一段曲折的成長(zhǎng)歷程。他為了看戲不惜賣掉課本，由于貪心，差點(diǎn)被貓和狐貍吊死。他一心想成為好孩子，可卻經(jīng)不起誘惑而逃學(xué)……可就是在這些磕磕碰碰中，他逐漸變成了一個(gè)真真正正的小男孩。而從中他又告訴了我們：一個(gè)人只有克服自己的缺點(diǎn)，抵制種種誘惑，才能夠真正的長(zhǎng)大，一步步走向成熟。
當(dāng)我失敗時(shí)，它會(huì)告訴我，人生并不是一帆風(fēng)順，你總會(huì)經(jīng)歷到許多風(fēng)雨，但風(fēng)雨過(guò)后你一定會(huì)看見(jiàn)彩虹。當(dāng)我成功而變得自大時(shí)，它會(huì)告訴我，人外有人，天外有天，你不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功而自大，相反，你應(yīng)該繼續(xù)努力，向更高處努力。
飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀。我愛(ài)書(shū)中的知識(shí)，也愛(ài)它默默無(wú)聞的給予。
書(shū)，我一生的良師！
五年級(jí)作文300字 篇2
每當(dāng)我看到電視里出現(xiàn)的超人,便情不自禁地模仿起來(lái)．我多么渴望自己也能成為超人．
假如我是面包超人，我會(huì)以我寶貴的身軀變成面包，給非洲生活艱難的人們吃，使生活艱苦，饑腸轆轆的人們擺脫餓魔的困擾，讓他們過(guò)上幸福的`生活．
假如我是面包超人，我會(huì)飛到草原上，呼吸新鮮的空氣，與慈祥，熱情好客的蒙古人民握手，吃手抓羊肉，與蒙古人民一起唱歌歡跳．
假如我是面包超人，我會(huì)飛到戰(zhàn)場(chǎng)，奉勸兩國(guó)的首腦，與他們談判，請(qǐng)他們不要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，兩國(guó)和平相處，握手言和．
假如我是面包超人，我會(huì)飛到垃圾場(chǎng)，使用我的超能力使垃圾徹底消失，保持地球新鮮的空氣，優(yōu)美的環(huán)境．我還會(huì)飛到那些亂扔垃圾的人們身旁，用我心里最想說(shuō)的一句話＂我們藍(lán)色的天只有一個(gè)，碧綠的海只有一個(gè)，美麗的地只有一個(gè)，保護(hù)地球，人人有責(zé)！＂，去告誡人們，去牽引他們熱愛(ài)和珍惜自然的心．
五年級(jí)作文300字 篇3
我是一個(gè)多才多藝的女孩。我不但人長(zhǎng)得漂亮，而且能歌善舞，還會(huì)寫書(shū)法。凡是認(rèn)識(shí)我的人，都非常喜歡我，因此，我有好多好多的好朋友。
說(shuō)起我的才藝，那可真是說(shuō)都說(shuō)不完呢！下面我就說(shuō)說(shuō)我最突出的才藝吧。要說(shuō)最拿手的，那就是跳舞了。我學(xué)的是中國(guó)舞，那可是非常有難度的哦！我在練習(xí)的時(shí)候，打了好幾次退堂鼓呢！是媽媽給了我勇氣，我才堅(jiān)持了下來(lái)�，F(xiàn)在的我不但通過(guò)了北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞的五級(jí)考試，而且還能跳上幾支優(yōu)雅的舞蹈來(lái)啦！
記得有一次，我們?cè)谔旌绫硌�，臺(tái)下的椅子座滿了人，連過(guò)道都擠得水泄不通。我們表演的是《咚巴拉》，優(yōu)美的.音樂(lè)響起來(lái)了，我們隨著音樂(lè)一會(huì)跳起了堅(jiān)彎腰，一會(huì)兒又跳起了優(yōu)雅的后彎腰……我們表演完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。這讓我更加堅(jiān)定了學(xué)下去的信心，我相信以后我一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
這就是多才多藝的我，你們喜歡我嗎？
五年級(jí)作文300字 篇4
俗話說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶。”而爸爸那多姿多彩的眼睛更加討人喜愛(ài)。
我爸爸長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛在兩條皺著的眉毛之間說(shuō)話。爸爸的眼睛里有喜悅、有憂愁、有快樂(lè)、有傷心，爸爸的.眼睛就像一個(gè)盒子，裝著爸爸的喜、怒、哀、樂(lè)。
有一次，我數(shù)學(xué)考到了99分，成了班里的第一名，爸爸知道了之后，眼睛里變成了一座花園，開(kāi)心地說(shuō)：“再接再厲，下次一定要考到100分！”我聽(tīng)了之后心里樂(lè)開(kāi)了花。
但是每次我只要做作業(yè)不專心，爸爸的眼睛你就藏了一座火山在里面，隨時(shí)準(zhǔn)備爆發(fā)，我看到了馬上把作業(yè)完成。把作業(yè)完成了我才松了一口氣，爸爸的眼睛里面的火山耶也安靜了下來(lái)，但火山還依然在爸爸的眼睛里面，似乎在告訴我下不為例。
每單我遇到難題準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，爸爸卻來(lái)鼓勵(lì)我，讓我再次充滿了信心，而爸爸這是的眼睛已經(jīng)是他內(nèi)心中的一顆心。
世界上有許多有趣的東西，而我覺(jué)得爸爸那多姿多彩眼睛最有趣。
五年級(jí)作文300字 篇5
在色彩斑斕的童年里，有許許多多的`事情它們像水蒸氣一樣悄然蒸發(fā)了。可是有一件事讓我一想起來(lái)就會(huì)情不自禁地捧腹大笑。
一次我的搖椅被姥姥“占”了，我可不樂(lè)意了，可是該怎樣才能讓姥姥乖乖讓位呢？我絞盡腦汁想了辦天，突然，我靈機(jī)一動(dòng)一條妙計(jì)涌上心頭……“姥姥！有老鼠！”我俯在門邊“吱吱吱”地叫。姥姥著急地跳下?lián)u椅，急切地問(wèn)“在哪兒？老鼠在哪兒？”我指了指外屋的桌子：“我剛才進(jìn)來(lái)時(shí)，有只老鼠突然躥出來(lái)，悄悄溜到了桌子底下”，我繪聲繪色地描繪著，好像真有那么回事。姥姥疑惑地看了看桌子又看了看我，說(shuō)到：“你是不是想蒙我呀！告訴你，姥姥可是不好騙的！”不好謊言馬上就要被識(shí)破了，我腦袋一轉(zhuǎn)裝作很委屈的樣子說(shuō)到：“姥姥您怎么不相信我呢！這可是我親眼所見(jiàn)的，絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)�！崩牙褜⑿艑⒁傻刈叱鋈ァ！耙�！”我的心里默默叫好，計(jì)劃成功了，姥姥畢竟不是孫悟空！我美美地躺在搖椅上得意地偷笑�！澳氵@丫頭居然敢騙我，”看姥姥已經(jīng)走到我身邊，我飛快地從搖椅上爬起來(lái)就溜了。
同學(xué)們，你們的童年也一定趣事多多，歡樂(lè)多多吧，快寫出來(lái)和大家一起分享吧！
五年級(jí)作文300字 篇6
星期六，小明到小強(qiáng)家去玩，正好碰上他們家在吃飯，小強(qiáng)的爸爸媽媽都出去散步了，小明和小強(qiáng)就開(kāi)始收拾餐具，“砰”的一聲，小明手一滑，盤子在摔破了一個(gè)小口。他們倆人都大吃一驚，小明連忙說(shuō)：“都是我不好！”小強(qiáng)忙說(shuō)：“沒(méi)什么，都是我自己不小心。”
他們倆人自責(zé)后，小強(qiáng)立刻將破盤小心翼翼的撿起來(lái)，準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶里，小明擺了擺手說(shuō)：“不要扔！你去把畫筆和顏料�！�
小明高興地說(shuō)：“我可以把這些破盤變成一條條魚(yú)，你相信嗎？”只見(jiàn)小明蘸了綠色的顏料，畫了一條斑紋，又蘸了粉紅色的顏料，畫了一條斑紋，就這樣，一條一條魚(yú)身就畫好了。再用藍(lán)色的顏料點(diǎn)上眼睛，小明的'魚(yú)就畫好了。再看看小強(qiáng)，他畫的魚(yú)可與眾不同了，他先用藍(lán)色的顏料畫魚(yú)鱗，再畫魚(yú)的身體和頭，最后用紅色的顏料點(diǎn)上眼睛。兩條熱帶魚(yú)栩栩如生的展現(xiàn)在我們眼前；看上去，真像真的與在桌子上游來(lái)游去的呢！
生活真的很多廢品利用起來(lái)就可以變廢為寶呢！關(guān)鍵要看你是不是有心人呢！
五年級(jí)作文300字 篇7
剪紙是我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)，它形狀好看，做工細(xì)致，我非常喜歡它。
記得我很小的時(shí)候，看外面的阿姨隨便幾剪子，就能編出栩栩如生的圖案，那五顏六色的紙，小巧玲瓏的剪刀，精致的圖案給我留下了深深的印象，使我難以忘懷。
等我漸漸長(zhǎng)大后，媽媽給我買了一本剪紙書(shū)，我全面了解了剪紙的主要信息，它那巧奪天工的的表現(xiàn)手法徹底折服了我。記得有一次，老師讓我們準(zhǔn)備彩紙做剪紙。我一聽(tīng)，一蹦三尺高，立刻回家準(zhǔn)備。下午，老師教我們把方形彩紙先對(duì)折，然后再對(duì)折，在上面畫出一個(gè)可愛(ài)的娃娃。對(duì)著圖樣剪下來(lái)，變成了“四個(gè)娃娃手拉手”。我按照老師的方法，果然剪出了一個(gè)有趣的圖案。
剪紙是一個(gè)細(xì)致活兒。心急的人做不下來(lái)，往往有時(shí)一件作品馬上就要成功了，可因小小的'一點(diǎn)失誤而功敗垂成，讓人惋惜不已。所以要說(shuō)起來(lái)，剪紙還能修身養(yǎng)性呢！只要你用心去體會(huì)其中的奧妙，你的作品就會(huì)順乎自然。
剪紙是一種享受。雙眼盯著花樣，一翦一剪，剪紙就像剪自己心里的畫一樣，仿佛花“開(kāi)”了，可愛(ài)的動(dòng)物活了。
剪紙的表現(xiàn)語(yǔ)言不是建大的平鋪直敘，而是托物寄語(yǔ)，寄托人們對(duì)美好生活的向往，對(duì)吉祥、幸福的期盼。
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