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六年級作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
我愛我的家，因為有了家，才有現(xiàn)在的我們，才有我們小小的學(xué)習(xí)空間，才有被溫暖過的身體。
家中有爸爸媽媽奶奶，他們都是我最親切的人 。因為有了他們，我才會有現(xiàn)在幸福的生活，因為有了他們，家中才會有懂事的我，因為有了他們 。才有這個完整的家。我感謝他們，
每當我有過學(xué)習(xí)的壓力時，當回到家里時，就會有一種安全感，躺在那溫暖的小床上，我就會有一種放松的感覺。因此我喜歡我的家.家是我的靠山，每當我在外頭遇到什么傷心事時，回到家中，那溫暖的懷抱就會緊緊的抱住我，��！那就是那母愛的'力量.就是因為有這樣的一種感覺，所以我常常把媽媽比作是我的天下。當我做了些錯事時，就會跑回家中，這時一種嚴肅的教訓(xùn)聲交際在我的耳際........
.就因為有了這樣的一個家，所以才令我的人生有了色彩，就因為有了這樣的一個家，才有個成熟的我...........
六年級作文300字 篇2
雨，洗凈了天空，完了一個孩子的夢——題記
夜，下雨了。起來，靜靜的，倚在靠窗的那邊，看雨。想著明天，天氣又冷了，大家要多穿件衣服。深夜的雨，很清新，打濕了樹，挽留了夜。我最愛那大雨，大滴大滴的.。打在路上，屋檐上，忘掉了，一切煩惱。
下雨了，而我不僅是為了它的清新，更是為了陶醉于它而遠離塵俗的喧鬧；下雨了，不僅是為了它的寧靜，更是為了聽他的雨滴聲，“滴答滴答”“叮叮咚咚”敲響了和弦，敲起了歡快，悶熱的房間，也濕潤起來。我就像泊船的舟子，傾聽，古老的風，古老的夜，古老的雨，絕響，淋濕了寂靜。
下雨了，愛傻傻地拿個器皿去裝雨，卻不知有何用處。下雨了，愛光著腳丫，大力踏在水上，濺起大大的水花。愛在雨下玩鬧，愛幻想著浪漫的故事。
當我哭時，我會跑去雨林里，至少哭了，臉上流的，也是雨水。讓壞壞的心情變好起來。在夏天，更愛踏在雨林里，一個小女孩在雨的世界，消失了。
我愛下雨天，愛它，下了，停了，把天空洗凈了。
六年級作文300字 篇3
5月12日，你們在教室里朗讀著課文，在音樂室里歌唱著樂曲，在操場上盡情地奔跑……一時間，地動山搖。教學(xué)樓倒塌了，你們的伙伴去了遙遠的天堂，老師為了保護你們而獻出了寶貴的生命……
那一天，你們都受到了無比的驚嚇，流下了恐慌的眼淚。但是，朋友別哭，困難再大，傷亡再多，也不能阻擋我們，大難更顯大愛。你看，解放軍叔叔來了。他們不顧自己的生命危險，從5000米的'高空跳下，冒著再次余震的危險，把你們救出，甚至還因為遇到余震不能成功將你們救出來，而大聲痛哭，哀求道:求求你們讓我再救一個!你瞧，救援人員來了。他們馬不停蹄地運送著物資，讓你們不再受到傷害。白衣天使們在她們的陣地爭分奪秒地搶救著每一個受災(zāi)人員，把你們從病魔的手中搶了回來……除此之外，還有許許多多的人獻出了愛心:你的伙伴拿出了自己的零花錢，許多人都爭著當志愿者，溫爺爺也親臨前線，指揮抗震救災(zāi)……
一個人的愛心也許微不足道，但×13億就會匯聚成愛的海洋;地震帶來的困難看似很大，但÷13億會變得多么的渺小……所以，朋友，請別哭，哭，是弱者的表現(xiàn)，你們要堅強!堅強才是生命的意義!讓我們擦干淚水，迎接美好的明天!
六年級作文300字 篇4
江上橫琴，求的是知音。山間策馬，尋的是歸程。
我為心事自橫琴，不見江山枉多情。弦上音，從來是且走且停。哪怕是迷茫之際，意難平、心難定，也應(yīng)淡然處之。
我們每個人都在追尋某樣?xùn)|西，卻往往在路上迷失。不防一笑愿心寬，把萬千瑣事看清。天若靈犀，或許會懂得我們所求，借造化送一程歸途。心若靈犀，或許會知曉此生所尋，用悲喜贏一段不悔。愿天知心意，長隨心跡。人要有把生活過淺的本事，舉重若輕，是為通透。
歲月如玉需雕琢，莫向悲喜添奈何。人間有很多的故事，可回望至今，恰是平平淡淡，才添此中真味。
自古離別如一宴，有愁情有祝福，有嘆息有回顧。只是以往不變的是那個在你生中在意你的.、關(guān)心你的。
人生天意哪知你心中的苦與樂，只是造化深淺罷了。
沒人能看得清前程之路，就像陽光與城市隔了深深的霧霾�？申柟馐枪降模辽偎橇恋�。成功的苦與樂，從不夾雜“天意”二字，因為，人本身自己，就是世界的一片“天”，那“意”就要靠自己的思想去歸納了。
六年級作文300字 篇5
今天，是開學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地來到了學(xué)校。
一進學(xué)校的大門，看到校園的新環(huán)境，綠樹成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長得生機勃勃。
走進教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的.假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。
不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來。
教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她，就是我們的周老師，周老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們6（7）班的課室。
首先x老師問候我們暑假快不快樂和作業(yè)完成的情況，接著，周老師又向我們強調(diào)了幾件事情，然后，x老師宣布我們翹首以待的教科書，我們接到教科書后，聚精會神地閱讀著課本。
外陽西下，開學(xué)第一天即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室，但同學(xué)們永遠不會忘記這開學(xué)第一天。
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