四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí),再去實(shí)踐,才能獲取知識(shí),才能改變你一生的命運(yùn)。楊瀾就是因?yàn)榍趭^讀書,努力實(shí)踐,從而改變了她一生的命運(yùn)。
楊瀾,1968年生于北京,1990年畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。上學(xué)時(shí),楊瀾每當(dāng)考試的時(shí)候,基礎(chǔ)分一分也沒(méi)丟過(guò)。在中央電視臺(tái)的招考中,她從一千名候選人中脫穎而出,成為《正大綜藝》節(jié)目主持人,一舉奪得金話筒獎(jiǎng)。之后,楊瀾又到美國(guó)哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造,并取得碩士學(xué)位。
楊瀾常說(shuō):“是知識(shí)改變了我一生的命運(yùn)!
像在大街上流浪的乞丐,他的命運(yùn)永遠(yuǎn)是貧困,只能靠別人的施舍度日,因?yàn)樗麄儧](méi)有知識(shí),沒(méi)有文化。人必須有文化,才能改變他的命運(yùn)。 要學(xué)好文化,就必須和時(shí)間賽跑。我們學(xué)過(guò)的課文《和時(shí)間賽跑》中和我差不多大的'主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時(shí)間賽跑,他爭(zhēng)分奪秒,學(xué)到了大量的知識(shí),長(zhǎng)大后終于成了一名作家。
所以,我們從小就要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間,不虛度光陰,把知識(shí)學(xué)扎實(shí),掌握好服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
四年級(jí)作文 篇2
動(dòng)物的世界在我的目光中,是那么讓人神往,那情感中間夾雜著神密與好奇,同樣我曾飼養(yǎng)過(guò)的金魚,雖然它們并未能與我相伴至今,但卻給我的腦海里留下了一段有趣的記憶,小學(xué)四年級(jí)作文,金魚的世界。
金魚其實(shí)是野生鯽魚的一支,它表面的魚鱗有許多色彩,在水里游動(dòng)時(shí),波光粼粼,它尾部的顏色五彩斑瀾,身子很光滑,頭部很平,眼睛特別的凸,我飼養(yǎng)的金魚很活潑、很可愛(ài),還很頑皮,它們?cè)谖椅故车臅r(shí)候,游來(lái)游去,好像一群小孩,爭(zhēng)先恐后地?fù)屗频,在我精心的照料下,魚缸里的魚兒在清澈的水里生活著,陽(yáng)光照著金魚,暖洋洋地,我和我的魚兒一起長(zhǎng)大,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,金魚的'世界》。
金魚是一種非常嬌貴動(dòng)物,稍不留心的照料,就會(huì)讓它生病。飼養(yǎng)它們是一件很辛苦的事,我一直都小小心翼翼在照顧著它們,不但在喂食時(shí)不能給它們吃得太飽,而且水也不能換得太勤。金魚的膽子很小,魚缸里的水有一些波動(dòng),它們馬上會(huì)四處逃竄,轉(zhuǎn)而在風(fēng)平浪靜時(shí),你把自己的指尖輕輕地放在水里,魚兒會(huì)游過(guò)來(lái),用它們的小嘴吮吸著,你的心會(huì)有種癢癢的感覺(jué),你不由自主地縮了回來(lái),可是你還會(huì)去回味,你還會(huì)想再次做那個(gè)好玩的動(dòng)作。
有一天,金魚真的不行了,不知道是怎么了,也許有我的不小心,也許是它們的太貪吃,當(dāng)然更重要的是天氣的變化使它們與我竟成了永別。
我望著那空空的魚缸,心里很傷心。其實(shí),我生活的世界也像金魚的世界一樣,我一直生活在父母的愛(ài)護(hù)中,優(yōu)越的生活讓我們偏食、任性和嬌氣,真的有一天,我們離開父母,失去了那種寵愛(ài)時(shí),我們?cè)摬粫?huì)像金魚那樣束手無(wú)無(wú)策、無(wú)法生存吧?
四年級(jí)作文 篇3
早上,奶奶看見(jiàn)我嘰里呱啦、搖頭晃腦地背英語(yǔ),她就冷不丁地冒出一句:“一大早念什么經(jīng)啊,老師教的嗎?”
我也打算逗她老人家一下:“是啊,老師教的!薄袄蠋熃棠阋淮笤缒罱(jīng)作啥呀?”我聽(tīng)了不禁暗暗一笑,說(shuō):“奶奶,這是英語(yǔ),跟語(yǔ)文數(shù)學(xué)一樣重要,學(xué)它是為了跟外國(guó)人交流,與世界接軌!薄吧叮客鈬(guó)人?哦!蹦棠趟贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭?上肓艘粫(huì)兒,奶奶眉毛一挑,臉板了起來(lái),,一副嚴(yán)肅的樣子!澳棠淘趺戳?”我看奶奶這副模樣不禁有點(diǎn)擔(dān)心。奶奶說(shuō):“清清呀,這是不是日本人說(shuō)的話?如果是的話,你就算考零分我也不會(huì)責(zé)怪你的`。”我聽(tīng)了,什么都明白了,原來(lái)奶奶有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情,于是便笑著說(shuō):“奶奶,這是英國(guó)人講的語(yǔ)言,所以叫‘英語(yǔ)’!薄霸瓉(lái)是這樣啊,能不能教我?guī)拙浒?先從最?jiǎn)單的開始,寶貝孫女!蹦棠痰哪樕徍土瞬簧,湊上來(lái)對(duì)我說(shuō)!班,那我就教你見(jiàn)面時(shí)打招呼的語(yǔ)言吧,跟我念‘hi,how are you?’。”
結(jié)果奶奶根據(jù)他的音,來(lái)寫出漢字來(lái)了:“嗨,好啊有?”我倒。雖然有點(diǎn)“無(wú)賴”的味道,但奶奶好歹是學(xué)會(huì)了。這主要在于奶奶每天早上都扯著嗓子吼道:“嗨,好啊有?”震得你耳膜發(fā)癢。答句“fine,thank you”被奶奶說(shuō)成“反應(yīng),三克油”。這足可以讓每個(gè)教英語(yǔ)的老師有足夠的打擊。
四年級(jí)作文 篇4
在我們的生活中,小朋友們玩過(guò)許許多多的游戲,如:三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等......但是,我們今天做了一個(gè)有趣的游戲,名字叫“找坐位!”
我們先在地上畫一個(gè)四四方方兩米的正方形,然后,給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著,一個(gè)人閉上眼睛,繞著這一條線走,最后,必須一下子坐在板凳上,不然就是淘太的后果。
游戲開始了,只見(jiàn)雷樸走上臺(tái),站在板凳旁,閉上眼睛,向前邁開了步子,雷樸走起來(lái)很熟練,看起來(lái),已經(jīng)是用眼力測(cè)量好的了,但是,就正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的`時(shí)候,一下子坐了個(gè)空,差點(diǎn)摔倒,這下子,同學(xué)們是一片持久的笑聲,雷樸也臉紅了,哈!哈!大笑起來(lái)。
我第二個(gè)上場(chǎng)的,一上場(chǎng),我暗暗說(shuō):“加油!我會(huì)坐上‘寶座’的!”終于開始了,我緊閉眼睛,然后,照著剛才在場(chǎng)下的想象走了起來(lái),我是左拐、右拐......最后感覺(jué)到位了又感覺(jué)沒(méi)到位,我心想:不管它,于是我猛的向下一座,哎呀!坐上了一個(gè)角,真差一點(diǎn)掉到了地上,真險(xiǎn)!
著個(gè)游戲雖然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍貴,請(qǐng)保護(hù)眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!
四年級(jí)作文 篇5
春節(jié)的腳步漸行漸近,新的一年當(dāng)然要熱鬧、要滿滿的,所以購(gòu)年貨成了我家過(guò)年的重要內(nèi)容。爸爸和媽媽一整天開著小汽車奔赴在大街上買這買那,還托人去買,我家那條咸豬腿還是媽媽托人從安吉買回來(lái)的,真是用心良苦。
小年夜,我跟媽媽一起去了菜市場(chǎng)。擁擠的人群拎著大包小包,市場(chǎng)上商品琳瑯滿目,當(dāng)然也是人山人海,有的地方被圍的水泄不通。我們買了一只大公雞,它雄糾糾、氣浩浩,可它就快要變成下酒菜了。我們轉(zhuǎn)遍了大半個(gè)菜場(chǎng),購(gòu)買了各種口彩吉利的菜蔬:豬大腸叫做常常順利、魚圓、肉圓稱為團(tuán)團(tuán)圓圓、黃豆芽叫如意菜、落花生叫長(zhǎng)生果、筍干叫節(jié)節(jié)高等?斓街形缌,我們到大街上,轉(zhuǎn)個(gè)身就看到人們吃力地拎著剛買的'東西,在超市,在服裝店里,在保健品柜前都是臉上溢滿了喜悅。媽媽買了一個(gè)象水桶一樣大的煙花,我高興地跳了起來(lái),就等著開開心心過(guò)年放煙火。還要使家有節(jié)日的氣氛,我們又買了一大堆金光閃閃的“福”字,有大的小的,貼在大門、小門上喜氣洋洋。
已經(jīng)下午2點(diǎn)多了,我們拎著年貨急匆匆地趕回家,又忙著把年貨處理好,該殺的殺、該冰凍的冰凍。就這樣,我們忙活到晚上,終于都把年貨準(zhǔn)備齊了。
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