三年級作文（精華10篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
下午，我們在上課。突然，同學陳思遠的爺爺趕來了，說陳思遠上完這節(jié)課就要到廬江小學去上了。我們聽了，都有些難過，希望陳思遠能和我們繼續(xù)在一起學習，可是，我們都知道，這是不可能的，陳思遠馬上就要和我們分別了。
老師請陳思遠上講臺，讓她對同學們說幾句想說的話。她說：“同學們，很高興我們在一起相處了兩年的時間，有空我會常來看你們的�！彼�'眼淚不知不覺流了下來。老師又問我們想不想對陳思遠說些什么，以后她去廬江上學，我們就會很少看到她的。我連忙舉手深情地說：“陳思遠，我們好好學習，到了初中，高中一定還能做同學的�！崩蠋煄ь^為我們鼓掌。
隨后，陳思遠走了，望著那熟悉的背影，眼淚就像一把刀子刺痛著我的心。
回到家，我想忘了陳思遠已經學的事�？墒遣恍�，我的心里還想對她說，陳思遠，放假了 ，你一定要回來和我們一起玩，不然，我會更想念你的。其實我明白，我們心里痛苦，她的心里比我們更不好受。因為我們失去了一個好同學，而她失去了我們班41名同學。
陳思遠，希望你在新學校擁有更多的朋友，學習進步，每天都過的很開心、快樂！
三年級作文 篇2
《夜鶯與玫瑰》這個故事主要講述：一位大學生因沒有紅玫瑰送給自己的情人而悲傷（王子的舞會上大學生的情人讓送給她一朵紅玫瑰，否則就不跟他跳舞），有一只夜鶯知道了大學生的痛苦，就去幫他找那朵紅玫瑰，可是它找了很多地方都沒有找到，后來它從一棵已經不能再開花的玫瑰樹那里得到消息，可以用夜鶯心臟血液培育成一朵紅色的玫瑰花，于是它就去試，就在一天晚上，那朵玫瑰花培育成功的同時夜鶯也隨之死去。在第二天早上，大學生發(fā)現(xiàn)了那朵紅玫瑰并把它摘下來送給他的.情人，可是情人卻拒絕了，她對大學生說：“王宮大臣的侄子送給了我一些真正的珠寶，比那些花貴重的多了，你什么珠寶也沒有，怎么配跟我跳舞呢�！庇谑谴髮W生氣憤的將玫瑰扔到一條排水溝中走了。
在現(xiàn)實中象小夜鶯這樣無私幫助別人的也很多，雖然沒有付出生命去做一件好事，但也做出了貢獻，就有一次在新聞中就看到在一棟高樓上，一名女童頭卡在柵欄上出不來了，一名男子在無任何設備的情況下從樓外側開始向上爬，一個小時后當女童被救出時男子已悄然離去。如果這樣的好人多一點，那我們的祖國會更美好的。
三年級作文 篇3
今天天氣晴朗，小明和爸爸在小區(qū)里高興地踢足球。這時，小明飛起一腳，球直直地穿過爸爸的胯下，“撲通”一聲掉進了下水道。爸爸驚呆了，不知道如何是好。兒子也在一旁驚慌失措地喊道：“啊，我的球！”
爸爸彎腰看了看，下水道好像不深，說：“兒子，你不用著急，我來幫你撿球�！庇谑�，爸爸撐著笨重的.身體，扶著井沿，踩著梯子，一步一步地往下爬。兒子就在一旁焦急地等著，他想：怎么還不上來啊。兒子等了好久，發(fā)現(xiàn)露出了一個光溜溜的球，頓時歡呼雀躍了起來，高興地踢了一腳�？墒牵@個球不但沒有踢飛，球上反而鼓起了一個大包，隨之傳來爸爸的聲音，只聽到爸爸生氣地喊：“誰踢我的頭，哎喲，痛死我了！”沒過多久，爸爸鉆出了下水道，兒子嚇得直打哆嗦，他結結巴巴地解釋：“對不起，爸爸，我不是故意踢的，你的頭實在太像球了。”說著，眼淚就掉了下來。
爸爸一見兒子哭了，就心軟了，彎下腰溫柔地哄他：“別哭，別哭�！钡葍鹤硬豢蘖�，他一手抱著兒子，一手拿著球，開開心心地回家了。
三年級作文 篇4
星期六上午，我懷著無比期待的心情早早的前往黃龍體育中心游泳跳水館。因為，今天我要和棒球運動來一次親密接觸。
到達指定地點簽到后，我們在指導老師的帶領下進入了體驗活動場地。當看到工作人員推著一車棒球出來時，我們一個個都興奮的不得了，都迫不及待想趕緊快點正式體驗活動。隨后，棒球教練們給我們換上了棒球練習服，進行了整隊，講解了棒球運動的相關知識及棒球禮儀。我們一個個聽的可認真了！
在做完熱身運動后，正真激動人心的時刻到了！教練們把小朋友們分成兩組，分別帶到了預先準備好的練習區(qū)開展投球、T座擊球、接球。教練細心的`給我們講解與示范，為了讓我們能更投入的練習，教練還制定了獎勵措施——誰能擊中T座上的球就可以得到一個紀念版棒球。為了得到這個不一樣的棒球，小朋友們一個個都使出了渾身解數(shù)。哎！遺憾的是我一次也沒有投中。雖然我很失落，但是在T座擊球時我表現(xiàn)的十分出色，一連擊中八次球，這讓我又找回了一點安慰。在教練的耐心指導下，同學們逐漸掌握了投球和擊球的要領，表現(xiàn)的越來越好，尤其當成功投中和擊中棒球時，都高興地跳躍起來。同學們堅持不懈地輪流訓練著、體驗著。
活動最后，教練安排了一場親子投球、接球賽，讓家長們也體驗了一次棒球別樣的樂趣。
快樂的時光總是過的特別快，體驗活動在棒球禮儀“謝謝教練！謝謝場地！謝謝家長”的一片感恩聲中結束了，我和小朋友們依依不舍的離開了場地。真是一次有意義的活動呀！
三年級作文 篇5
我不孤獨了
“祝你生日快樂……祝你生日快樂……”
“撲”“撲”“撲”……在好朋友的歌聲中，我憋足勁，一口氣吹滅了生日蛋糕上的蠟燭。 “吃蛋糕嘍！吃蛋糕嘍！”媽媽幫我把蛋糕切成一小塊一小塊，送到我的每一個好朋友手中。“謝謝阿姨”、“謝謝阿姨”……哦！我的哥們嘴巴真甜，吃著蛋糕，沒忘了說“謝”呢！我可得學著點。
你知道嗎，今天是我9歲生日，好朋友們都來我家，為我慶祝生日，我可高興了！
“謝謝媽媽！謝謝爸爸！這次生日，我真高興�！蔽椰F(xiàn)學現(xiàn)賣，抬起頭卻看見爸爸和媽媽的眼眶濕潤了。啊，他們一定想起去年我過生日的情景了。
一年前的今天，傍晚放學回家，我很早就做完作業(yè)。媽媽讓我趕快洗手吃飯。我來到餐桌前，餐桌上擺上了豐盛的食物，都是我愛吃的，有烤鴨、豬大腸、玉米排骨湯……當然，少不了大大的生日蛋糕。先是老規(guī)矩，由媽媽唱生日歌。我突然想起我剛學過這首歌，就對媽媽說：“這回，我要自己唱！”媽媽高興地說：“那更好啊，寶貝！”爸爸也說：“爸爸來給你拍照留念，我們的小歌星！”于是，我放開喉嚨唱了起來：“祝你生日快樂……祝你——啊，唱錯了，應該是祝——我生日快樂……”我把歌詞改了一下，繼續(xù)唱了下去。那時，我明顯地看到爸爸媽媽眼里閃過一絲失落。他們還是和我一起把生日歌唱完：
“祝你（我）生日快樂，祝你（我）生日快樂……”
以前爸爸媽媽都不讓我到外面跟其他小朋友玩，怕我學壞了。都說獨生子女衣來伸手，飯來張口，可他們哪里知道我心里的孤獨和寂寞�。∧翘煲院�，爸爸媽媽變了。他們經常鼓勵我課余時間可以跟同齡的'小伙伴一起學習，一起游戲。我甭提多高興了�，F(xiàn)在，爸爸媽媽還讓我邀請我的好朋友來為我慶祝生日哩，真好！
“祝你生日快樂……祝你生日快樂……”
好朋友的歌聲又響起來了，這歌聲隨著清涼的晚風輕輕飄散，越飄越遠，它似乎在訴說著我的心聲：“我現(xiàn)在不孤獨了，我有許許多多的好朋友，有許許多多的兄弟姐妹了。”
三年級作文 篇6
生活中你一定有某件事情或某個瞬間使你感到高興，難忘，自豪，喜悅，心痛，委屈，氣憤……知道嗎？我就有一次這樣特別特別委屈的經歷。
記得有一次，我和我的好朋友一起去打水，那天的天氣足足有40度。同學們一個個的都像熱鍋上的螞蟻。只要每節(jié)課，一下課，同學們就蜂擁而上，圍著打水區(qū)水泄不通。
我的好朋友說要幫我打水，要知道，想要打個水還是很不容易的，你得硬擠才能擠進去，而擠進去又擠出來了的人，總都是滿頭大汗的。但是，還沒等我回答，我那個好朋友就搶過了我的水杯，準備擠進去了。
我的好朋友幫我打完水。哼！和別人一樣，他出來的時候，同樣也是大汗淋漓。這一切被站在我旁邊的一位同學看見了。他嘴里嘟囔著：“哎呀，這個同學怎么這么壞呀。還讓她得跑朋友幫她打水。把人家弄得大汗淋漓，再看一看她，渾身上下有一點汗沒有？哼！還朋友呢？我看是他的'奴仆吧，真無恥！”
哎，聽到這兒，我真的好委屈呀。這輩子也忘不了。
你有沒有這么委屈的時候呢？如果沒有，請同情我的遭遇。如果有，你就和我一起分享分享吧。
三年級作文 篇7
明天就要過年了，按習俗我們要回家陪爺爺奶奶過年了。因此媽媽今天帶我趕往外婆家。
外婆家在潭市農村，所以我和媽媽要先坐公交車到潭市后再轉車到外婆家所在的村莊。
先從棋梓橋到潭市的路上的車子還算寬敞，我和媽媽都坐到了位子。可當我們轉上了另一班車后就不是那么幸運。車子擠滿了人，當我和媽媽等潭市上車的客人上車后，車箱里擠得水泄不通。我弓著腰靠在座位旁邊。
“軒！站起來，別擠著了阿姨�！眿寢寚烂C中帶點溫和�！�
“你看！這怎么站得起來�。 蔽移D難地站起來了一點，因為太擠了，我實在不能站起來了。
“沒事！”那位阿姨挺善解人意的。
過了沒多久車子又停了下來，誰都知道不是上客的就是下客。哇！又上了幾位，車子擠得人都無法動彈。車子堆滿了大大小小的年貨，還有各種各樣的`人。這下有幾位伯伯抱怨了：“怎么又上客人，看著現(xiàn)在擠得要死，你們這些司機就別賺這幾塊錢了嘍。”忽然，車子在石頭路上劇烈搖晃起來，車上的人也一蹦一蹦的。
“哎呦！”一位姐姐輕聲叫了一句。
“真對不起，你沒事吧！”另一位姐姐連忙道歉。
“沒問題的�！边@位姐姐微笑地答道。
咦！車子又停了，這次下了4、5位乘客，可我和媽媽還是沒坐到位子。就這樣停停進進、上上下下、蹦蹦跳跳的我和媽媽終于到達了外婆家。
我和媽媽提著大包小包地往外婆家走，一進門我便把包往桌上一扔，坐在離桌子最近的一條椅子上。我不停地喘氣，腿既麻木又酸痛。唉！擠公交可真不好受��！
三年級作文 篇8
東臺山在漣水旁，有數(shù)不清的楓樹、松柏……
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，好像在迎接新的一年的到來，大樹媽媽剛剛生出葉子寶寶�？蓯鄣娜~子寶寶探出她們的小臉蛋，欣賞這美麗的世界。蘑菇鉆出地面，撐開它那把“小傘”，穿上五顏六色的“衣服”。白色的百合花露出美麗的笑臉，小草挺直它那脆弱的腰。
夏天，樹木長得蔥蔥隆隆，密密層層的枝葉把東臺山封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。每當夜幕降臨，知了媽媽會唱催眠曲哄它的小寶寶們睡覺。月光照在東臺山上，仿佛給東臺山穿上了銀色的.衣服。樹木上面掛滿了多彩多姿的燈籠，好看極了。
秋天，楓樹媽媽叫它的寶寶穿好秋天的時裝，偶爾，寶寶長大了，自己出去過日子，離開媽媽的懷抱，黃葉像蝴蝶一樣，在林間飛舞，又像一枚枚黃色的郵票，郵來了秋天的涼爽。
冬天，冬姑娘送給東臺山一件雪白的“衣服”。雪花在大地飛舞，大樹的樹干上積滿了白雪，好像給大樹戴上了帽子。
東臺山一年四季景色如畫，非常美麗！
三年級作文 篇9
“讓我來，讓我來，我能吹大！”“咦？作文班不會在比賽吹牛吧？要不然我們去看看吧！”
原來作文班的老師帶來兩件神秘的“寶物”。我們一看，竟然是兩個氣球：一個是金黃金黃的，而另一個是粉嫩粉嫩的。老師問：“你們覺得氣球是什么形狀的呢？”有的同學說像乒乓球拍，有的同學說像棒棒糖，還有的同學說像羽毛球拍扁扁的。
這時，老師又說：“誰能把氣球喂飽？你看它們都餓得前胸貼后背了�！鳖D時，班里炸開了鍋，同時我的手舉得老高，這時，我真的希望我的手像蔓藤一樣再長的'長一些。我不停的喊著：“老師，我，我行�！边@時我多么期盼老師喊我上臺去喂那只可愛的氣球呀！
可惜，老師讓朱蕾穎去吹，可她費了九牛二虎之力也沒把氣球吹氣吹起來。終于，老師叫到了我，我深吸一口氣，兩腮像裝了雞蛋鼓鼓的，猛地一下就把氣球吹大了，但我的臉早已憋得通紅，所以下一個重任就交給了李翌晨，可她用了吃奶的力氣，連吹的三次也沒吹起來，于是她只好羞答答的回到座位上，老師又讓郭鑫惠來吹，她同樣是一口氣就把氣球吹鼓了。
吹氣球游戲可真好玩呀！同時我也明白了無論做什么事都要有方法，而且要堅持不懈。
三年級作文 篇10
周末，媽媽帶我到花鳥市場，買了一盆石竹花。我把它放在窗外的陽臺上，讓它沐浴陽光和經受風雨的洗禮。 石竹花的.枝干又細又長，就像竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的。它的葉子又尖又長，那葉子湊在一起蔥蔥蘢蘢，密密層層的 ，真像一片茂密的小森林，每一條枝干上都有幾個含苞未放的花骨朵。 我每天早上都會給石竹花澆水。一天，我來到陽臺給它澆水 ，令人驚喜的是，花開了，它雖然沒有牡丹那樣艷麗，也沒有茉莉那么芬芳，但它開得特別燦爛，它不是近乎金色，而是金子一樣的黃。隨后，其它的花骨朵也陸續(xù)綻放了笑臉。我從小到大不知看過多少花，但是我覺得自己親手種出來的花，比其它的花都漂亮。 我愛石竹花，我要用最美的語言來贊頌它。 44
【三年級作文】相關文章：
三年級的作文（經典）10-03
（精選）三年級的作文07-20
三年級的作文[經典]08-30
三年級的作文(經典)09-02
（精選）三年級作文09-03
[精選]三年級作文09-06
(經典)三年級的作文09-15
【經典】三年級作文09-20
[精選]三年級的作文09-17
【經典】三年級的作文12-20