四年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
媽媽，是您帶我到這個(gè)世上。我想對(duì)你說:為了我的成長(zhǎng)，您操碎了心。我在這個(gè)世上十幾年，一直是您在照顧我，而我卻不能報(bào)答您。
媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，請(qǐng)放開您春天一樣溫暖的手，我該學(xué)會(huì)自立了，您不用再為我擔(dān)心。
媽媽，您培養(yǎng)我長(zhǎng)大，是想讓我成為一個(gè)出色的孩子，您花費(fèi)這么多錢給我上學(xué)、給我上補(bǔ)習(xí)班，不就是想讓我成為一個(gè)出色的孩子嗎？您為我這樣做，我不是應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您嗎？您這么的愛我，而我卻老是讓您受氣，您不是正想讓我聽話，長(zhǎng)大成為一個(gè)成功的人嗎？所以我應(yīng)該聽您的話，盡心盡力的`去考高分，報(bào)答您。
媽媽，我想對(duì)你說：我以后不會(huì)考不好的成績(jī)，我一定會(huì)考好，過去不代表現(xiàn)在，更不代表將來(lái)，您不用再說：嘴上說沒有用，行動(dòng)才是實(shí)際。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)弱小的、需要父母照顧的小孩子了，您有什么事不能理解，不能解決，我可以和您一起解決！
四年級(jí)的作文 篇2
有人說快樂是信念，有人說快樂是做好事，有人說快樂是幫助他人，但是對(duì)我來(lái)說，快樂時(shí)沉浸在書的海洋中。
我最喜歡的事是看書，因此我早早的戴上了眼鏡，不少同學(xué)還叫我”書呆子“，但是我仍然堅(jiān)持看書。因?yàn)榭磿耀@得了許多知識(shí)，我也認(rèn)得了許多字。有一次我?guī)Я艘淮筠恼n外書，有歷史的、數(shù)學(xué)的、文學(xué)的、科幻的……影響了許多同學(xué)跟我一起讀書�？上险n鈴響了，我只好忍痛割愛——把書收起來(lái)了。
還有一次我在專心致志的看書，忽然有一位同學(xué)打斷了我的'思路，我愛不釋手的放下了書，他問：“哎，這道怎么解�。俊蔽乙蛔植宦涞慕o他講解。等我講完以后，只見他張大嘴巴吃驚的說：“你怎么會(huì)我們沒學(xué)的呢？”“因?yàn)槲易x的書比較多呀！”我微笑著說。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，因?yàn)樽x書我才學(xué)會(huì)了這么多的知識(shí)，因?yàn)樽x書我才收獲了那么多的歡樂。
四年級(jí)的作文 篇3
這一天（那里的白晝與黑夜的時(shí)間總和不足地球的一半，但白晝占一整天的三分之二，而傀廖不需要休息），一只黑巖傀廖（不僅保留土元素傀廖的能力，還能同時(shí)操縱多個(gè)巨大的含有礦物質(zhì)的物體，并隨著年齡的增長(zhǎng)可控制的物體越來(lái)越多）在土地中穿梭，吸取礦物質(zhì)，因?yàn)樗泻谧蹇翁焐眢w就會(huì)疼痛，這樣可以讓它更舒服些。但這只傀廖一不小心，就穿梭到了地核里，地核的溫度讓它無(wú)比痛苦。它想要穿梭到地面上去，可是當(dāng)它要穿梭的時(shí)候，又被一股強(qiáng)大的力量抑制住了，直到自己化為灰燼……這只傀廖死去了，可是它的能量還在不斷凝聚，并開始吸收地核中的.能量。突然，它發(fā)現(xiàn)了9999只傀廖的精神能量在它周圍，原來(lái)這里還有這么多傀廖死在地核的烈焰中。這些傀廖聯(lián)同它一起與地核融為了一體。地核的能量與一萬(wàn)只傀廖的力量融合在了一起，強(qiáng)大的能量無(wú)法釋放，便爆炸了。爆炸產(chǎn)生的熱能與沖擊波毀滅了整個(gè)星球，將它炸的四分五裂。
一部分的傀廖被炸死了，但還有一部分的傀廖則逃到了另一個(gè)星球，那就是地球。它們回到了50億年前的地球，卻發(fā)現(xiàn)那時(shí)的地球是一個(gè)沒有生命的世界，并經(jīng)常遭受到隕星的襲擊。地表噴出大量的巖漿，使地球成為了一個(gè)熔巖地獄。
傀廖們會(huì)看到地球的處境，而選擇放棄嗎。當(dāng)然不會(huì)，絕對(duì)不會(huì)。它們并沒有對(duì)地球失望，而是選擇讓地球變成它們的第二個(gè)家。
四年級(jí)的作文 篇4
在未來(lái)，學(xué)生們對(duì)筆的要求越來(lái)越高。最終，經(jīng)過我的不懈努力，一款多功能筆出現(xiàn)了，得到了老師學(xué)生們的一致好評(píng)。我給它取名叫“小博士智能筆”。
這種筆是白色的，但碰一下你想讓它變成什么顏色的東西，就會(huì)變成那種顏色。筆的上面有一朵用特殊材料做的雪花，六角的，每一角和中間都有一個(gè)按鈕，分別是：最上面的，是鋼筆鍵，可以把筆尖轉(zhuǎn)換成鋼筆筆尖，藍(lán)黑墨；順時(shí)針方向，第二個(gè)，是鉛筆鍵，可以把筆尖轉(zhuǎn)換成鉛筆筆尖，2B的；緊接著，第三個(gè)，是中性筆鍵，0.5，黑墨；第四個(gè)，是水彩筆、油畫棒以及勾線筆三用鍵，各種品牌。按一下，筆上的小小顯示屏就會(huì)顯示出是什么品牌，什么筆，什么顏色，如果你不滿意的話，就接著按，直到滿意了才松手；第五個(gè)，是吸力擦鍵，可以把鋼筆、中性筆寫錯(cuò)的字給吸得“無(wú)影無(wú)蹤”了；第六個(gè)，是橡皮擦鍵，可以把鉛筆寫錯(cuò)的字給擦得“無(wú)影無(wú)蹤”了；第七個(gè)，是糾錯(cuò)鍵，有兩個(gè)功能：第一個(gè)功能，當(dāng)你知道自己寫錯(cuò)了，按一下糾錯(cuò)鍵，再把雪花住上一靠，顯示屏上就會(huì)顯示出正確的字，如果不是，就點(diǎn)一下顯示屏，就會(huì)出現(xiàn)下一個(gè)字，再按一下吸力擦鍵或橡皮擦鍵擦掉，再寫上正確的字。第二個(gè)功能，當(dāng)你不知道自己寫錯(cuò)了，然而，你又沒有檢查出來(lái)，它就會(huì)發(fā)出一道火紅色的光照在錯(cuò)題上，提醒你改錯(cuò)。
你不用擔(dān)心筆會(huì)被人偷了，因?yàn)椋旱谝�，每人都有一支。第二，筆只有你自己才能拿，因?yàn)楣P上有一個(gè)微型指紋接收器，當(dāng)你第一次使用時(shí)就記住了你的`指紋，只有指紋相符才能使用，不相符則自動(dòng)長(zhǎng)出腳，跑到主人身邊。
這款筆的功能還有很多，這里就不一一列舉了，當(dāng)你擁有它時(shí)，你一定會(huì)喜歡上它的。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的筆不錯(cuò)吧！
四年級(jí)的作文 篇5
在我成長(zhǎng)的路程中，那許許多多的“第一次”印在我的腦海里揮之不去。當(dāng)回想起來(lái)時(shí)，它們就像融化在嘴里的“德芙”一樣，是甜甜中帶的一點(diǎn)苦苦的味道。
我上小學(xué)之前一直在奶奶的溺愛中成長(zhǎng)，直到后來(lái)為了上小學(xué)與父母一起生活，才漸漸獨(dú)立起來(lái)。那天，我的自動(dòng)鉛筆沒鉛了，要買鉛�？蓩寢寗偤脹]空，便說：“你自己去買吧，就在馬路對(duì)面那個(gè)超市�！�
“這，”我有點(diǎn)害怕，“太危險(xiǎn)了！”
“怎么危險(xiǎn)？馬路上車不多，你看著點(diǎn)就行了。給，這是錢，被丟了�！闭f罷，把5元錢塞進(jìn)我手里。
“這……”
“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，能自己做事了，去吧�！�
對(duì)上媽媽的眼睛，媽媽的神情是那樣堅(jiān)定，認(rèn)為我一定完成任務(wù)。我的心里頓時(shí)有了信心：“嗯�！�
換好衣服，捏著錢出門了。馬路邊，我站著，盡管路上沒有一輛車。我覺得錢都有點(diǎn)潮了，心像一只小兔子似的怦怦跳個(gè)不停。我害怕馬路上突然出現(xiàn)一輛車向我疾馳而來(lái)，然后把我……咬咬牙，向四周看看，忐忑不安地邁出沉重的腳步。終于到了！我推開超市的門，看見老板娘站在柜臺(tái)后面。
這是一個(gè)和藹可親的'中年婦女，笑瞇瞇地問我：“小朋友，你買什么呀？”我買----“對(duì)呀，我要買什么？“沒關(guān)系，”老板娘溫柔地說�！霸僮屑�(xì)想想。”對(duì)了！“我買鉛�！薄芭叮獛缀�？”“兩盒�！边f上錢�！昂茫∨笥涯煤脰|西和錢�！薄鞍⒁淘僖姡 弊叱隽松痰�。
手緊緊抓住鉛和零錢，生怕他們跑掉。像上次那樣心驚膽戰(zhàn)地過了馬路，我那顆懸著的心落了下來(lái)。這時(shí)，我看見一個(gè)小男孩也要過馬路買東西，卻嚇得跑了回去。
后來(lái)，我每次買東西都勇敢地走過馬路。因?yàn)槲颐靼祝骸爸灰杏職�，什么都可以成功�?/p>
是的，既然有了目標(biāo)，就不要害怕：既然選擇了遠(yuǎn)方，就航行；既然選擇了一條路就要勇敢地走下去；有了勇氣就等于有向前拼搏的希望和一半的勝利！
四年級(jí)的作文 篇6
我的課余生活五彩繽紛。閑暇之余，我會(huì)去下跳棋、跳繩、畫畫、游泳、打羽毛球……但我最喜歡的還是打乒乓球。
愜意的暑假生活開始了。有一天，我和媽媽去體育館里玩兒，看到一群打乒乓球的人一蹦一跳的，像一只只小兔子。我好奇的問媽媽：“他們?cè)诟墒裁囱�？”媽媽很專業(yè)的回答我：“他們?cè)诰毩?xí)滑步，屬于乒乓球運(yùn)動(dòng)的一個(gè)熱身動(dòng)作�！蔽衣犃�，非常神往，就纏著媽媽要學(xué)乒乓球。
第一次來(lái)到乒乓球館，看到大哥哥大姐姐被教練批評(píng)。教練那嚴(yán)肅的`表情一下嚇到了我，輕松的心情頓時(shí)變得緊張起來(lái)。媽媽仿佛看出了我的心思，就激將我：“不是你纏著我要學(xué)的嗎？現(xiàn)在又反悔了？你不試一試，怎么就知道你不行呢？”我想了想，鼓起勇氣向乒乓球教室走去。這時(shí)，教練臉色嚴(yán)肅的表情一下變得燦爛起來(lái)，他拿起我的手說：“你的大拇指和二指捏在球拍的最上面，其余的三個(gè)指頭捏在球拍的中間，腳固定好，通過身體的扭動(dòng)來(lái)接球�！眲傞_始，我的手不聽使喚，張牙舞爪的亂揮舞，像一只螃蟹。教練很有耐心的說：“你看見球往哪飛，球拍就往哪揮�！蔽野凑战叹氄f的方法，慢慢的，就能接住球了。
我不懈的練習(xí)，風(fēng)雨無(wú)阻，在學(xué)的過程中，我明白了一個(gè)道理：天下無(wú)難事，只怕有心人。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名乒乓高手了。
這就是我的課余生活，它給我?guī)?lái)了不少快樂，點(diǎn)綴了我的人生，使我的生活充滿活力，多姿多彩！
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