四年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
在我的記憶里，經(jīng)歷了許許多多的事。大多數(shù)事情像被雨水沖刷了似的，變得很模糊了，但有一件事，像在我心里扎了根，久久無法忘懷。
那是一個暑假的夜晚，媽媽和哥哥因事需出門，家里只留下我一個人。雖然我對媽媽說我不怕，可當她們走后，我便害怕起來。我做起了作業(yè)，做著做著，突然聽到了“咚，咚，咚……”的聲音，我第一時間想到的是家里來鬼了，雖然我知道世界上并沒有鬼，但我還是像著了魔似的.害怕，連大氣都不敢出，心里砰砰直跳，仿佛有個小兔子在我的心里蹦來蹦去的，總覺得災難隨時都可能砸到我的頭。我把屋里所有的燈打開，頓時亮如白晝。好不容易克服了害怕，仔細一聽，原來是水龍頭沒關緊，發(fā)出了咚咚聲。
于是，我關上了水龍頭，又繼續(xù)寫起作業(yè)，心里念叨著：“媽媽和哥哥怎么還不來�。 边^了一會兒，我聽到了敲門聲，我歡喜地走出客廳想要去開門，可又一想：萬一不是媽媽怎么辦？如果是陌生人呢？我停住了腳步，又害怕起來。隨著敲門聲不斷地響，我的身體嚇得直發(fā)冷，不由得叫了起來。“你怎么了？快開門��？”媽媽說。我聽到了媽媽的聲音，心才安了下來。
這件事過去以后，我就再也忘不掉了。一想到這件事，我就覺得可笑，因為我膽子太小了。我應該鍛煉鍛煉自己的膽子才對，你們愿意陪我嗎？
四年級的作文 篇2
我們家有很多迷，下面我給大家講講主要的“三迷”。
我家的第一迷，爸爸，迷號：手機迷。為什么這么說呢？下面我舉兩個例子。第一個例子，每天吃飯時，我爸拿著手機看個不停，20分鐘過去了，他連一口稀飯都沒喝，我讓他放下手機，他漫不經(jīng)心地說：“好好好，馬上�！钡�10分鐘過去了，還是一直在看，逼著我出絕招：“3秒鐘的時間，不放下就沒收！3、2、1.”哼，可算是吃飯了。第二個例子，他每天不是看手機就是打羽毛球。有好幾次我叫老爸陪我下棋，他不在乎地說：“不玩，不玩，我學習呢！”“胡說，你明明在看小說！哼！”“我哪。。。。。。”“別狡辯！別為自己找臺階下，都21世紀了，這把戲，哼，早過時了！”爸爸知道被揭穿了，灰溜溜地走了。
我家的第二迷：我，迷號：書迷。我就是愛看書，無時無刻離不開書，我就舉個明顯的例子吧。
每天吃飯前，我都要抱著本書，看個沒完，每天都上演這樣的`情景：“寶貝，吃飯啦！”“哦，哦，馬上啊�！�10分鐘過去了，“快點，聽見沒，我們都快吃完了�！薄昂煤煤�，來了，來了。”我懶洋洋地走過去。媽媽總是要費上九牛二虎之力才能讓我去吃飯。
我家的第三迷：媽媽，迷號：旅游迷。媽媽超愛旅游。舉個例子，我姥姥家，有好多相冊，其中大部分都是媽媽出去旅游的照片，什么香港、澳門、九寨溝、張家界、云南、杭州、南京、大連、青島、上海、北京、煙臺等等，媽媽都走遍了大半個中國了，媽媽說旅行可以感受到不同地方不同環(huán)境的人文風情，還可以讓人的心情放松。所以每年一放暑假，寒假，媽媽就會問，這個假期去哪兒玩呢？
這就是我們家的三迷，你們家有嗎？
四年級的作文 篇3
親愛的同學們，翻開歷史書，或者，問問老師，你們會發(fā)現(xiàn)，有一個名字自己可能沒有聽說過，但卻大名鼎鼎啊，那就是——曾國藩。曾國藩號稱晚清“第一明臣”，學問著實了得，堪稱中國近代史上最顯赫最有爭議的人物呢！好啦，現(xiàn)在，我就要給大家講他的一個小故事嘍。
話說曾國藩小時候，也像現(xiàn)在的同學們一樣，要讀書，要考試，當然，也要背課文啦。一天夜里，他又在做這樣的功課。手捧一篇文章，搖頭晃腦地念呀念。時間悄悄流逝，眼看夜色越來越深，天上的.月亮都被云兒遮住了，小油燈一閃一閃地昏昏欲睡，曾國藩依然沒有背會那篇文章。這可氣壞了一個人！那人躲在屋檐下，蘸濕手指頭，捅破窗戶紙，睜一只眼閉一只眼瞄著屋里的曾國藩，已經(jīng)很長很長時間了！他一直在等待，等待曾國藩背會文章翻身上床呼呼大睡，自己便可入室偷盜。哦，原來是一個賊呀！接下來的情節(jié)真是富有戲劇色彩。賊人終于等不得了，忍無可忍，跳將出來，憤怒地對曾國藩說：“這種水平讀什么書？”然后把那篇文章從頭至尾背誦一遍，揚長而去。
哈哈，我想，這個故事或許有演繹的成分。賊的郁悶有點過火，賊的聰明有點夸張。但是，讓我們從另外一個角度想一想吧，它告訴我們的其實是一個老生常談卻常談常新的道理，即一分耕耘一分收獲，勤奮永遠無敵。
看到《新作文》上一篇篇精彩的作文，總有同學滿懷期待地問我，自己怎么做也能寫得那樣好？我的錦囊妙計嘛，一定有這樣一條：堅持練筆。天天寫，月月寫，年年寫，何愁作文不提高？瞧瞧本期“哈酷實驗劇”里的巴爾扎克，再回頭想想曾國藩，這個道理不難明白哦！巴爾扎克在聊天時還惦記著自己的作品呢；而曾國藩呢，年少時天分并不突出，但后來多厲害，大家看出來了吧，是勤奮創(chuàng)造了奇跡。呵呵，曾國藩把賊都惹火了，那個夜晚，到底翻來覆去，將書讀了多少遍？
四年級的作文 篇4
今天是一個很特別的日子，因為今天是六一兒童節(jié)，是一年一渡的。今天，我們不要背書包，心情也很好。
來到教室，我發(fā)見同學們都興高采烈得，等待真今天的活動，突然，老師走了進來，對大家說："你們準備好了嗎？”同學們說："準備好了。”老師說："排好早操隊。”同學們快速地排好早操隊，接著老師把今天的活動內(nèi)容一個一個的`發(fā)給我們，這時，同學們東看看，西瞧瞧，好像在望著什么。
等老師發(fā)完，同學們就往門外迫不及待地沖了出去，像一個一個戰(zhàn)士一樣，沖向戰(zhàn)場。我找了一兩個朋友一起參加活動，我們到了三【1】班參加活動，他們班的活動是吹蠟燭，這個游戲很受歡迎，同學們都爭先恐后的想?yún)⑴c這個游戲，可是，人實在是
太多了，大家只好井然有序地排著隊，我也是其中之一，等了兩分鐘，終于輪到我了，當時我的心情很緊張，突然，我聽到了一陣聲音，它在說：你不緊張，要鼓起勇氣，才能過這關。然后，我變得有自信了，游戲開始了，我一共吹了3根蠟燭，他們的老師給我了3張票，經(jīng)過一個又一個的活動，我更有信心了。我一共的了11張票，雖然這些票只能換一些小東西，但是今天的活動我永遠有不會忘記。
直到3點鐘，我們就高高興興的回家了。
四年級的作文 篇5
哥哥去外地住校了，我家發(fā)生了超大的變化！家里安靜極了，媽媽變得和顏悅色了，家里不再有吵鬧、打架的聲音了，而我的變化最大！聽媽媽講我小時可乖了，只是長大后由于媽媽狠狠打我，我才叛逆。但哥哥不在家的日子里，由于我沒有吵鬧打架理由，就自然乖了，媽媽也就不再打我了，所以我對媽媽的`仇恨逐漸淡卻，不再叛逆，變回了乖孩子。都是因為少了哥哥這條導火線哦。
由于我沒有了競爭對手，沒有人與我搶電腦，搶電視，因此我發(fā)誓要發(fā)奮圖強，努力學習，獲得更多的電腦分。獲得看更多的動畫片玩更多的電腦游戲的機會。所以最近我做作業(yè)很認真，一絲不茍，而且書寫工整，一次性全對，媽媽當然就答應給我這些權利啦。呵呵，這幾天我可享受到了這些，這都是哥哥不在的好處��！這是我和媽媽的秘密，可不能讓他知道，不然家里又會有一場暴風雨來臨啊。
但是哥哥不在家，我也很失落。好像自己失去了什么東西似的。哦！原來是快樂！這不他剛走幾天，我就懷念起我們在一起的日子啦。想起哥哥在家時，我們雖然打架，但其實很要好。羽毛球，我們一起打；電腦、電視一起看；有趣的電視節(jié)目，一起享受；歡樂一起分享；煩惱一起承受；媽媽打我們，我們互幫對方……可現(xiàn)在我做完作業(yè)，只能孤獨的在書里，電視、電腦里找點樂，盡管這些是哥哥在家享受不到的，可這些樂趣卻是那么的無趣，有點索然無味……
看來哥哥不在也有壞處，所以我懂了：任何事情都有他的兩面向，只有失去了才懂得珍惜。所以今后我要善待哥哥，珍惜和哥哥相逢的日子和親情！
四年級的作文 篇6
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，她吹綠了柳梢：吹紅了小花：吹青了小草：吹皺了河水;吹鼓了杏樹的花苞。
這次我們班去九濱春游，我回家迫不及待地整理好小包，裝扮裝扮自己，所謂整裝待發(fā)嘛!春風輕輕吹著我那粉撲撲的小臉蛋，仿佛要告訴我：這里一切都很美好!小鳥的歌聲在我耳邊縈繞，讓我感受到了綠的氣息�？矗π叩牧鴺涔媚锎魃狭诵⌒〉木G發(fā)夾，在河邊美滋滋地照鏡子呢!繼續(xù)沿著石頭小路向前走，梨花已經(jīng)披上了白色的連衣裙，仿佛一個迎賓小姐正在歡迎我們的到來。我不禁發(fā)出了一聲贊嘆：大自然真是一個熱鬧的.大家庭!
想到這里，我立馬敞開懷抱，給天真的小草們一個溫暖的、熱情的擁抱。因為它們給我喜，我也要給它們快樂。接著映入我眼簾的是一池清澈的湖水，我俯下頭來，與水寶寶打招呼，誰知它們一激動，跳起歡快的舞蹈，在我眼中，這無疑是一副最美的圖畫。
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