六年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
夕陽桀驁的走了，誰也留不住它。它也同時帶走了人們一天的辛勞。它的離去，代表的是工作的人們可以迎著它回家了；上學(xué)的孩子可以迎著它回家了；朝著它盛開的蒲公英，也可以安穩(wěn)的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。它代表的一切，是休息。
望著這倔強(qiáng)的落日以及它周圍的斑斑星痕，我不禁苦笑了一聲，踏著金色的影子朝著家走去。別人的夕陽，是讓自己一切都舒心的，讓自己安穩(wěn)的，而我的夕陽，代表著一切的緊張，就要開始......
煩惱，這是誰都有的。煩惱太平凡，因此我不想用多么虛浮的語言去襯托我的煩惱。我一步一步的逼近我的家門口，不知不覺，我發(fā)現(xiàn)這個所謂的家竟給了我一種莫名的緊張感與壓迫感。
“媽，我回來了�！蔽矣袣鉄o力的喊了一聲，推開家門，看見了一臉嚴(yán)肅的`母親。
“你回來了，快點(diǎn)寫作業(yè)。這幾天你的古箏就要考級了吧，多練幾個小時。等你練完古箏，媽媽送你去上英語輔導(dǎo)班......”母親行云流水般的叨嘮出來這些話。我也聽得都麻木了，心里嘟嚷著：每天都說這些您不累么？手腳麻木的卸下書包，寫起作業(yè)來。
一個個呆板的字眼映入我的眼簾，一股枯燥感襲面而來。金黃的夕陽從窗戶外跳躍著，毛茸茸的金粉粘住我的睫毛，握住我的雙手，直撲我懷。我無奈的嘆息了一聲，望著俏皮的金亮的夕陽光，我自言與自語道：“每天陪伴我的都是你，可都是你抓住我的手，掌控我的時間，何時才能讓你屬于我抓住你？
時間就這么的一分一秒的過去，這落日的金粉也走遍了我的全身。
“媽，我寫完了�！甭槟镜恼f了一句，收拾好書包，再次機(jī)械般的坐到了古箏面前。
手指摸著琴弦，輕輕一挑，清脆的沒有一絲溫度的琴聲響起。落日的光輝好似黯淡了不少，但依舊是縈繞我旁。輕輕挑起琴弦，一波又一撥。周圍的光輝似乎都在跟著這冰冷的弦聲顫抖著，我的心緩緩的波動起來，一首“雪山春曉”喚起了我心中埋藏最深卻又最強(qiáng)烈的感情——我要自由！
母親緩緩抬起頭，看了看夕陽下的我�！皠e彈那么使勁，省的將琴弦弄斷了�！�
一句冰冷的話語猛地刺痛了我的心。
“砰——！”
一根琴弦猛地在我的手中，被活生生的拉成了兩截。時間仿佛變慢，我似乎看見被拉斷的琴弦在夕陽下哭訴的顫抖著，最終落下，成了兩段。
“怎么回事？不是都給你說了嗎，不要太使勁！現(xiàn)在好了，琴弦斷了！”母親聽見這尖銳刺耳的斷弦之聲后，猛地站起，沖我喊了兩聲。
我緩緩的抬起頭，凄涼的看了看母親。
“媽，我不想變成被‘夕陽’所控制的機(jī)器。“我平淡的開口道了一句，聲音冰冷的平淡的使我自己都害怕�！蔽乙灿凶约旱膲衾硐�！我想用‘夕陽’去追逐我的夢想！“我終于在極度的悲憤下哭訴了出來，兩行淚珠在夕陽下閃爍著。
母親有些呆住了，用著奇怪的眼神打量著我，仿佛在說：你這個孩子，再說什么啊？
我看見母親的表情，心頓時涼了一大截。就這么對視了一會，我慘笑了兩聲，默默的走到母親跟前，拿起書包�！蔽胰ド嫌⒄Z輔導(dǎo)班了，不用勞煩您送了......“就這一句話，我覺得母親與我，再次拉遠(yuǎn)了距離......
什么時候夕陽之時是屬于我的，不是被別人操控的？什么時候母親和我才能像正常的母女一樣，一起歡歡笑笑，談心論事？
落日已完全的沉寂到了山丘下，最后的一點(diǎn)光輝，投射在我的臉上，融進(jìn)我的話語中：母親，請給我屬于自己的”夕陽“。
六年級的作文 篇2
隱形的翅膀……隱形？你可能會認(rèn)為這是不可能的，但是，如果仔細(xì)想想，愛，理想，自信……這些都是隱形的翅膀。不過，可能是好奇心的驅(qū)使，我卻經(jīng)常的想象著如果我有了隱形的翅膀會怎樣。
這天，我又開始了幻想之旅……
我那天不知吃了什么，晚上睡覺時還好好的，早上起來摸摸后背發(fā)現(xiàn)，后背上竟然有了翅膀，可照鏡子卻又看不到，奇怪，這是怎么回事？不管那么多了，既然是隱形的，一定是奇特的，先試試這翅膀有沒有魔力吧！“變出個蘋果�！蔽以囂降卣f著，睜開眼一看，真的有一個蘋果出現(xiàn)！
我很高興，于是，我便飛到天空中到處游玩。不知不覺我來到了非洲，看著人們因缺水而死去，我的心像被針扎了一樣難受，于是，我便指著地面說：“讓這里有永遠(yuǎn)也喝不完的水吧！”果真，那里出現(xiàn)了一個井，非洲人再也不用因缺水而死去了。
我又來到了森林，看到原本郁郁蔥蔥的樹木幾乎被砍光，或是殘缺不全，面對這般殘敗，我不禁又痛恨起人類了。于是，我又說：“讓這里的樹木永遠(yuǎn)不被人類砍伐吧！”剛說完，森林又恢復(fù)了原來的容貌。
我飛呀飛，飛到世界各地，這時，我發(fā)現(xiàn)了原來豬流感如此嚴(yán)重，韓國、日本、中國、美國……這些國家有許多人都因?yàn)槿旧线@種病而死去，看到病毒這樣的肆無忌憚，我的正義之心提醒了我，要把病毒消滅！于是，我又施了魔法把病毒消滅了，人們再不用害怕和擔(dān)憂了。
“喂，梁裕，吃飯了�！薄芭�，好！”我的'幻想被打斷了，你可能認(rèn)為這是虛構(gòu)的，對，我不否認(rèn)！但，我要提醒你一句，現(xiàn)實(shí)生活中也不是沒有隱形的翅膀，只要用愛去關(guān)心他人，用真誠去信任他人，用理想去激勵自己，那么我相信你已經(jīng)擁有了隱形的翅膀，讓我們一起飛翔吧！
六年級的作文 篇3
在你的心中，大自然它也許隱藏在那一片五彩斑斕的樹林中，也許隱沒在那一方湛藍(lán)無比的天空中，也許躲藏在那一汪清澈見底的溪流中。然而在我的眼里，大自然是一方?jīng)]有工廠，沒有高樓，沒有汽車，也沒有污染的圣地。
走向遠(yuǎn)離城市的山川鄉(xiāng)野，你就能感受到撲面而來的自然之美。自然間那清新的空氣讓你卸下沉重的負(fù)擔(dān)，醉人的花香幫你抹去心中的疲憊，冰涼的清泉替你滋潤枯燥的心田。那輕盈的云朵，是大自然矯健的身影；那朦朧的薄霧，是大自然神秘的面紗；那柔軟的草地，是大自然美麗的衣裙。
我就是大自然！忙碌的人類啊，你們?yōu)楹尾惶与x城市的喧囂與污染，投入我寬闊的懷抱，給自己的身心一點(diǎn)放松的時間呢？哪怕只是悠閑地躺在我柔軟的衣裙上，享受片刻溫暖慵懶的陽光。抑或倚靠在我樹蔭濃密的軀干旁，靜靜地讀上一本好書呢？
走進(jìn)我的懷抱吧，我將帶給你們泥土的清香；走進(jìn)我的懷抱吧，我將帶給你們清脆的鳥鳴；走進(jìn)我的懷抱吧，我將帶給你們城市中沒有的韻味。
如果不能歸屬于我，至少，請你們抽空走近我吧！約上三兩知己，帶上你的家人和親朋，在小溪邊架起鍋，搭起灶，來一場豐盛的野餐吧。在山頂上支起帳篷，看一看漫天的星斗，賞一賞壯麗的日出�；蛘�，去攀登一座不高的山坡，細(xì)細(xì)地品一品沿途那山水畫般的美景吧。
在我的懷抱里，有不一樣的天氣，不一樣的美景，更有不一樣的韻味。雨過天晴，這里有潮濕的泥土散發(fā)出來的清香，有鳥兒浴后的婉轉(zhuǎn)啼鳴。晴天，這里有散漫的'陽光，有花叢間翩翩起舞的彩蝶。陰天，品味這涼爽無比的空氣，品味這天邊濃密的陰云。
每當(dāng)春風(fēng)乍起的日子，總有調(diào)皮可愛的孩子，來到我綴滿野花的衣裙上放風(fēng)箏。他們發(fā)出的那天真無邪的歡快笑聲，是我最動聽的天籟。如果不小心摔了一跤，不要緊，我會用我無形的手托住他們，讓他們倒在我那如絲絨般柔軟的裙面上，順便再打上幾個滾兒。
大自然是圣潔而美麗的。人類啊，請投入我的懷抱吧，走進(jìn)我美好的風(fēng)景里去。這兒，才是你們心的歸屬，愛的樂土！
六年級的作文 篇4
“噢，新華書店，我來啦！”剛爬到二樓，我就忍不住大喊。
走進(jìn)新華書店，雖然只有一層，可它卻比兩層的面積還要大，真令人驚訝！書架上的書琳瑯滿目。一排排都擺得很整齊。我來到少兒讀物架旁，看見書架上擺放著滿滿的書，這本翻一下，那本看一下，都很好看！我到底先看哪本書呢？嘿，《三毛流浪記》！我就先看這本吧！
一拿起這本書，我就被書里的內(nèi)容深深地吸引了，津津有味地看了起來。書里的內(nèi)容通俗易懂，讓我印象最深刻的一頁還是“饑不擇食”的成語。漫畫上還生動地畫了三毛饑餓時，將人家裝在小桶內(nèi)正貼廣告用的米漿糊一口吃了下去，我想當(dāng)時的三毛一定好多天都沒吃過東西啦！通過漫畫我深深的明白了這個詞語的意思。
看完了這本《三毛流浪記》，我把它放回了原處。之后，我又走到了“古典名著”類的`書架上找書看。我拿了一本《紅樓夢》細(xì)細(xì)地品味起來，這本書是了解復(fù)雜社會，體驗(yàn)人間百味，感受人情冷暖的途徑。“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？……一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼，明媚嫣嫣能幾時，一朝漂泊難尋覓�；ㄩ_易見落難尋，階前愁煞葬花人……一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”一曲凄慘的《葬花吟》將林黛玉的自戀，自卑與自尊表達(dá)地淋漓盡致，令人心酸不已。
多來書店，多讀好書，書不僅可以使人聰慧，還可以陶冶情操。在書的大千世界里演繹著數(shù)不盡的真善美與假惡丑。讀一本好書，猶如品嘗人間百味。
“下班時間到啦！……”哦，都七點(diǎn)了��！再見，我下次還會來的！
六年級的作文 篇5
90年前，世界開始進(jìn)入老齡化時代，新生兒越來越少，疾病也在威脅人類的生命安全。不久之后，世界聯(lián)合制造的長壽藥劑出現(xiàn)了，它可以讓人們的壽命增加500多年，人們不會再得任何疾病，而且在480歲時才會進(jìn)入衰老狀態(tài)。我是此項(xiàng)目的參與者，所以也服用了這種藥劑。
90年后。。。。。。
我現(xiàn)任木星的生態(tài)研究局中國分局的'局長。雖是局長，卻每天都在重復(fù)一樣事情，簡直無聊透了，偶然發(fā)現(xiàn)新生物讓人有點(diǎn)新鮮感，剩下時間無事可干。我看著那個放在桌角地球日歷表，忽然發(fā)現(xiàn)即將迎來2117年的最后兩天便高興地對同事們宣布：“大家今天可以休息了！”說完看著同事們茫然的眼神，我用手指了指日歷，他們便開始?xì)g呼雀躍起來了。
申請后不久，上級部門便來了專機(jī)接我們。因?yàn)榫嚯x很遠(yuǎn)，我便開始閉目養(yǎng)神了。片刻后，我的同事叫醒了我，并告訴我已經(jīng)到地球了，我抬頭看時間卻發(fā)現(xiàn)只飛了22分鐘左右。我懷著好奇心去詢問機(jī)組人員，她笑著對我說：“我們乘坐的是新型太空飛機(jī)，可以達(dá)到光速的200%，也就是每秒60萬千米，3億千米以上才可使用�！蔽殷@呼道：“竟沒想到一別60年祖國的科技竟飛速發(fā)展�。 辈贿^想到自己的父母便急匆匆的趕了回去。
回到家鄉(xiāng)后，發(fā)現(xiàn)這真是大變樣��！磁懸浮汽車到處都是，地面干凈整潔，深深呼吸一下，發(fā)現(xiàn)這兒的空氣如此清新。因?yàn)榭爝^年了，建筑物都變得紅紅火火的。就在我觀賞這個美麗的城市時一輛車停在了我的面前，降下窗戶的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)他竟是我多年的好朋友。他熱情地邀請我坐他的車，我們邊喝茶，他邊介紹起來：“這輛車的車殼是用高離子材料制成的，通過車上的電腦可以切換車子的顏色，操作起來非常簡單�！�
到了家門口，我發(fā)現(xiàn)大門并沒有太大變化。于是我按響了門鈴，不久從門里探出來一只眼睛，著實(shí)把我嚇了一下。沒多久它說：“歡迎回家，小主人�！闭f罷門打開了。進(jìn)到家里發(fā)現(xiàn)飯桌上空無一物，父母都在看電視，心中不免有些尷尬。他們看向我，笑著說：“你回來了�！比缓蟀职纸辛寺暎骸靶〉�！”一個機(jī)器人飛了出來，快速擺好了餐具，隨后我們開始入座就餐。媽媽問我想吃什么？不過我已經(jīng)好久沒吃蔬菜了，便說：“蔬菜沙拉�！蓖蝗灰煌胧卟松忱霈F(xiàn)在我的面前。爸爸解釋道：“這個可以通過你所說的菜名來讓這道菜出現(xiàn)在眼前，如果沒吃過可以說‘不要’讓它消失，但材料都是自己買的。”
晚上，我躺在床上久久回味著一天的旅程，感嘆道：“地球科技發(fā)展真快��！”
六年級的作文 篇6
星期五又到了。每當(dāng)?shù)叫瞧谖�，就會有我們最喜歡的班隊課。這節(jié)課就是一個充滿了歡聲笑語的小天地!這次班隊課的主題是：“曬曬小時候的照片”。
賈老師說：“每個人都有小時候，都會有小時候的照片，今天，我們就來曬一曬小時候的照片吧!”接著，賈老師就打開放映機(jī)，調(diào)整好角度和大小，就正式開始了班隊課。老師從塑料袋中拿出許許多多的照片，一張一張的放在放映機(jī)上，讓我們猜，每次我們都能猜出來，可真是神了!老師還給我們加強(qiáng)了難度，就讓我們光光看衣服或者是身體上的某一部分，但還是都被我們猜了出來。
短短的一節(jié)課的時間一分一秒的流逝著，很快就下了課，但是我們?nèi)匀怀两诓抡掌?樂趣中……
那些照片都是十幾年前照的了，現(xiàn)在回想起來，記憶也模糊了。但是我覺得仿佛昨天的我還是一個不會走路、不會說話、不會穿衣服的小屁孩。呵呵，每每想起我童年時的那傻樣，都會不禁笑出聲來。時間過得飛快，現(xiàn)在我們都長大了，都快要畢業(yè)了，我們要更加珍惜時間!我決定再過10年，我一定會再回來，再來看看我的母校!
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