二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
森林里有一條小河，河上有一座獨(dú)木橋，獨(dú)木橋太窄，一次只能過(guò)一只小動(dòng)物。
一天，一只白頭公雞要過(guò)橋，正巧在獨(dú)木橋上遇見(jiàn)了迎面過(guò)來(lái)的紅頭公雞，紅頭公雞對(duì)白頭公雞說(shuō)：“我可是公雞中的老大，你得先讓我過(guò)去�！卑最^公雞說(shuō)：“我比你高多了，你應(yīng)該讓我先過(guò)去。”
正當(dāng)他們吵的不可開(kāi)交的時(shí)候，一只小白兔走了過(guò)來(lái)，對(duì)它們說(shuō)：“你們不要再吵了，朋友之間要互相禮讓?zhuān)瑘F(tuán)結(jié)友愛(ài)。”它們倆聽(tīng)了小白兔的.話低下了頭，臉一下子紅了起來(lái)。它們一起說(shuō)“我對(duì)你說(shuō)句話好嗎？恩，紅頭公雞說(shuō)你先說(shuō)，白頭公雞說(shuō)還是你先說(shuō)，最后紅頭公雞說(shuō)好吧，我先說(shuō)。對(duì)不起，是我不懂事。白頭公雞說(shuō)，我也不對(duì)，不該更你爭(zhēng)�！�
后來(lái)白頭公雞往后退了幾步，讓紅頭公雞先過(guò)了獨(dú)木橋，從此它們成了最好的朋友。
二年級(jí)作文 篇2
我是一名非常熱愛(ài)閱讀的小男孩，為什么呢？因?yàn)槲矣X(jué)得每一本課外書(shū)都有自己的靈魂，我要尊重它們，因?yàn)樗鼈冇徐`魂，才讓我讀得更有趣味。
媽媽一直覺(jué)得寫(xiě)作能力在什么時(shí)候都重要，所以一年級(jí)開(kāi)始就讓我到翰林去學(xué)習(xí)寫(xiě)作課。一年級(jí)我的作文一次也沒(méi)有粘貼到學(xué)校宣傳欄上，而我的好朋友萬(wàn)嘉逸卻選上了一次。我暗暗下決心，一定要迎頭趕上。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)，二年級(jí)我的寫(xiě)作水平大大提升，現(xiàn)在我的作文已有兩次上宣傳欄了呢。我的下一步目標(biāo)是投稿能被《寧波晚報(bào)》選登上。
喜歡閱讀，也讓我在班組中又獲得了一個(gè)官職-----圖書(shū)管理員。今年10月20日，老師讓我們從家里帶一些課外書(shū)到學(xué)校，辦一個(gè)圖書(shū)角，愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣讓我成功評(píng)選為班級(jí)圖書(shū)管理員。
為什么很多同學(xué)不喜歡看課外書(shū)呢？通過(guò)我的觀察發(fā)現(xiàn)，大家通常是只看一下書(shū)名就判斷這本書(shū)是不是有趣，有時(shí)也會(huì)通過(guò)有沒(méi)有圖畫(huà)來(lái)判斷。我想告訴大家的是：看課外書(shū)的重點(diǎn)是書(shū)中的.內(nèi)容是否豐富多彩并不是書(shū)的外觀是否漂亮。
閱讀走進(jìn)了我的日常生活，豐富我知識(shí)的同時(shí)也規(guī)范著我的日常行為，比如看書(shū)時(shí)要保持正確坐姿可以預(yù)防近視；吃飯時(shí)，要做一個(gè)懂禮貌的好孩子等。閱讀已成為我成長(zhǎng)路上的“指南針”。
二年級(jí)作文 篇3
過(guò)年了，大家一定覺(jué)得很快樂(lè)吧！有長(zhǎng)輩們給我們的新年紅包，當(dāng)然，我們也可以給長(zhǎng)輩們或者需要幫助的伙伴一些別樣的新年驚喜哦！
今天，爸爸媽媽帶著我回到了老家，一下公交車(chē)，我就看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影——爺爺。爺爺開(kāi)著一輛電瓶車(chē)，和往常一樣：我坐在爺爺?shù)能?chē)上，爸爸和媽媽在后面走。一到家，爺爺就拿來(lái)了三張嶄新的一百塊，說(shuō)：“這是你考試考得好的獎(jiǎng)勵(lì)，也是你今年的壓歲錢(qián)，開(kāi)不開(kāi)心呀？”我高興地接過(guò)錢(qián)：“開(kāi)心！開(kāi)心！謝謝爺爺！我也有禮物要送給爺爺哦！”說(shuō)著，我就從包里拿出一罐包裝很好的龍井茶葉，遞給爺爺，爺爺接過(guò)罐子，喜笑顏開(kāi)，說(shuō)：“喲！我的'孫女真懂事！”我聽(tīng)到了，心里美滋滋的：爺爺平常最?lèi)?ài)喝茶了，一口一口抿著喝。一喝茶，他就揚(yáng)起眉毛，臉上一副已經(jīng)完全陶醉了的神情。這次，我送給爺爺這罐龍井茶葉，他果然喜歡極了！
今天，我過(guò)得很開(kāi)心，爺爺收到了我的禮物，更重要的是，他收到了我的真心。
二年級(jí)作文 篇4
我五歲時(shí)爸爸給我買(mǎi)了足球讓我踢球減肥。
在我學(xué)踢球時(shí)，把球傳給他。我用力一題，球踢得很偏，爸爸說(shuō)：“你球技真差�！卑职钟职亚蚪o我，叫我使勁踢，球沒(méi)踢到，屁股到重重地摔在地上。爸爸差點(diǎn)笑壞了，說(shuō)：“你怎么那么笨呢？”我有一點(diǎn)生氣，我憤怒地說(shuō)：“你來(lái)試試看！”“我來(lái)就我來(lái)�！卑职肿叩角蚝竺妗Ｋ箘乓惶�，踢得又高又遠(yuǎn)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你要看準(zhǔn)了再來(lái)踢，不要亂踢�！蔽矣钟昧σ惶�，這次比剛才好多了�？墒菦](méi)有爸爸踢得遠(yuǎn)。
爸爸又來(lái)教我守門(mén)，爸爸在中線射門(mén)，可是我心里還是很怕被踢到。爸爸用力一踢，突然我感覺(jué)鼻子里有熱乎乎的東西流出來(lái)了。我用手摸了一下，“��！”是鼻血。爸爸跑過(guò)來(lái)用紙給我塞住。我鼻血停了以后，爸爸說(shuō)再來(lái)一次。我走到們那里，爸爸又用力一踢，我用手盡量去擋住球。我用手把球使勁推開(kāi)。爸爸又教我用頭接球。他把球扔起來(lái)讓我用頭去頂。我用力一頂，頂?shù)煤芨�，爸爸說(shuō)：“還可以呀！”
我六歲多的時(shí)候終于學(xué)會(huì)了踢足球，可是肥還是沒(méi)減下來(lái)。
二年級(jí)作文 篇5
暑假里，我們一家人去山上玩，那里風(fēng)景優(yōu)美，雄偉壯觀，大山矗立在我們眼前，山上有許多的小猴子，在吃桃子呢，我看見(jiàn)它們吃得津津有味，看起來(lái)挺好玩。有的去桃子，有的在鄱筋頭，有的在地下打滾，還有的蹲在猴洞里一動(dòng)不動(dòng)。
山上還有很多奇形怪狀的石頭，它們千姿百態(tài)：有的像猴子，有的.像仙桃，有的像大象，有的像孔雀，有的像大烏龜，還有的像觀音娘娘……。爸爸媽媽要我爬上山，我開(kāi)開(kāi)心心地爬上去了。山雖然很陡峭，但我一點(diǎn)也不感到累。盡管我汗流夾背，但我感到特別的新鮮，爬山的感覺(jué)真好，既不怕，又好玩。
二年級(jí)作文 篇6
叢林中，住著兩只可愛(ài)的'小白兔。姐姐叫小白，弟弟叫胖胖。
一天， 姐姐說(shuō):“我們家的菜不夠吃了�！钡艿苷f(shuō):“那我們自己種吧!”
姐姐拿來(lái)鋤頭挖坑，弟弟拿起菜苗，一棵一棵放進(jìn)坑里。然后，兩人一起往坑里填好土，把菜苗種好。最后，又細(xì)心地給菜苗澆水。它們做得那么認(rèn)真，菜苗仿佛都在說(shuō):“謝謝你，小白!謝謝你，胖胖!”
小白和胖胖每天都給菜澆水，捉蟲(chóng)。過(guò)了一陣子，菜成熟了，姐姐小白拔來(lái)了幾棵，和胖胖一起做了一頓美美的大餐。它們吃的可高興了，都覺(jué)得自己種的菜比什么都好吃。它們還說(shuō)好，以后都要自己種菜呢!
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