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        二年級作文300字

        時間:2025-04-20 07:43:16 二年級 我要投稿
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        二年級作文300字集錦(4篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的二年級作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        二年級作文300字集錦(4篇)

        二年級作文300字 篇1

          很久很久以前,有一位獵人,他帶了一頭大象去樹林里打獵,他走啊走,看見了一幢小木屋,里面住著五位盲人,獵人請求讓他住在里面,五位盲人同意了。

          天亮了,獵人一早就出門去打獵了,五位盲人聽到了獵人的腳步聲,其中一位盲人對其他盲人激動地說:“獵人走了,我們?nèi)ッ幻笙蟀桑疫沒見過大象呢!”

          那位盲人第一個去摸大象,他傻乎乎地跑過去,一頭撞到了大象的肚子上,他痛得大叫起來:“你們別來了,別來了,大象明明就是一堵墻嘛!”

          接下來一個瘦瘦的`盲人大搖大擺地走過,一下子抱住了大象的尾巴,他又扯了扯大象尾巴,把大象給弄痛了,大象把它又細(xì)又長的尾巴甩了甩,把那一個人甩到了河里去了。他說:“大,大象,就是爸爸打我用的繩子嘛!”

          第三個人去揉了揉大象的鼻子,把大象弄得好癢,大象打了一個特別大的噴嚏,把第三個人噴得頭暈眼花,第三個盲人說:“大象就是我家的水龍頭嘛!”

          第四個盲人去抓了抓大象耳朵,大象把它的耳朵扇了扇,第四個人高興地說:“大象就是我家的扇子嘛!”

          第五個盲人摸了摸大象的牙齒,說:“大象就是一根胡蘿卜嘛!”

          這五個盲人都只摸到了大象的一部分,就下結(jié)論了,這說明他們不認(rèn)真去觀察事物。

        二年級作文300字 篇2

          從前,在一座小木屋里住著一位老人和一只小貓。老人已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,帶著一副眼鏡,行動很緩慢。他很寵愛他的貓,那只小貓有著黃色的毛,眼睛像兩顆寶石。

          有一次,木屋里來了許多老鼠。那些老鼠到處做壞事,一會兒咬爛老人的衣服,一會兒又去廚房里啃爛西紅柿,討厭極了!老爺爺看見了,很生氣地說:“你們這些老鼠,我要把你們趕走!”小貓聽了,一蹦一跳地蹦到老人面前叫道:“喵!主人不用著急,我會把老鼠抓到的!”老人高興地對小貓說:“你真是我的`小助手!”他一邊說一邊摸了摸小貓的頭。

          小貓為了不讓主人失望,每天早上都去練習(xí)抓老鼠,每天晚上就去抓老鼠。小貓一見到老鼠,就裝做睡覺,等老鼠放松了警惕,它就撲了上去,一把抓住老鼠。

          慢慢地,老鼠沒了。小木屋又恢復(fù)了平靜。老人開心地說道:“你真是我最喜歡的貓!”貓聽到老人這樣夸它,高興地笑了。

        二年級作文300字 篇3

          今天,我們一家人去爸爸單位玩,他的單位在宿遷。

          我們坐了三個小時的汽車才來到宿遷,經(jīng)過的高速公路又直又寬,路旁種著一排排筆直的楊樹,遠(yuǎn)處,一望無邊綠油油的麥苗。

          爸爸先帶我們到洋河酒廠參觀,車間里面工人們正在造酒,聞到濃濃的酒糟的.味道,爺爺還品嘗了剛剛釀出來的美酒。

          下午,爸爸又帶我們?nèi)チ她埻鯊R,聽說乾隆皇帝下江南的時候曾經(jīng)住在這里。龍王廟里的建筑很古老,院子里的幾棵大樹已經(jīng)有幾百歲了。

          然后,我們又去了駱馬湖游玩,駱馬湖真大。∫煌麩o邊,碧波蕩漾,湖面上有很多人正在劃船,我和小弟在湖邊沙灘上堆沙子,蓋城堡,我還在水里拾到了兩個黑色的貝殼,我們玩得可開心了,鞋子里全是沙子。

          吃晚飯前,爸爸又帶我和小弟到農(nóng)民伯伯家去看他家養(yǎng)的小豬,小豬長得白白胖胖,看見我們來,就一起跑來,又蹦又跳,以為我們是來喂食的。

          今天我們過得很充實,看到了這么多地方,還知道了酒是怎么做出來的,收獲很大,以后有時間還要和爸爸出去玩。

        二年級作文300字 篇4

          燈籠兔的身體是用紙做的。

          到灌木叢里摘漿果的時候,荊棘草把燈籠兔的身體戳了好幾個小窟窿。

          哎呦,要是風(fēng)灌到身體里去了會把蠟燭吹滅的,那可不得了。

          燈籠兔憂心忡忡地躲到家里,不敢出門。

          “咚咚咚……”

          象彎著腰才勉強(qiáng)走進(jìn)燈籠兔的屋子里,“這是從我的圖畫本上撕下來的紙,薄是薄了點(diǎn),不過把兩層疊起來,補(bǔ)個補(bǔ)丁應(yīng)該夠用了,早點(diǎn)兒把身體補(bǔ)好要緊。”象把圖畫紙放到燈籠兔的手里。

          象剛走一會,田鼠就來了,送給燈籠兔一張挺平整的花糖紙!斑@是我上次吃杏仁糖的時候留下的,一直壓在枕頭下收著,你聞聞,還有香味呢。用它做個補(bǔ)丁吧,不會難看的`。”

          送走田鼠,燈籠兔發(fā)現(xiàn)小貍子站在門口,雙手倒背著。

          “我是來送這個的!毙∝傋影丫o握在手里的東西往燈籠兔的懷里一塞,轉(zhuǎn)身就跑了。

          燈籠兔把那一團(tuán)東西打開,原來是一張用來包果子的牛皮紙,這紙很結(jié)實,已經(jīng)被小狐貍捏出了褶皺,比先前更好看了呢!

          燈籠兔準(zhǔn)備好漿糊,把圖畫紙、花糖紙、牛皮紙一張一張糊到身上,糊得可密實了。

          現(xiàn)在,大家都說燈籠兔比以前更好看了,尤其是晚上,那些花花綠綠的紙透著蠟燭的光,把半個兔子坡都映得亮亮的。

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