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四年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
我家養(yǎng)著一只小烏龜，它長著一個圓圓的小腦袋、一條長長的脖子，還有兩只細細的胳膊和短短的腿。它的爪子十分的`尖，上次還差點把我的手給抓破。這只小烏龜是姨姥爺送給我的，我還給它編了一首兒歌呢！“小烏龜真可愛，頭和爪子伸出來，什么肉它都愛吃，爬來爬去真可愛，真—可—愛”！
春天正是小烏龜冬眠結(jié)束的季節(jié)。小烏龜剛從睡夢中醒來，一定會很餓。因為，它已經(jīng)有一個冬天沒有吃飯了，所以，我當然要多喂它點肉了！不過，這可是我第一次喂小烏龜吃飯，也不知道它的食量有多大？于是便問爸爸：“老爸，我要喂小烏龜多少肉呀”？爸爸說：“大約要喂小拇指的三分之一那么多吧”。我就照著剪了一塊那么大的肉，然后又剪成了一小塊一小塊的放在了小烏龜?shù)呐枳永�，可是，它一直不吃。我等了好大一會兒，都餓了，便去吃東西了。等我吃完飯急急地趕回來看小烏龜時，它已經(jīng)把肉給吃完了。為什么我在的時候，它不吃呢？我想，可能是它害怕我的原因吧。
小烏龜是那么可愛，可是我卻把它給放生了，我讓它重新得到了自由。再見了，可愛的小烏龜！
四年級作文300字 篇2
一提到風景，我不禁想起了美麗的湛河。
它美麗極了。陽光一照，河面立刻波光粼粼，好像數(shù)萬條鯽魚同時浮出水面。河水清澈見底，水面上浮著一群群的野鴨，每群野鴨都有一個鴨媽媽領(lǐng)著，有的還有鴨爸爸跟著。它們在水上一邊游泳，一邊追逐、嬉戲，不時把頭伸進水里找東西吃，這些鴨子光露出一個大屁股，就像一個個栽在水里的大蘿卜。河堤上是一個草坪，五顏六色的'小花正展開了笑臉，迎接它們的客人——蝴蝶和蜜蜂，小草也為了漂亮，綠衣服穿戴得整整齊齊。
河邊的小路更加有趣。它有著一個一個的淺坑，好像都被地鼠鉆過了，走起來凹凸不平的。媽媽說這是為了鍛煉身體。晚上，微風輕輕地吹著，月亮高掛在天空上，許多人沿著河堤散步，那心情真好！婀娜多姿的柳樹，正對著波平如鏡的湖面梳著長長的頭發(fā)；小草挺直了腰桿，努力地讓河水也眏到自己；白楊樹高高聳立著，像在迎接客人……
我喜歡美麗的湛河。
四年級作文300字 篇3
看著淡黃的小草，看著彩色的果園，我知道秋天來了。
我為什么說果園是彩色的呢？是因為當你走進果園，會看到一個個小紅點，走近一看原來是柿子，它們像一個個害羞的小姑娘，好奇的望著這個五顏六色的世界。紅紅的蘋果就向小朋友們白里透紅的臉蛋，讓我們?nèi)滩坏孟胝聛沓浴Ｊ焱噶说氖耖_心的笑了，有的甚至笑破了肚皮。里面的“孩子”迫不及待的露出小腦袋，探頭探腦的。它們的“媽媽”有些沒辦法了，旁邊的“鄰居”看了，紛紛來慶祝他們的'成熟。
秋姑娘在一望無際的田野里畫上一筆，田野里馬上穿上了一件金色的外衣，金黃的稻子像一個老爺爺彎下了腰，一陣風吹過，這個老爺爺立馬變成一個個風鈴，發(fā)出了沙沙的聲音。又好像他們在說：“我已經(jīng)成熟了，快來收割吧！”再看看那玉米，撥開綠色的葉子，一顆顆玉米粒就像一個個孩子，東張西望的看著這個美麗的世界。
秋天真美呀！
四年級作文300字 篇4
我有一個智慧校園，那里有我喜歡的老師和同學，還是我學習和玩耍的地方，我不僅在這里學到了知識，還收獲了快樂。
早晨，暖暖的陽光灑在校園里，一陣陣花兒的清香撲鼻而來，教學樓里傳來瑯瑯的讀書聲，那是同學們早讀的聲音。在校園另一邊的樓上，管樂隊的同學們正在勤奮的練習音樂，在這清晨的美好時刻顯得悅耳動聽，連樹上的小鳥都聽的入了神。
上課的時候，大家都在聚精會神地聽老師講課，每當老師提問，同學們積極發(fā)言，都想把老師教的知識學的更好。下課了，同學們來到操場上排好隊伍做課間操，大家姿勢標準，認真完成每一個動作。課間操結(jié)束后開始自由活動，同學們就像小鳥一樣，在校園里開心玩耍，頓時，校園里充滿了歡聲笑語，有的在奔跑，有的`在跳繩，有的在踢足球，還有的在做游戲......，開心極了！
放學了，大家朗誦著古詩排著整齊的隊伍，依依不舍地離開校園，看著美麗的校園在夕陽的照射下顯得更加美麗。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，在這里我學習知識，快樂成長，我愛我的智慧校園。
四年級作文300字 篇5
假期里我去過很多地方，比如云夢山，俊縣山，洛陽，晚上去開發(fā)去看燈盞。這里面使我記得最清的是去開發(fā)區(qū)看燈盞。
今年的元宵節(jié)，比以往元宵節(jié)都不太一樣，因為往年的元宵節(jié)都是放煙花，今年為了安全還有降低空氣污染，不放煙花了，改成花燈了。
昨天晚上，我和爸爸媽媽到淇河去看花燈。雖然天氣寒冷無比，但寒冷擋不住人們的熱情，剛到淇河邊上，只見馬路上人山人海，整條馬路都已變成了"人行道"，一眼望去看不見人流的末尾。
我和爸爸媽媽也隨著人流匯入了燈區(qū)。有各種各樣的.燈擺在了路的兩旁，哎呀，這是我第一次看到這么繁多，這么出奇的燈�？炊伎床贿^來。瞧，那一盞盞五彩繽紛千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的大燈籠，會吐霧的龍燈，還有大伾山的大佛，更漂亮的是鶴壁政府的燈，栩栩如生的仙鶴，還有飛馬，代表了我們鶴壁的形象……還有其他單位的燈，比如有郵政局的，通信公司的，還有礦上的等等……
各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。走了兩個多小時終于看完了，沒有放過一展燈，鶴壁新區(qū)第一年的燈展真的是太美麗了。直把我看得目瞪口呆。
四年級作文300字 篇6
一天，我和朋友們?nèi)ヅ郎剑律降臅r候卻迷了路，正當我們急得團團轉(zhuǎn)的時候，隱隱約約聽到了流水聲，循聲找去，一股股潺潺溪水在巖石上蹦來蹦去，，看那小小的水泡應(yīng)該是她甜甜的笑。
朋友說，要是順著這溪水走下去我們一定能找到下山的路。于是，我們便把影子交給了小溪，讓她牽著我們一步一步的向下走。在和小溪同行的過程中，我發(fā)現(xiàn)小溪走的是一條什么樣的`路呀——溝溝坎坎、磕磕絆絆、奇巖怪石、碧苔綠蘚……
但是，小溪并不因路途艱難曲折而停滯不前，只是默默得走自己的路，最終把我們帶出大山。頓時我們感到今天真好，天空好藍好藍，空氣好鮮好鮮。
這時小溪還在不停的向前奔流，永不止息，最終流入大海。
那么，我們是否應(yīng)該向小溪一樣，永不止息，永遠奔流向前呢？答案當然是肯定的。如果我們不停的走，路途中的困難、坎坷就會轉(zhuǎn)成萬花筒，把沿途的風景匯集起來，一一展示給你看；如果我們不停的向前走，走向成功的道路就會被你拓寬，最終順利的踏向成功的彼岸。
今天真好，是小溪帶我們走出了大山。
今天真好，是小溪教我們要不停的向前。
今天真好，是小溪教我們走向成功的彼岸。
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