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二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
我們迎來了祖國65歲的生日。
這一天，加積街頭到處張燈結(jié)彩，五星紅旗迎著宜人的秋風(fēng)，獵獵地飄揚(yáng)著。萬泉河畔人流如織，人們趁著“十一”黃金周節(jié)假日舉家出游。男女老少的臉上掛著喜悅的笑容，他們盡情享受著節(jié)日的快樂和大自然的美。
晚上，爸爸帶我和妹妹一起去萬泉河的音樂廣場，觀看音樂噴泉。五顏六色的燈光把音樂廣場打扮得更加絢麗多彩。我和妹妹一起跑到小山坡上玩耍。過了一會兒，悠揚(yáng)的音樂，噴泉從洞里沖出來，形成一條條水柱，構(gòu)成一個(gè)圓圓的圖案，隨著音樂的`節(jié)奏翩翩起舞，美極了！
帶著愉悅的心情，在回家的路上，我想：明年的國慶節(jié)一定會更美，更好！
二年級作文 篇2
假如我有一雙翅膀，我會化身為一位可愛的小天使，拿出魔法棒，為樹葉和小草涂上鮮綠的色彩，讓大樹更加茂密，讓鳥兒們快快在枝頭安家;讓花兒開得漫山遍野、香氣撲鼻，更加絢麗多彩;讓小河更加清澈，魚兒呼吸得更加自由暢快;為天空刷上蔚藍(lán)色，在那上面添上朵朵潔白柔軟的云兒……我們的家園變得更加美好。
假如我有一雙翅膀，我會飛向無邊無際的宇宙，去探索月球上的奧秘：看看月球上有沒有生命?有沒有花草樹木、蟲魚鳥獸?嫦娥娘娘和玉兔一定很孤獨(dú)吧，真想去陪陪她們呀!
假如我有一雙翅膀，我會飛向四川，那里有許多曾經(jīng)遭遇痛苦災(zāi)難的可憐的孩子，他們失去了親人和美麗的家園。我愿如圣誕老人般，帶著許多禮物，里面裝的都是一份份驚喜，深夜，我會將美好的禮物放在孩子們的.床邊，送給他們一個(gè)個(gè)甜蜜的吻。
假如我有一雙翅膀，我愿做一位白衣“天使”。我會做出普通醫(yī)生做不出來的藥，讓患上白血病的孩子(大人)都快快好起來，也讓其他病人早日康復(fù)，快快出院，回到自己溫暖舒適的家，與親人們團(tuán)聚。
假如我有一雙翅膀，它一定是潔白的，透明的。如果有了它，我一定會飛遍祖國的天涯海角，看一看雄偉壯觀的長城，西安著名的兵馬俑，風(fēng)景秀美的九寨溝，景色奇異的黃山……有了它，我一定會攜帶著潔白的和平鴿，背上坐著五個(gè)可愛的福娃，飛遍世界各地，帶去友愛與和平，讓世界成為一個(gè)大家庭，讓世界充滿愛。
假如我有一雙翅膀，我會有更多的美好的愿望，這些愿望一定會快快實(shí)現(xiàn)!滿懷期待的我正等著那美好的時(shí)刻。
二年級作文 篇3
農(nóng)歷正月初一是春節(jié)，又叫陰歷年，俗稱“過年”。這是我國民間最隆重最熱鬧的一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，這是我們小孩子最最盼望的日子，俗話說得好：“大人望種田啊，小孩望過年啊�！边^年最主要的是能吃餃子、放鞭炮、還有更實(shí)惠的`就是可以得到壓歲錢了。
今年過年我就學(xué)習(xí)包餃子了，我跟著媽媽到了姑媽家，媽媽首先走進(jìn)廚房興致勃勃的幫姑媽包餃子，我閑著沒事干也來到廚房學(xué)著包起了餃子。我看見媽媽把包面皮攤開放上瘦肉料然后卷起皮子，做成了一個(gè)彎彎的大餃子，我也學(xué)著她的樣子做了起來，可是我包了一個(gè)歪歪扭扭的餃子。媽媽悄悄的在我的餃子里放了一枚硬幣，我也乘著媽媽不注意也在她的餃子里放了硬幣。不一會我們就在說說笑笑中將餃子包完了。過了一會我聽見姑媽叫著：“吃餃子了”。我的姐姐妹妹們都等不及的跑過來。媽媽笑著說：“今天我要嘗嘗我兒子的餃子”。我也高聲叫起來：“我也要嘗嘗我自己的餃子”。媽媽“笑里藏刀”地笑起來了。我也咪咪地笑著。媽媽一口咬下去，我兩眼看著媽媽也一口咬下去，“哎呀”。我和媽媽異口同聲地說：“我的餃子里怎么也有硬幣��？”這時(shí)可把大家都給樂壞了。
到了晚上，姑媽說：“給壓歲錢了哦”我一聽，第一個(gè)沖了上去，姑媽給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)紅包，我迫不及待的打開一看里面放著一個(gè)紙條。我看了一看，條子上面寫著“好好學(xué)習(xí)、天天向上”，“哎！”還是二爹豪爽地給了我們一個(gè)大紅包，我打開看了看，“��！一千元！”可把我樂壞了。我一蹦三尺高。妹妹們最淘氣了，她們?nèi)齻�(gè)可在我家里是出了名的“淘氣三劍客”�。∷齻儗ξ艺f：“哥哥我們也送給你一個(gè)紅包”，我想今天她們給我送紅包，可真是太陽從西邊出來��！這里面肯定有鬼，于是我想了想就把紅包對著她們一打開，突然一只只蟲子向她們面前跳過去，她們嚇得落荒而逃了，我在后邊哈哈大笑。
你們看，這個(gè)春節(jié)夠有趣味的吧！放鞭炮、猜謎語等等活動都是在我們家里開展的，房間里一直充滿著歡聲笑語。
二年級作文 篇4
一陣陣秋風(fēng)吹過，一束束鮮花凋零，一片片樹葉飄落，一只只動物歸門，我的落寞，意味著冬的來臨，大約在冬季，冬季的蕭瑟與落寞，都意味著這冬季的風(fēng)揚(yáng)，而單單的白雪，萬千飄絮，則是冬季之中少不了的那份自然。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”雪的行動，意味著風(fēng)的相送，而這時(shí)，大自然的一切生物都該休息了。就像……
熊，一個(gè)龐大的動物，一個(gè)人們提及就聞風(fēng)喪膽的動物，他也該休息了，是的，再大的動物，再厲害的生物都得休息，就像熊一樣冬眠，這，就是我從大自然得到的啟示。
一樣的道理，在忙的人都得休息，即使你有很強(qiáng)的意志力。意志力是很強(qiáng)的.一種能量，但如果你沒有體力的話就一事無成。
我是一名小學(xué)生，承重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過氣，即使，我找到正確的學(xué)習(xí)方法，即使，我有很強(qiáng)的意志力。于是，考試過后，努力與回報(bào)不成真比。當(dāng)我靜下心來，我才明白，原來，我犯了一個(gè)錯(cuò)，一個(gè)致命的錯(cuò)，我忘記儲存能量，我總以為，只有不斷的努力再努力，我才可以成功，于是，心里自以為是的認(rèn)為，如果睡覺，就失去了學(xué)習(xí)的時(shí)間。然后，我就犧牲應(yīng)該睡覺的時(shí)間來學(xué)習(xí)，可曾想，上課時(shí)老打瞌睡，導(dǎo)致課聽不好，下來學(xué)習(xí)時(shí)，花了2倍的時(shí)間才得以了解皮毛，這最終導(dǎo)致，學(xué)習(xí)很努力，但不見成效。
現(xiàn)在，我明白了，我也應(yīng)該像熊一樣，得“冬眠”，在保存一定能量時(shí)，再稍作努力，得到的就會更多，因?yàn)樾屎�。所以，從現(xiàn)在起，你，我的朋友，也應(yīng)該勞逸結(jié)合。當(dāng)你加班時(shí)，你不妨想想，休息后，你會用少一倍的時(shí)間做完這些工作，停下來吧！喝口水！休息下！你一定會得到不一樣的效果。
冬季，在等待，等待球的落寞，等待雪的飄零，更重要的是，他在等待春的來臨，要記著，等待是為了尋找另一個(gè)合適的機(jī)會給自己。
所以，朋友，大約在冬季你將成長！
這，就是來自大自然的啟示。
二年級作文 篇5
大家好，我叫王明輝，今年十歲了，我有圓圓的臉蛋，大大的眼睛，個(gè)子又高又瘦。在學(xué)校，我可是同學(xué)們，我不喝了，愛交往的好朋友呢，因?yàn)槲�，很聰明，記得有一次，連我姐姐都沒想出來的題，我卻想出來，我樂于助人，勤勞，以前還在班里幫過老師，擦黑板，拖地呢。
我名字的由來是這樣的，我出生的時(shí)候，外面正下著鵝毛大雪，我媽媽想大地充滿光輝，于是就給我起了個(gè)名字叫王明輝。輝就是光輝的意思。
我的愛好是看書，小制作。因此，我非常喜歡撿不要用的東西，比如紙和易拉罐……用自己靈巧的.小手，把廢物變成了藝術(shù)品。
我的夢想是當(dāng)飛行員發(fā)明家，宇航員。但我最喜歡當(dāng)發(fā)明家，因?yàn)楦鞣N各樣的機(jī)器都是發(fā)明家發(fā)明出來的，給人們帶來方便。發(fā)明家多么偉大呀！
老師點(diǎn)評：你的介紹不僅詳細(xì)，而且有重點(diǎn)事例，真實(shí)可信，第二自然的眼睛描寫要放在第一自然段層次就更清楚了。
二年級作文 篇6
我很小的時(shí)候就想像魚兒一樣在水中游來游去。暑假的一天，爸爸帶我到游泳池學(xué)習(xí)游泳，
換好游泳褲，我就跳入了清涼的'水里面。哇!好舒服呀！游了一會兒,因我不會換氣，就被水
嗆了一下，我慌作一團(tuán)，在水中亂打，直往下沉。這時(shí)候爸爸用一雙大手抱住了我。我膽子
又大了起來，爸爸給我糾正了動作，我游得更快更好了。學(xué)游泳真開心。
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