- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】六年級(jí)作文300字9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
每當(dāng)我想起那句“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”，就會(huì)想起我以前的同桌與以前的那些事，他是我最好的朋友。
我以前五年級(jí)的同桌叫袁子皓，他有一雙水汪汪的.大眼睛，一張小嘴巴襯托著他那高高的鼻子，既帥氣又可愛(ài)。
我的同桌有兩個(gè)特點(diǎn)，第一個(gè)特點(diǎn)是幽默。有一次，在數(shù)學(xué)課上，老師正在講長(zhǎng)方形的體積。當(dāng)老師講完體積公式時(shí)，袁.子皓悄悄對(duì)我說(shuō)：“嘿，謝超宇，你知道這道公式是從哪來(lái)的嗎？”“不知道�！薄捌鋵�(shí)我上網(wǎng)查過(guò)了，網(wǎng)上根本沒(méi)有一道公式的信息�！薄澳闵夏膫�(gè)網(wǎng)查的？”他故作平靜地說(shuō)：“蜘蛛網(wǎng)�！蔽衣�(tīng)了，笑得肚子都疼了。
袁子皓不但很幽默，而且他也很聰明。有一次，在體育課上，老師要求我們練習(xí)跑步，并要在兩分鐘之內(nèi)跑完四圈。我們準(zhǔn)備起跑了，袁子皓對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我有一個(gè)節(jié)約時(shí)間的辦法，還可以增加跑步速度的�！薄罢f(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”“你跑時(shí)壓低身子，也盡量跑在圈內(nèi)�！薄昂冒�，我試試�！崩蠋熞宦暳钕拢_(kāi)始跑步了。我按照袁子皓的辦法，跑在內(nèi)道，并壓低了身體，果然又快了許多。袁子皓的辦法就是好。
袁子皓既幽默又聰明，真是我的好朋友！
六年級(jí)作文300字 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)小白兔，他的名字叫“小白”。它長(zhǎng)著一身雪白雪白的毛，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎在頭上，還時(shí)不時(shí)的搖晃；他的眼睛又大又紅，就像縛在項(xiàng)鏈上的紅寶石。
我每次放學(xué)回家，我連書(shū)包都沒(méi)來(lái)得及放，就連忙跑到廚房里，找出一兩片青菜喂我的小白（小白兔），它吃的'津津有味。有一次，我把小白從籠子里放出來(lái)，它就在地上撒歡兒，它一會(huì)兒跳到桌子上，一會(huì)兒跳到椅子上，然后又跳到沙發(fā)上和我一起看電視。我示意讓他到我懷里來(lái)，只見(jiàn)它后腳一蹬，就爬到我的懷里一起看電視。
一次中午，我從外面回到家，正想去看我的小白，我就喊：“小白！我回來(lái)啦！”以往前小白早就跑過(guò)來(lái)讓我撫摸它，可今天沒(méi)反應(yīng)，我就去看，小白正趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，眼睛緊閉著，我以為它死了，就邊哭邊喊媽媽過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)：“孩子��！小白沒(méi)死它在睡午覺(jué)呢！”說(shuō)完，就走了。我一個(gè)人僵在那里，臉上火辣辣的。
小白是我們家的一員，我們離不開(kāi)它，它也離不開(kāi)我們。
六年級(jí)作文300字 篇3
我對(duì)未來(lái)的學(xué)校充滿了好奇和想象，下面就讓我?guī)е蠹掖┰綍r(shí)空門(mén)到未來(lái)的學(xué)�？纯窗�！
首先，我們看到的是一個(gè)多功能的操場(chǎng)，操場(chǎng)的墻上有一個(gè)可以自動(dòng)出球的機(jī)器，只要你對(duì)著它說(shuō)你想要的球，它就會(huì)吐出來(lái)。這樣你就可以不用帶球，也可以玩到你喜歡的球類。在操場(chǎng)的跑道上有一個(gè)制定器，它可以根據(jù)你的需要變化跑道的長(zhǎng)短。
接著，我們進(jìn)入教室。我們的課桌是全自動(dòng)，以后上學(xué)我們不需要背著笨重的書(shū)包了。所有的課本都在課桌面上的.，只要我們輕輕的觸摸桌面就會(huì)出現(xiàn)。老師常用的黑板也變成了多功能的了，老師只要帶著話筒講課時(shí)，老師講的內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在黑板上。老師以后講課就會(huì)很輕松。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，我相信未來(lái)用我們科學(xué)力量一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
六年級(jí)作文300字 篇4
每天夜里，我看不見(jiàn)熟睡在我身旁的媽媽的容顏。很吃力的回憶抽屜的位置，摸出手機(jī)，微光中只能看見(jiàn)媽媽的頭發(fā)，黑發(fā)中永遠(yuǎn)夾雜著一縷銀白。
學(xué)校的圖書(shū)館不是很大，但是冬天，暖氣燒得很足。我喜歡趴在最后一張桌子上睡覺(jué)，聽(tīng)著門(mén)外的人低咒“該死”。因?yàn)槲艺剂怂麄儗W(xué)習(xí)的位置。
我不敢坐在二樓或三樓，我只能選擇一樓。我害怕，如果不小心，突然摔下去怎么辦。要是他們都去上課，沒(méi)有人管我，我要怎么辦。脖子里圍著的灰色的`圍巾，是嫂子織給哥哥的。如果我用它包扎，那傷口在哪里。
或許從一開(kāi)始，我便是多余的。穿行在每條街道，卻永遠(yuǎn)沒(méi)有交匯。就好像紅色永遠(yuǎn)只是紅色，黃色永遠(yuǎn)只是黃色，我大喊一聲，它們不會(huì)變成橙子。因?yàn)槲也皇前⒗锇桶�，喊完“芝麻開(kāi)門(mén)”后才發(fā)現(xiàn)，今天出門(mén)急，我忘了帶鑰匙。
三年前的平安夜，我一個(gè)人站在掛滿彩燈的圣誕樹(shù)旁，一位謝頂很嚴(yán)重的大叔幫我拍照。他說(shuō)，我很漂亮。
六年級(jí)作文300字 篇5
“花的奧秘”聽(tīng)到這個(gè)題目你一定感到很奇怪吧！因?yàn)槲易罱幸粋�(gè)發(fā)現(xiàn)，而而且這個(gè)發(fā)現(xiàn)還是跟花有關(guān)的。
這種花是我們常見(jiàn)的一種花，它就種在路旁的花壇里，想必大家也一定經(jīng)常見(jiàn)吧！每天上學(xué)和放學(xué)我都要走一條路，就是從學(xué)校到家的這段路，在這條路上種著許多花草樹(shù)木，最近我發(fā)現(xiàn)了一種被大家叫做酸酸草這種植物上的一種花的奧秘。這是一種紫紅色的小花，很小很小。早晨，當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它們的花瓣是合攏的，就只露出來(lái)一個(gè)小縫隙就像是用來(lái)呼吸的，但還有一些勤快的`花朵，它們?cè)缭绲木桶押蠑n的花瓣張開(kāi)了就像辛勤的老師一樣早早的來(lái)到學(xué)校。中午回家的時(shí)候，花兒們就都把花瓣張開(kāi)，就像睡醒了開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了。晚上，它們也都早早的睡了，把張開(kāi)的花瓣又重新合攏了，睡著了。下雨天它就一整天都在睡覺(jué)，等雨過(guò)天晴的時(shí)候，它們就有露出了燦爛的笑臉。
我發(fā)現(xiàn)了這種花的奧秘，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
六年級(jí)作文300字 篇6
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發(fā)出陣陣芳香；又像畫(huà)家手中的一支支畫(huà)筆，描繪著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)......
因?yàn)橛辛死硐耄覀儾艜?huì)去奮斗，去努力，我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。
從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書(shū)讀好，怎樣才能取得好成績(jī)。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多，于是我從小就想當(dāng)一名老師。
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風(fēng)的幼小的樹(shù)苗培育成一顆顆能夠獨(dú)自遮風(fēng)擋雨的.參天大樹(shù)。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，把知識(shí)傳授給我們，把人類的文明和做人的道理交給我們�，F(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有所作為。
正如我的老師所說(shuō)：學(xué)習(xí)是為未來(lái)做準(zhǔn)備的，而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)怎樣才能成為有用之人呢？俗話說(shuō)得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。不好好讀書(shū)，沒(méi)有知識(shí)，將來(lái)就會(huì)一事無(wú)成。
我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，當(dāng)一名合格的人民教師，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，同時(shí)也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧！
六年級(jí)作文300字 篇7
感動(dòng)是在不經(jīng)意的一瞬間，悄悄觸動(dòng)你脆弱的心靈，可能會(huì)讓你熱淚盈眶，也可能讓你感受深刻。我的周圍有許多感人的事。
上個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，柔和的光仿佛一雙溫暖的大手，輕輕地?fù)崦覀�。我在路上悠閑地走著，在前面不遠(yuǎn)的路上，一個(gè)小女孩不小心跌倒了，坐在地上哭。她的膝蓋被硬硬的地面磕破了，周圍的`人紛紛從她的身邊走過(guò)，有幾個(gè)人還向小女孩投去輕蔑的目光，然后不屑地走過(guò)去。
就在小女孩無(wú)助絕望時(shí)，有位年輕的小伙子向小女孩伸出了那雙溫暖的大手。小女孩看著他，不再哭了，把自己嫩嫩的小手放在那位青年人的手上，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，大哥哥�！�
“不必客氣，這是應(yīng)該的，不過(guò)你以后要靠自己，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，不能依靠別人。”那位年輕人微笑著對(duì)小女孩說(shuō)。
小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，那位年輕人扶著小女孩向醫(yī)院走去……我被這樣的場(chǎng)景感動(dòng)了，那位年輕人樂(lè)于助人，在小女孩無(wú)助時(shí)伸出那溫暖的手，讓人十分感動(dòng)。我很慚愧沒(méi)有像那位大哥哥那樣去幫助小女孩。幫助她只是一個(gè)簡(jiǎn)單的的動(dòng)作，可我沒(méi)有做到。
一件小小的事，一個(gè)小小的動(dòng)作，就能感動(dòng)一個(gè)人的心靈。
六年級(jí)作文300字 篇8
“嚓……嚓……”聽(tīng)，時(shí)鐘在悄悄地的走了，回首往事，我有點(diǎn)不舍，但我又不得不走了。
忘不了，老師對(duì)我們的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。
忘不了，同學(xué)之間的友誼用金錢(qián)是無(wú)法買(mǎi)到的。
6月28日的來(lái)臨讓我的心砰砰直跳，好像有一巨巨大的石頭在我心中的懸崖上吊著，久久不能落下，我在心里使勁地推動(dòng)著這巨巨石，讓它落下去，讓我不在緊張，正確的去面對(duì)考試，“不要焦慮,否則會(huì)考差的……否則會(huì)考差的”這句話在我的心里不停的說(shuō)著。但我一定要努力考好的。
敬愛(ài)的'老師，再見(jiàn)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。是你們，讓我們逐步成為一個(gè)有知識(shí)有才能的人；是你們，讓我們學(xué)會(huì)怎樣邁向科學(xué)的現(xiàn)代化。社會(huì)發(fā)展到今天，老師的工作起了巨大的作用。我真想說(shuō)：“老師，I love you,我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望�！�
親愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們之間的友誼。在我勝利的時(shí)候，有你們的祝賀，我感到更加幸福；在我遇到挫折的時(shí)候，有你們的支持，讓我增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我親愛(ài)的同學(xué)：“謝謝你們了！”
走吧，走吧！帶著熱情帶著愛(ài)。
只是，等燈火熄滅，等世事變幻，等白發(fā)蒼蒼，青春也永不散場(chǎng)。
就算一切不再重來(lái)。
六年級(jí)作文300字 篇9
在我踏入校園，剛接觸語(yǔ)文的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師對(duì)我的評(píng)價(jià)就是，口齒清晰，語(yǔ)言豐富，表達(dá)能力也不錯(cuò)，她感覺(jué)我在語(yǔ)文方面會(huì)有建樹(shù)，聽(tīng)到她的評(píng)價(jià)我很開(kāi)心。
雖然我至今都不明白，語(yǔ)文老師當(dāng)初對(duì)我的評(píng)價(jià)從何而來(lái)，我想，她也可能僅僅只是為了鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待語(yǔ)文才這么說(shuō)的。但不可否認(rèn)的是，語(yǔ)文老師的鼓勵(lì)確實(shí)改變了我，現(xiàn)在的我偏科嚴(yán)重，最喜歡的便是語(yǔ)文了。每次做語(yǔ)言交流題和看圖寫(xiě)話從來(lái)都是滿分，此時(shí)的我收到了很多羨慕的目光，這使我充滿了自信。
也許那只是老師無(wú)意中的一句話，也許那只是老師不經(jīng)意間的一句鼓勵(lì)，也許那句話老師曾對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生說(shuō)過(guò)，也許老師根本不會(huì)想到隨口的一句話，會(huì)對(duì)我造成如此嚴(yán)重的影響。其實(shí)現(xiàn)實(shí)便是如此，生活中有許多未知是沒(méi)有答案的，我們也不必執(zhí)著于追求答案，有所收獲就好。
夜深人靜的時(shí)候，我也會(huì)沉思，人生就猶如一副棋局，如果一步改變了，是不是往后的`每一步都會(huì)改變。當(dāng)然，這又是一個(gè)未知的答案，也許我們平時(shí)某個(gè)不經(jīng)意的善舉，也改變了某個(gè)人吧。
做人一定要樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，一定要帶著一顆善心，滿懷感動(dòng)的生活，也許在未來(lái)的某一天，你會(huì)感謝如今的自己。
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)的作文12-06
六年級(jí)的作文12-09
六年級(jí)的作文12-09
六年級(jí)的作文12-13
六年級(jí)的作文12-20
六年級(jí)的作文12-20
六年級(jí)的作文12-20
六年級(jí)的作文12-21
六年級(jí)的作文12-21